1. أداور الحاسوب في عملية التعليم
إعداد الطالبة : أمينة
الرقم الجامعي :
المجموعة: 3

2. التعليم بمساعدة الحاسوب computer Assisted Instruction or CAI
التعليم بمساعدة الحاسوب يقصد به تقديم دروس تعليمية مفردة إلى الطلبة مباشرة وتستخدم كوسيلة تعليمية مساندة للمعلم لإيصال الأهداف التربوية ،والبرامج التعليمية التي يقدمها الحاسوب كثيرة يمكن تصنيفها إلى :
1.التمرين والممارسة (Drill &Practice) وهذه البرامج تقدم تمارين وتدريبات للطالب مبنية على أمثلة ويطلب منه حلها والمفتاح فيها مبني على التعزيز 0
2.البرامج التعليمية البحتة (Tutorial Programs) هنا يقوم البرنامج التعليمي مقام المعلم ، فجميع التفاعل يحدث ما بين الطالب والحاسوب

3. التعليم بمساعدة الحاسوب computer Assisted Instruction or CAI
3.برامج اللعب (Gaming Programs) إن برامج اللعب من الممكن أن تكون أو لا تكون تعليمية ، وعلى المعلمين أن يضعوا في أذهانهم أن الهدف النهائي من برامج اللعب تعليميا ،ويمكن للمعلمين السماح لطلبتهم باستعمال برامج ترفيهية كمكافأة لهم على ما قاموا به من واجبات 0
4.برامج المحاكاة (Simulation Programs) إن المتعلم في هذه البرامج يجابه موقفاً شبيهاً لما يواجهه من مواقف في الحياة الحقيقية ،إنها توفر للمتعلم تدريباً حقيقياً دون التعرض للأخطار، أو للأعباء المالية الباهظة 0
5.برامج حل المشكلات (Problem Solving Programs ) يقوم المتعلم بتحديد المشكلة بصورة منطقية ، ثم يقوم بعد ذلك بكتابة برنامج على الحاسوب لحل تلك المشكلة 0

4. التعليم المدار بالحاسوب Computer Managed Instruction or CMI
 يقصد به استخدام الحاسوب ببعض الوظائف الخاصة بإدارة عمليتي التعليم والتعلم لدى المتعلمين وتوجيه تعلمهم , ومن ثم فهو يقوم ببعض الوظائف التي يقوم بها المعلم , ويساعده فيها , مثل :
1- تجميع بيانات ومعلومات خاصة بتلاميذ الفصل .
2- تخزين معلومات حول المواد والوسائل والبرامج التعليمية المناسبة . حفظ التمارين والواجبات المنزلية المناسبة لاحتياجات كل متعلم فرد . متابعة تعلم كل فرد , وتوجيهه فرديا .
3- تحديد الأنشطة والمشروعات التي يقوم بها المتعلمون خلال دراستهم المقرر .

5. التعليم المدار بالحاسوب Computer Managed Instruction or CMI
4- تطبيق الاختبارات وتصحيحها , وتحليلها , وحفظها .
5- إعلان النتائج .
6- الاتصال بين المعلم والمتعلمين من بعد , فرادى وجماعات , عن طريق الحاسوب CMC باستخدام البريد الإليكتروني .
7- التعلم التعاوني والتشاركي بين المتعلمين داخل المدرسة . إعداد الدروس وتحضير المواد والوسائل التعليمية .

6. التعليم القائم على الحاسوب Computer Based Instruction or CBI
يقصد به أن يكون الحاسوب هو الهدف من عملية التعليم بمعنى أن يتم تقديم المعارف والمعلومات عن الحاسوب وكيفية توظيفه واستخدامه، وقد برز ذلك بصورة كبيرة بعد دخول جهاز الحاسوب فى جميع مجالات الحياة المتنوعة حتى أصبح الكمبيوتر وعلومه مادة تعليمية تدرس في المدارس .
وتتضمن هذه الأنماط خمس عمليات تمكننا من الاستفادة به أحسن الإفادة نشرحها بالتفصيل فيما يلى وهى أننا نتعلم:
1- عن الكمبيوتر: فنعرف ما هو، والألفاظ التى تستطيع آدائها، وكيف يؤديها، ويشتمل ذلك على ما يطلق عليه الثقافة الكمبيوترية.

7. التعليم القائم على الحاسوب Computer Based Instruction or CBI
2- من الكمبيوتر: حيث يقودنا الكمبيوتر فى عملية التعلم، ويقدم لنا مادة التعلم وموضوعه.
3- بالكمبيوتر: فنعرف كيف نستخدمه فى التعليم.
4- كيف نفكر باستخدام الكمبيوتر: فنستخدمه فى حل المشكلات، وفرض الفروض والتحقق من صحتها.
5- كيف ندير التعلم باستخدام الكمبيوتر: فننظم عملية التعلم، ونستخدمه فى اختبار التلاميذ وحفظ سجلات تقدمهم فى التعلم.

8. التعلم القائم على الحاسوب Computer Based Learning or CBL
التعلم القائم على الحاسوب هو المصطلح الذي يمكن أن يستخدم لوصف أي نوع تقريبا من برنامج التعليم باستخدام أجهزة الكمبيوتر. وهذا النهج في التعلم يستخدم في العناصر التفاعلية في برامج الكمبيوتر ، ومع قدرة جهاز الكمبيوتر تقديم العديد من أنواع الوسائل المختلفة. وهناك العديد من المزايا المعتمدة على الكمبيوتر في برامج التعلم، بما في ذلك قدرة الناس على أن يتعلموا في منازلهم والدراسة دون مساعدة من المعلم.
ويعارض بعض الناس على التعلم القائم على الكمبيوتر لأنهم يشعرون أنه يسلب هوية الفصول الدراسية، وأنه قد يفتقر هذا الاسلوب إلى المرونة اللازمة للتعامل مع المشاكل التي تواجه الطلاب أثناء عملية التعلم. وقد استخدم التعلم القائم على الحاسوب كأداة في خضم تجربة الفصول الدراسية التقليدية. كما تم استخدامه كوسيلة من وسائل التعليم الابتدائي، وخاصة في العديد من برامج التعليم عبر الإنترنت.
وقد زاد استخدام أجهزة الكمبيوتر للتعلم بشكل عام مع تقدم التكنولوجيا. وقد سمح أجهزة الكمبيوتر لمعالجة وتقديم العديد من أنواع الوسائل المختلفة الأكثر تعقيدا في استراتيجيات التعلم . على سبيل المثال سيكون وحدة تدريبية تستخدم جنبا إلى جنب مع النص والفيديو والملفات الصوتية للمحاضرات. غالبا ما يتم التعامل مع الاختبارات والتمارين بطريقة تفاعلية، وأحيانا يمكن أن يكون مثل الألعاب، اعتمادا على أسلوب التنفيذ.

9. فيديو تعليمي للأطفال باستخدام الحاسوب

10. المراجع والمصادر
1. , 9/10/2012
2. , 9/10/2012
3. teaching-learning-primary-education x800.jpg , 9/10/2012
4. , 9/10/2012
5. es/colleges/thomasdanby/article/jgardner/linda-ilt-rm1.jpg, 9/10/2012
6. , 10/10/2012
7. %7Car&rurl=translate.google.com.om&u= computer-based-learning.htm&usg=ALkJrhi0qdBsSR3lNk52fHO1yNx4_fp24g, 12/10/2012