1. for 親 id 羊 g 大大ㄇ： QQ ，安安ㄚㄍ位羊 g ㄉㄉ，挖 i 王 j 民，王投 球好率好褲，挖ㄟ 把拔馬麻也 I 看王 j 民，ㄅ託羊 g 球團ㄍ位ㄉ ㄉㄅ要ㄖ王 j 民肥ㄑ 3A 好ㄇ？ㄅ然一後挖ㄟ沒ㄅ球ㄎ看捏，為 了看王 j 民，挖最近 都粉早ㄑ床ㄛ ^Q^ ，以後挖ㄇ要打ㄅ球，也 要打ㄓ棒，ㄅ託ㄋ ㄇ了，ㄅㄅㄅㄅ， 881^^ ！ http://grm.cdn.hinet.net/xuite/56/0c/120672 15/blog_13366/dv/3455327/3455327.wmv http://grm.cdn.hinet.net/xuite/56/0c/120672 15/blog_13366/dv/3455327/3455327.wmv

2. Medial Technology 當西方迷失於科技 (machinery) 的萬能 是可靠無誤 在醫學上也逐漸發揮它的 引響力 醫藥的科技哲學是 taking something out (killing) from us rather than adding something to empower us

3. 古代的醫學 ( 中醫望聞問切 ) 和現代的醫學 有何不同 ? 是什麼信念所造成的 ? What result was caused by “medicine is about disease, not the paint”? ( 診療上 以前是強調是病人與醫生間的互動 (direct) 而今是醫生與機器的互動 (indirect) 病人變成目標 醫生放棄他的權威性 而將權 威讓渡與機器

4. 當醫生與病人疏離的同時 機器被寄 於期待 ( 同時來自於病人和醫生 ) 造 成什麼樣的醫藥科技文化 ? 感冒  抗生素  胃痛  胃乳片 病  科技治病  副作用  另一 種 ( 更棒 ) 科技 ……. 從這樣的結果醫藥 科技創造了一 種社會系統 來增強它的絕對必要 同時也重新定位醫生的角色

5. 如果科技重要在於治病 而造成很多副作用 而另依些藥 ( 科技 ) 又因需求而被製造出 至少 我們知道問題所在 但在教育上老師重於教 而 不在於學生 所引發的問題 ( 副作用 ) 又是什麼 ? 病人與醫生之間因種種科技 ( 診斷機器 ) 而有 所改變 是治病不是治人 ( 親密關係不再 ) 學生與老師之間 ( 師生關係 ) 改變了 是什麼原 因使之改變 若我們說科技並沒有對教育大的 改變 那麼是什麼造成的 ?

6. Another thought http://www.epochtimes.com/b5/3/9/25/n38 2629.htmhttp://www.epochtimes.com/b5/3/9/25/n38 2629.htm 為什麼現在有這麼多所謂的養生食補 是不 是另依種迷失 ?