1. 正气歌 文天祥

2. 一、教学要求 理解并背诵《正气歌》（序除外）。 分析 “ 正气 ” 的含义并体会诗中蕴涵的爱 国精神。 掌握五言诗的有关常识。

3. 二、学习要点 关键词 ：文天祥；正气；五言古体诗 内容提示 ：诗的前半篇，可以说是民族 气节的赞歌。接下去，由礼赞前代英烈 而转入自叙，叙述他从容赴难，临危不 惧，斗争到底，视死如归。诗的后半篇， 可以说是他坚持民族气节的战歌。

4. 三、作者生平 文天祥 (1236 — 1283) ， 字履善，一字宋瑞，号 文山，吉州庐陵 ( 今江西 吉安 ) 人。 第一阶段：以进士第一 名入仕，奸臣贾似道当 道，文天祥弃官、被罢 官，回到故乡。 第二阶段：从恭帝德佑 元年奉诏起兵到元世祖 至元十九年英勇 就 义。

5. 四、作者作品 诗歌：以德佑元年直接参加并领导抗元斗争为转折点，表现为 前后两个不同的阶段。 散文：分政论文、序文、游记散文 词： 书法：《谢元冒座右词卷》，其字纤细灵动, 翻转流动

6. 五、课文讲解 1. 课文朗读 （下图：北京文天祥祠）

7. 五、课文讲解 2. 课文分析 翻译 分析 序 正文：三段 诗序篇章比较 （下表）

8. 篇名作者题解主旨 兰亭集序晋王羲之 王羲之与当时名士会 集于兰亭，饮酒赋诗， 王羲之因而作序，记 述盛况。 桃花源记东晋陶渊明 此为 “ 桃花园诗 ” 的序言， 作者陶渊明以小说的笔法， 描绘出了一个与世隔绝、 人人安居乐业的人间乐园。 琵琶行并序唐白居易 白居易被贬官为江州司马， 翌年遇琵琶女，借抒其不 幸遭遇，抒发同是天涯沦 落人的感慨。 正气歌并序南宋文天祥 文天祥被俘后，虽历经苦 难，犹能坚守节操，宁死 不屈，并以此诗以明己志。

9. 4. 古诗知识 古体诗、近体诗；七言诗、五言诗

10. 课文难点讨论 相关评论

11. 六、练习 1. 选择题 （ 1 ）下面加线的字注音不正确的是（ ） A. 腥臊汗垢（ gòu ） B. 余以孱 （ cán ）弱俯仰其间 C. 骈（ pián ）肩杂沓 D. 无恙 （ yàng ） （ 2 ）下面加线的字解释不正确的是（ ） A. 诸气萃（厉害）然 B. 当之者 鲜（少）不为厉 C. 单扉（门）低小 D. 于兹 （如今）二年矣

12. 2. 填空题 （ 1 ）《正气歌（并序）》是一首 言 诗。 它的作者是南宋 ，他写的《过零丁洋》 中有一千古名句为 “, 。 ” （ 2 ）《正气歌（并序）》中的 “ 孟子 ” 名 ， 是继 之后的又一儒家大师，其思想核心 为 。

13. 3. 翻译题 无恙，是殆有养致然尔。 乍晴暴热，风道四塞，时则为日气。 4. 简答题 作者说的 “ 七气 ” 指什么？他又凭借什么战胜 的呢？

14. 七、研习与思考 1. 标注全诗的韵脚及其平仄，说说全诗换 了几个韵，并据此谈谈这些韵脚的变化 与诗中情感起伏的关系。可以通过朗诵 来说说自己的体会。 2. 结合本诗，谈谈文天祥对孟子的 “ 浩然 之气 ” 的观念有何理解与发展 ?

15. 八、相关艺术作品展示 1. 《谢元冒座右词 卷》 2. 话剧《文天祥》 3. 日本近代画家富 冈铁斋创作的文天 祥画像：

16. 文天祥祠 （深圳新安古城）

17. 九、延伸阅读 王力《诗词格律》