1. اخلاقيات مهنة التعليم و التقاليد الجامعية أ. م
اخلاقيات مهنة التعليم و التقاليد الجامعية أ.م.د مؤيد الفضل كلية الادارة والاقتصاد – جامعة الكوفة

2. اولا: الاخلاق Ethics
(المفهوم،اهمية اخلاقيات العمل،نظريات السلوك الاخلاقي)
ثانيا: ادارة الوقت و اخلاقيات التعليم
-عناصر العملية التعليمية
-ادارة الوقت وفق منظور اخلاقي
ثالثا: الابداع في العملية التعليمية
-الابداع و مؤثراته في العملية التعليمية
رابعا: مشكلات العملية التعليمية في العراق
خامسا: التحليل الاستراتيجي للعملية التعليمية في العراق

3. الاخلاق Ethics
هي قواعد السلوك التي يلتزم بها الانسان الذي يعيش ضمن المجتمع. (علماءالنفس و الاجتماع)
هي مبادئ السلوك الانساني التي تستخدم للسيطرة على سلوك الافراد او مجاميع العمل.( علماء الادارة و التنظيم في منظمات انتاجية)
هي مجموعة من القواعد و المبادئ و القيم التي تعد الموجه الرئيسي لافعال الفرد و سلوكياته من اجل التمييز بين ماهو مقبول او غير مقبول وفق المعايير الاجتماعية.(علماء الادارة و التنظيم في منظمات خدمية)

4. المنظمات منظمات خدمية منظمات انتاجية جامعات و مؤسسات ثقافية و علمية
مستشفيات
بنوك و مؤسسات مالية
فنادق و مؤسسات سياحية

5. نظريات السلوك الاخلاقي Theories to ethical behavior
1- نظرية المنفعة: الاخلاق و قواعد السلوك تقيم على اساس المنفعة النهائية التي يحصل عليها العاملين.(Jeremy B. 2006)
2- النظرية الفردية: الاعمال لا تكون اخلاقية الا حينما تعزز موقع الفرد على المدى البعيد ، حيث يعد التوجية الذاتي هو الحاكم الاعلى(John L. 2008)
3- نظرية العدالة: القرارات الاخلاقية يجب ان تكون مبنية على اساس قيم المساواة و الانصاف و النزاهة بين الافراد جميعا.(Daft 2006)
4- نظرية الحقوق الاخلاقية: احترام الحقوق الاخلاقية للانسان و حمايتها هو اساس العدل .( (Locke 2007

6. مؤشرت الاخلاق لدى العاملين
منظمات خدمية عامة
الهدف رقم واحد تقديم خدمة للمجتمع بنوعيات و كميات محددة مسبقا
الضمير
الوطنية
الانتماء
جامعات و معاهد و مدارس
مستشفيات عامة
الهدف رقم واحد تحقيق ارباح و عوائد نقدية للمساهمين او اصحاب رؤوس الاموال
مؤشرت الاخلاق لدى العاملين ترتبط بقاعدة البقاء للاصلح و الافضل
منظمات خدمة خاصة
(منظمات اعمال)
-الجامعات الخاصة و المدارس الاهلية
المستشفيت الخاصة
البنوك الاهلية

8. الابداع Innovation التدريسي:
مرة كمستفيد من العملية التدريسية و مرة اخرى كعنصر داعم لها
الابداع Innovation
صفات مكتسبة
صفات موروثة
الحاجة لتحقيق الذات
توجهات المبدع في المؤسسات العلمية
الحاجة للتقدير
الحاجات الاجتماعية
مثلث ماسلو
Maslow pyramid
الامن و الطمأنينة
الحاجات الفسيولوجية

9. نظريات الابداع في العمل المدرسة اليابانية المدرسة الامريكية
تستند للعمل الجماعي و فرق العمل (حلقات السيطرة النوعية)
لاتعترف بالجهد الجماعي و تعتمد مبدأ الابداعات الفردية المستندة الى قاعدة البقاء للاصلح

10. نظريات الابداع في العمل نظرية X نظرية Y
- الفكر الاداري الكلاسيكي (الفرد يكره العمل)
McGregor- نظرة العصا و الجزرة
(The carrot & stick theory)
وجود رقابة
- الفكر الاداري الانساني (الفرد ميال للعمل بقد حبه للراحة و يتحمل المسؤلية دون رقابة)

11. نظريات التعليم بالنسبة للدولة نظرية الاب الحنون نظريةالاب القاسي
-التعليم بشكل عام يتسم بالخصوصية و هنالك مبالغ نقدية تدفع و فق حسابات معينة
-التعليم الزامي في المراحل الاساسية و مجاني في المراحل المتقدمة بما في ذلك التعليم الجامعي و الدراسات العليا مع تقديم دعم مالي و مادي

12. وشكرا لحسن استماعكم