1. التعليم الإلكتروني E-Learning
مقدمة
مفهوم التعليم الإلكتروني
أنواع التعليم الإلكتروني وأدواته
طرق توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس
فوائد التعليم الالكتروني.
الدخول على البوابة الالكترونية.

2. مقـــــدمة
في ظل طوفان المعلومات، والتغير المتلاحق،ونمو المعرفة بمعدلات سريعة ، والذي نتج عن ثورة المعلومات التي نعيشها الآن، أصبح العالم يعيش ثورة علمية وتكنولوجية كبيرة، كان لها تأثير على مختلف جوانب الحياة، وأصبح التعليم مطالباً بالبحث عن أساليب ونماذج تعليمية جديدة لمواجهة العديد من التحديات على المستوى العالمي منها زيادة الطلب على التعليم، مع نقص عدد المؤسسات التعليمية ، وزيادة كم المعلومات في جميع فروع المعرفة المختلفة فضلاً عن ضرورة الاستفادة من التطورات التقنية في مجال التربية والتعليم،

3. مقـــــدمة
ليظهر نموذج التعليم الالكتروني E-learning ليساعد المتعلم على التعلم في المكان والزمان المناسبين له من خلال محتوى تفاعلي يعتمد على الوسائط المتعددة (نصوص-صوت-صورة-حركة) ويُقدم من خلال وسائط الكترونية مثل الحاسب والانترنت وغيرهما ، وبالتالي فإن التعليم الالكتروني يعد نمطاً جديداً من أنماط التعليم ، فرضته التغيرات العلمية والتكنولوجية التي يشهدها العالم حتى يومنا هذا، ولم تعد الطرق والأساليب التقليدية قادرة على مسايرتها، ولذا أصبحت الحاجة ملحة لتبني نوعاً آخر من أنواع التعليم وهو التعليم الإلكتروني.

4. التعليم الالكتروني. ماذا يعني؟=
التعليم في المستقبل

5. التعليم المعتمد على تقنية الانترنت
التعليم المعتمد على تقنية الانترنت. من أبرز ما تقدمه الإنترنت في العمل التربوي خدمة البريد الإلكتروني Electronic Mail، والقوائم البريدية Mailing List، ونظام المجموعات الإخبارية News Groups, Usenet, Net new، وبرامج المحادثة Internet Relay Chat، والتحاور بالصوت والصورة Video Conferencing، والأبحاث المعزّزة بالحاسب Computer –Assisted Research، والشبكة العنكبوتيةwww . وجميع هذه الخدمات يمكن توظيفها في سياق التعليم والتعلم .

6. مفهوم التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني كطريقة :
تعريف ( العريفي ، 2003م)تقديم المحتوى التعليمي مع ما يتضمنه من شروحات وتمارين وتفاعل ومتابعة بصورة جزئية أو شاملة في الفصل أو عن بعد بواسطة برامج متقدمة مخزونة في الحاسب الآلي أو عبر شبكة الإنترنت ".
تعريف( الموسى والمبارك ، 2005م )طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ، ورسومات , وآليات بحث، ومكتبات إلكترونية ، وكذلك بوابات الإنترنت سواءً كان عن بعد أو في الفصل الدراسي .

7. تابع مفهوم التعليم الإلكتروني
تعريف( زيتون ،2005م)تقديم محتوى تعليمي ( إلكتروني) عبر الوسائط المعتمدة على الكمبيوتر وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له إمكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى ومع المعلم ومع أقرانه سواء أكان ذلك بصورة متزامنة أم غير متزامنة وكذا إمكانية إتمام هذا التعلم في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته ، فضلاً عن إمكانية إدارة هذا التعلم أيضاً من خلال تلك الوسائط".

8. ملخص التعريفات
وبالاستفادة مما سبق وبناء على الإمكانات المتاحة في التعليم ولحداثة التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية يرى الكاتب بأن التعليم الإلكتروني "طريقة لتقديم الخبرات التعليمية في بيئة تعليمية /تعلمية تفاعلية متعددة المصادر بالاعتماد على الحاسب الآلي وشبكات الانترنت ؛ مما يؤدي إلى تجاوز مفهوم عملية التعليم والتعلم جدران الفصول الدراسية ويتيح للمعلم دعم ومساعدة المتعلم في أي وقت سواء بشكل متزامن أو غير متزامن"

9. انواع التعليم الالكتروني
أولاً : التعليم الإلكتروني المتزامن
Synchronous E-learning
ثانياً :التعليم الإلكتروني غير المتزامن Asynchronous E-learning ))

10. النوع الاول
أولاً : التعليم الإلكتروني المتزامن Synchronous E-learning:
وهو التعليم على الهواء الذي يحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت أمام أجهزة الكمبيوتر لإجراء النقاش والمحادثة بين الطلاب أنفسهم وبينهم وبين المعلم عبر غرف المحادثة((chatting أو تلقي الدروس من خلال الفصول الافتراضية (virtual classroom) أو باستخدام أدواته الأخرى . ومن ايجابيات هذا النوع من التعليم حصول المتعلم على تغذية راجعة فورية وتقليل التكلفة والاستغناء عن الذهاب لمقر الدراسة ، ومن سلبياته حاجته إلى أجهزة حديثة وشبكة اتصالات جيدة.
وهو أكثر أنواع التعليم الإلكتروني تطوراً و تعقيداً ، حيث يلتقي المعلم و الطالب على الإنترنت في نفس الوقت ( بشكل متزامن ) .

11. ماهي ادوات التعليم الالكتروني المتزامن؟
اللوح الأبيض(Whit Board )
الفصول الافتراضية (virtual classroom)
المؤتمرات عبر الفيديو (Videoconferencing)
المؤتمرات عبر الصوت (Audio conferencing)
غرف الدردشة (Chatting Rooms)

12. النوع الثاني
ثانياً :التعليم الإلكتروني غير المتزامن Asynchronous E-learning )) :
وهو التعليم غير المباشر الذي لايحتاج إلى وجود المتعلمين في نفس الوقت، ومن ايجابيات هذا النوع أن المتعلم يحصل على الدراسة حسب الأوقات الملائمة له ، وبالجهد الذي يرغب في تقديمه ، كذلك يستطيع الطالب إعادة دراسة المادة والرجوع إليها إلكترونيا كلما احتاج لذلك.
ومن سلبياته عدم استطاعة المتعلم الحصول على تغذية راجعة فورية من المعلم، كما انه قد يؤدي إلى الانطوائية لأنه يتم في عزله.

13. ماهي أدوات التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟
البريد الالكتروني ( )
الشبكة النسيجية ( World wid web )
القوائم البريدية (Mailing list )
مجموعات النقاش ( Discussion Groups)
نقل الملفات ( File Exchange)
الأقراص المدمجة ( CD )

14. طرق توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس

15. النموذج المساعد النموذج المساعد أو المكمل ( Adjunct ) : وهو
عبارة عن تعليم الالكتروني مكمل للتعليم التقليدي المؤسس على الفصل حيث تخدم الشبكة هذا التعليم بما يحتاج إليه من برامج وعروض مساعدة ، وفيه توظف بعض أدوات التعليم الالكتروني جزئياً في دعم التعليم الصفي التقليدي وتسهيله ورفع كفاءته .
ومن أمثلة تطبيقات النموذج المساعد ما يلي :
قيام المعلم قبل تدريس موضوع معين بتوجيه الطلاب للاطلاع على درس معين على شبكة الانترنت أو على قرص مدمج .
قيام المعلم بتكليف الطلاب بالبحث عن معلومات معينة في شبكة الانترنت .
ج- توجيه الطلاب بعد الدرس للدخول على موقع على الانترنت وحل الأسئلة المطروحة على هذا الموقع ذات الصلة بالدرس .

16. النوذج الخالص
النموذج الخالص ( المنفرد ) ( Totally online) : وفيه يوظف التعليم الالكتروني وحده في انجاز عملية التعليم والتعلم ، حيث تعمل الشبكة كوسيط أساسي لتقديم كامل عملية التعليم .
ومن أمثلة تطبيقات النموذج الخالص ما يلي :
1- أن يدرس الطالب المقرر الالكتروني انفرادياً عن طريق الدراسة الذاتية المستقلة ، ويتم هذا التعليم عن طريق الشبكة العالمية للمعلومات( الانترنت ) أو الشبكة المحلية.
2- أن يتعلم الطالب تشاركياً من خلال مشاركته لمجموعة معينة في تعلم درس أو انجاز مشروع بالاستعانة بأدوات التعليم الالكتروني التشاركية مثل ( غرف المحادثة - مؤتمرات الفيديو ) .

17. النموذج الممزوج
النموذج المخلوط ( الممزوج ) ( Blended ) : وفيه يطبق التعليم الالكتروني مدمجاً مع التعليم الصفي
( التقليدي ) في عمليتي التعليم والتعلم ، بحيث يتم استخدام بعض أدوات التعليم الالكتروني لجزء من التعليم داخل قاعات الدرس الحقيقية ، ويتحمس كثير من المتخصصين لهذا النموذج ويرونه مناسبته عند تطبيق التعليم الالكتروني ،باعتبار أنه يجمع ما بين مزايا التعليم الالكتروني ومزايا التعليم الصفي.

18. ما هي فوائد التعليم الالكتروني؟
(1)  زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم ، وبين الطلبة والمدرسة .
(2)  المساهمة في وجهات النظر المختلفة للطلاب .
(3)   الإحساس بالمساواة .
(4)   سهولة الوصول إلى المعلم .
(5)   إمكانية تحوير طريقة التدريس .
(6)   ملائمة مختلف أساليب التعليم .
(7)   المساعدة الإضافية على التكرار

19. تابع فوائد التعليم الالكتروني
(8)    توفر المناهج طوال اليوم وفي كل أيام الأسبوع (24 ساعة في اليوم 7أيام في الأسبوع ) .
(9)   الاستمرارية في الوصول إلى المناهج .
  (10)  عدم الاعتماد على الحضور الفعلي .
  (11)   سهولة وتعدد طرق تقييم تطور الطالب .
 (12)   الاستفادة القصوى من الزمن .
  (13)   تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم .
 (14 )   تقليل حجم العمل في المدرسة .

20. كيفية الدخول الى بوابة التعليم الالكتروني
الاتصال بالانترنت والدخول على الموقع التعليمي الالكتروني
تسجيل الدخول بكتابة الاسم وكلمة المرور.
تظهر الصفحة الرئيسية وبها كل ما تحتاجيه للتعلم
بعد الانتهاء من التعلم تختبرين معلوماتك في الموديول الاول عن طريق اختبر معلوماتك الخاصة بكل موديول
سيكون هناك اعلان مكتوب فيه العشر الاوائل فى دراسة كل موديول
للثلاثة الاوائل جوائز عينية تشجيعية

21. كيفية الدخول لموقع 1

22. 2

23. 3

24. 4

25. 5

26. 6

27. 7

28. 8

29. 9