1. Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA prograMA

2. Mokymosi visą gyvenimą programa
Europos Parlamentas ir Europos Taryba Nr. 1720/2006/ES
laikotarpis :2007–2013
Pagrindinės tikslinės grupės:
asmenys (mokiniai, studentai, dėstytojai, švietimo sektoriaus darbuotojai)
organizacijos (mokyklos, švietimo sentoriuje dirbančios organizacijos, darbo biržos ir t.t.)
33 dalyvaunčios šalys
(28 ES šalys narys + Norrvegija, Islandija, Lichtenšteinias, Turkija and Šveicarija)

3. Mokymosi visą gyvenimą programa 2007–2013
Comenius
Iki/mokyklinis ugdymas
Leonardo da Vinci
Profesinis mokymas
Erasmus
Aukštasis mokslas
Grundtvig
Suaugusiųjų švietimas
SKERSINĖ PROGRAMA
Europos kalbų ženklas
Švietimo bei mokymo ekspertų, sprendimų-priėmėjų studijų vizitai
Jean Monnet
Parama Europos mastu švietimo ir profesinio
rengimo srityje veikiančioms Europos asociacijoms ir Europos integracijai
33 dalyvaujančios šalys

4. COMENIUS programa
Comenius programa orientuota į ikimokyklinį ir mokyklinį ugdymą.
Ji skirta mokiniams, mokytojams, vietinei valdžiai, tėvų asociacijoms, nevyriausybinėms organizacijosm, mokytojų švietimo institucijoms, universitetams, švietimo sektoriaus personalui.

5. COMENIUS programos tikslai
Skatinti tarptautinį mokyklų ir pedagogų bendradarbiavimą ir mainus
Remti naujų pedagoginių metodų diegimą
Skatinti gerosios patirties ir naujovių mokyklų valdymo srityje sklaidą
Plėtoti ir skleisti kovos su socialiniu atskyrimu ir mokyklos nelankymu metodus, skatinti mokinių su specialiaisiais ugdymo poreikiais integraciją, skatinti lygių galimybių švietime sudarymą
Skatinti informacijos ir komunikacijos priemonių naudojimą mokykliniame ugdyme
Skatinti Europos kalbų mokymą/mokymąsi
Skatinti tarpkultūrinį švietimą

6. COMENIUS • COMENIUS Asistentų praktika
• COMENIUS Parengiamieji vizitai
• COMENIUS Asistentų praktika
• COMENIUS individualus mokinių judumas
• COMENIUS Kvalifikacijos tobulinimas
• COMENIUS Daugiašalės mokyklų partnerystės
• COMENIUS Dvišalės mokyklų partnerystės
• COMENIUS Regio partnerystės
• COMENIUS Daugiašaliai projektai
• COMENIUS Daugiašaliai tinklai
• COMENIUS Pagalbinės priemonės
• eTwinning

7. Erasmus programa skirta aukštajam mokslui
Jos tikslas - stiprinti europinį bendradarbiavimą aukštojo mokslo srityje ir tuo prisidėti prie žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimo visose dalyvaujančiose šalyse.
Erasmus programa remia:
tarptautinį Europos universitetų bendradarbiavimą
studentų ir dėstytojų mobilumą
tematinius tinklus

8. ERASMUS
Erasmus skiria mobilumo stipendijas daugeliui tūkstančių aukštųjų mokyklų studentų, kartu padeda siekti europinių studijų standartų tiems studentams, kurie tiesiogiai nedalyvauja mainuose. Skatinamas pedagoginio personalo mobilumas, taip pat daug kitų priemonių, kurių tikslas yra tarptautinio bendradarbiavimo pagalba tobulinti mokymo programas, rengti naujus kursus, skatinti naujoves. Ypatinga reikšmė teikiama tarptautiniam studijų kokybės pripažinimui, skatinant atviros europinio bendradarbiavimo erdvės aukštojo mokslo srityje plėtrą.
Erasmus programa yra atvira visų tipų aukštojo mokslo įstaigoms, ji apima visas disciplinas ir studijų lygius, įskaitant ir doktorantūrą.

9. ERASMUS ERASMUS Parengiamieji vizitai ERASMUS Judumas
ERASMUS Studentų judumas
ERASMUS Darbuotojų judumas
ERASMUS Kalbų kursai
ERASMUS Intensyvios programos
ERASMUS Akademiniai tinklai
ERASMUS Multilateral Projects
ERASMUS Pagalbinės priemonės 9

10. LEONARDO da VINCI Konkretūs tikslai
remti profesinio mokymo ir tolesnės profesinio mokymo veiklos dalyvius, jiems įgyjant žinių ir jomis naudojantis, įgyjant įgūdžius ir kvalifikaciją, kuriais skatinamas asmeninis tobulėjimas, didinamos užimtumo ir dalyvavimo Europos darbo rinkoje galimybės;
remti profesinio mokymo sistemų, institucijųir stažuočių programųkokybės gerinimą ir naujoves;
didinti profesinio mokymo bei judumo patrauklumądarbdaviams ir asmenims, taip pat sudaryti geresnes dirbančių stažuotojų judumo sąlygas.

11. LEONARDO da VINCI Veiklos tikslai
gerinti pirminiame bei tęstiniame profesiniame mokyme dalyvaujančių žmonių judumo Europos mastu kokybę ir padidinti jo mastą, kad iki Mokymosi visągyvenimą programos pabaigos stažuočių įmonėse skaičius būtųbent per metus;
pagerinti Europos įstaigųar organizacijų, teikiančiųgalimybes mokytis, įmonių, socialinių partneriųir kitųsusijusiųinstitucijųbendradarbiavimo kokybęir padidinti jo mastą;
sudaryti sąlygas naujoviškos praktikos plėtotei ir perdavimui profesinio mokymo, išskyrus aukštąjį mokslą, srityje, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims;
pagerinti kvalifikacijųir gebėjimų, įskaitant įgytuosius neformaliu ir savaiminiu mokymusi, skaidrumą bei pripažinimą;
satinti moderniųjųužsienio kalbų mokymąsi;
remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visągyvenimąturinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą.

12. LEONARDO da VINCI – LEONARDO DA VINCI Parengiamieji vizitai
LEONARDO DA VINCI IVT Judumas ir partnerystė
LEONARDO DA VINCI Naujovių perdavimas
LEONARDO DA VINCI Daugiašaliai projekta- naujovių kūrimas
LEONARDO DA VINCI Tinklai
LEONARDO DA VINCI Papildomos priemonės

13. GRUNDTVIG skirta suaugusųjų švietimui
Konkretūs tikslai
reaguoti įsenėjančios Europos visuomenės reikmes švietimo srityje;
padėti suaugusiesiems rasti būdųgilinti žinias ir gerinti gebėjimus. 13

14. GRUNDTVIG Veiklos tikslai:
a) pagerinti suaugusiųjųšvietimo dalyviųjudumo Europos mastu kokybęir galimybes juo pasinaudoti ir padidinti jo mastą, kad iki 2013 m. judžiųsuaugusiųjų skaičius būtų bent per metus;
b) pagerinti Europos organizacijų, susijusiųsu suaugusiųjų švietimu, bendradarbiavimo kokybę ir padidinti jo mastą;
c) padėti žmonėms iš pažeidžiamųsocialinių grupių ir socialinę atskirtį patiriantiems asmenims, visų pirma tiems vyresnio amžiaus žmonėms, kurie mokyklas metė neįgiję būtiniausios kvalifikacijos, siekiant suteikti jiems papildomų galimybių pasinaudoti suaugusiųjųšvietimu;
sudaryti sąlygas suaugusiųjų švietimo naujoviškos praktikos plėtojimui ir jos perdavimui, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims;
remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visą gyvenimą turinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą;
f) gerinti pedagogikos metodus ir suaugusiųjų švietimo organizacijų valdymą. 14

15. GRUNDTVIG – GRUNDTVIG Parengiamieji vizitai GRUNDTVIG Mainų programos
GRUNDTVIG Asistentų praktika
GRUNDTVIG Kvalifikacijos kėlimas
GRUNDTVIG Seminarai
GRUNDTVIG Mokymosi partnerystės
GRUNDTVIG Senjorų savanorystės projektai
GRUNDTVIG Daugiašaliai projektai
GRUNDTVIG Tinklai
GRUNDTVIG Papildomos priemonės 15

16. SKERSINĖ PROGRAMA
Skersine programa remiamas Europos švietimo ir mokymo politikos, nustatytos strateginėje programoje „ET 2020“, horizontaliųjų aspektų įgyvendinimas, įskaitant mokymosi visą gyvenimą realizavimą įgyvendinant mokymosi visą gyvenimą strategijas ir kuriant kvalifikacijų sandaras bei priemones, padėsiančias rasti lankstesnių mokymosi būdų.
Keturios pagrindinės veiklos:
POLITINIS BENDRADARBIAVIMAS IR INOVACIJOS
KALBOS
INFORMACIJOS IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJOS IRT
REZULTATŲSKLAIDA IR NAUDOJIMAS

17. Ateitis…

18. GRUNDTVIG: LIBRARIES

19. Pagrindiniai skaičiai (2014–2020) Erasmus +
Bendras biudžetas
€19 milijardų (įskaitant €1.8 milijardų tarptautiniam bendradarbiavimui)
Judumo galimybės
5 milijonai asmenų
Aukštasis mokslas
2.2 milijonai studentų
Darbuotojų mobilumas
1 milijonai mokytojų, jaunimo darbuotojų bei kito personalo
Profesinis mokymas
studentų
Savanorystė ir jaunimo mainai
jaunimo
Magistro programų paskolų shcema
studentų
Tarptautiniai studentai
studentų
Jungtinės dotacijos
studentų
Bendradarbiavimas:
Strateginės partnerystės
Daugiau nei partnerysčių
Daugiau nei institucijų
Žinių aljansai
200 aljansų
2000 auktštojo mokslo institucijų ir verslo įmonių
Sektoriniai įgūdžių aljansai
2000 švietimo bei mokslo teikėjų ir verslo įmonių

20. Dėkojame už dėmesį!
Mokymosi visą gyvenimą programa:
Erasmus+: