1. kajsa.brating@did.uu.se

2.  Begreppet bråk  Stambråk  Addition av bråk med lika nämnare  Förlänga och förkorta  Jämförelse av bråk  Addition av bråk med olika nämnare.

4. Var och en av de tre lika stora delarna innehåller två tredjedelar, dvs.

5. Lite terminologi Täljare Nämnare Bråkstreck

6.  Bråket är ett tal på tallinjen. 0 1 2 3 4

7.  Bråket kan också ses som del av en hel.

8.  3 kronor = 3·1 krona.  Talet 3 talar om hur många vi har av en viss enhet.

9.  Motsvarande tänkande för bråket  Vi har tre fjärdedelar.

11.  Exempel: 5 fjärdedelar + 3 fjärdedelar

13. .

14. . Alltså: Vi gör likadant oavsett hur många termer vi har.

15. Förlänga och förkorta Förlänga och förkorta

16. I var och en av de tre figurerna är en tredjedel skuggad. = =

17.  Vi kommer från t ex 1/3 till 2/6 genom att förlänga med 2. Vi kommer från t ex 4/12 till 2/6 genom att förkorta med 2.

18.  Förkorta så långt som möjligt.

20.  Förläng med 5:

21. a) Avgör vilket av följande bråk som är minst och ange sedan ett bråk mellan dessa två. b) Gör samma sak för bråken

22. a) Svar: b) Svar: (Förläng med 2 för att hitta ett tal mellan dessa.)

23. Minsta gemensamma nämnare (MGN) Minsta gemensamma nämnare (MGN)

24. MGN (forts) MGN (forts)

26.  När vi adderar två bråk med olika nämnare gäller det att först hitta en gemensam nämnare.  Exempel:

27.  Beräkna summan