1. BBM 3206/3212 Unit 4 Kuliah 2 Hubungan Semantik dengan Perkembangan Linguistik
Prof Madya Dr. Zaitul Azma Zainon Hamzah Jabatan Bahasa Melayu Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia

2. Kandungan semantik dengan linguistik struktural
semantik dengan linguistik kognitif
semantik dengan pragmatik

3. Semantik Linguistik
Bloomfield (1933)- tokoh yang mula-mula memasukkan kajian makna dalam linguistik.
Bloomfield menekankan hubungan bentuk dan makna.
Menumpukan perhatian kepada peringkat ujaran yang melibatkan penutur dan pendengar serta berasaskan rangsangan dan tindak balas:
Situasi penutur Ujaran tindak balas pendengar
Turut menghuraikan konsep penyempitan makna, perluasan makna, makna konotatif, makna denotatif, makna yang dipinda dan sebagainya.
Namun tidak menjelaskan sama ada kajiannya di peringkat kata, klausa ataupun ayat.

4. J.R.Firth (1957) – melihat kajian makna berdasarkan konsep konteks situasi.
Pendapat Firth- semua peringkat dalam bahasa bermula daripada fonetik dan fonologi hingga kepada morfologi dan sintaksis, dan mempunyai makna yang berdasarkan konteks situasi sebagaimana bentuk bahasa itu digunakan.
Firth juga mengaitkan masalah pentafsiran budaya.
Firth - kajian ilmu semantik adalah jauh lebih rumit kerana melibatkan konteks situasi dan kesejajaran yang lebih rumit.

5. Kesimpulan –
Bloomfield lebih kepada penggunaan perkataan secara khusus manakala Firth lebih mencuba memberikan makna secara menyeluruh dengan melibatkan semua tatatingkat bahasa seperti fonem, morfem, dan ayat berdasarkan konteks situasi.

6. Makna perkataan 4 cara memberikan makna:
a. Penyertaan (inclusion) contoh anjing dan binatang.
b. Pertindihan (overlapping) contoh johan-juara,
suka-gembira yang bersinonim dan tanpa
mengubah maksud.
c. Penyalinglengkapan (complementation)
- Yang berlawanan Contoh baik-buruk, tinggi-rendah.
- Yang bertentangan- buka tutup dan
pengasingan/penyatuan.
- Yang bersifat kebalikan (conversives) -jual-beli, tarik
- tolak.
d. Perkaitan (contiguity) dibezakan oleh satu fitur sahaja dan perkataan ini mempunyai hubungan rapat. Contoh berjalan, berlari,merangkak, berlari anak dsb.

7. Sinonim
Mempunyai makna yang sama bagi kebanyakan himpunan perkataan. Contoh sedih,pilu.
Tetapi tidak sama seratus peratus. Contoh- kecewa, kecundang, gagal, hampa,tumpas, kalah dsb.
Kata-kata sama makna selalunya terdiri daripada pasangan kata yang dipinjam dengan perkataan yang asalnya. Contoh jemput-undang, warung- gerai dsb.
Makna yang tidak seratus peratus- Contoh kereta-motokar, ekonomi-iktisad, politik dan siasah.

8. Perkataan dari dialek. Contoh pepatung- cakcibau, batas-jalan raya, ibu-emak-encik dsb.
Mengubah makna mengikut konteks dan kawasan geografi. Contoh mangkat, wafat, mati, kojol, mampus, kejang, kerpus.
Sinonim yang mewakili nilai yang berlainan. Contoh penyanyi-biduan, pelakon-seniman.
Biduan dan seniman- sudah mencapai tahap yang tinggi dari segi kerjayanya.

9. Pengenalan – Semantik Kognitif
Skema imej ialah satu bentuk struktur konsepsi yang penting dalam kosa ilmu semantik kognitif.
Gibbs dan Steen (1997), Lakoff (1987), dan Lakoff dan Johnson (1980) telah mengemukakan konsep skema imej sebagai satu skema pengetahuan yang memperkemas dan menyusun atur pengalaman hidup manusia yang berlaku secara berulang kali dalam satu pola ayat satuan-satuan yang koheren dan bermakna sifatnya.

10. Skema imej ialah pengalaman gestalts ( "essence or shape of an entity's complete form" –the brain is holistic, parallel, and analog, with self-organizing tendencies ) yang muncul melalui aktiviti sensorimotor semasa kita memanipulasi objek, mengorientasikan diri kita dalam ruang dan waktu serta kita mengarahkan fokus persepsi kita untuk pelbagai tujuan.
Realisma Eksperinsial – konsep itu “dialami”, imaginatif, mirip gestalt
Skema imej juga ialah penyusunan pengalaman dalam bentuk imej dan disimpan dalam pemikiran manusia serta dapat dicapai untuk memahami atau menjelaskan konsep yang baru.
Contoh : pelangi, burung, dll

11. Skema imej inilah yang dianggap sebagai struktur konsepsi yang menjadi mekanisme dalam memotivasikan peluasan semantik kata yang berpolisemi.
Dua konsep penting dalam membincangkan skema imej ialah trajektor (TR as the position of the object over time.) atau subjek dan landmark (LM) sebagai objek. Kedua-duanya saling berkait rapat.
…jika dalam paya yang dalam, atau duri yang semak, (SM 99)
…hendaklah engkau diam di dalam hutan;… (SM 78:29)

12. Distribution Patterns of Dalam
Syntactic Categories
MEN + DALAM + KAN or MEN + DALAM + I
Verb
DALAM (+ Noun)
Noun
{di, ke, dari, kepada, etc.} LOC + DALAM (+ ( Noun)
DALAM + Noun
Preposition
DALAM + NYA + Noun + {itu, ini}
Demo. Pro
Adjective
Noun Phrase + {sangat, tidak}ADV + DALAM
Verb + DALAM
Noun + YANG + DALAM adj
PE + DALAM + AN

13. Rumusan dalam Image Schemata Meanings Skema 1 container /bekas
Bentuk dan dimensi
Skema 2
Near/far
Far from the side of a boundary
Skema 3
mass-count
Among; in between

14. …kolam yang dalam…
Dalam kolam itu ialah 4 meter
Gunung yang tinggi, jurang yang dalam,
…zat yang terkandung dalam kurma…
Enam lagi bom paip ditemui dalam beberapa
peti surat di kawasan pedalaman

15. - kata sifat manis dan pahit - Dah lama aku terpacak di sini.
Kreativiti dalam leksikon adalah sifat tabii bahasa dalam penggunaan
Mengeksploitasi kreativiti dalam lesikon
– contoh :
- kata sifat manis dan pahit
- Dah lama aku terpacak di sini.
- Hanya Farmosa yang terpaku di situ. Mana
ada Portugis lagi di sini.

16. distruktur secara ekologikal
“the core of our conceptual systems is directly grounded in perception, body movement, and experience of physical and social nature” (Lakoff 1987)
Teori Prototaip (Rosch)
Teori Kemiripan famili (family resemblance) (Wittgenstein)
words have fuzzy edges - there is no clear point at which one word ends and another begins
Contoh bulat. titik

17. Pengetahuan Ensaiklopedia
jaringan – representasi sturktur semantik (strukut dalaman) - sejenis graf dengan kata leksikal sebagai nod serta laluan menghubungkaitkan setiap nod
Semua (kosa) kata itu berkait di antara satu dengan yang lain
Kata polisemous itu extensi daripada yang protopikal

18. nod = kosa kata yang tersimpan dalam minda
garis = laluan antara kata
jarak = kehubungkaitan semantik

19. Contoh
Basah
Sedih
Manis
Masam
dll

20. Terima
Kasih…