1. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Políticas de informação em centros de memória universitários Brasília, 22 de outubro de 2012

2. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 1. A temática e a abordagem Esse evento: políticas de informação, documentação e comunicação Amplo leque de parcerias: BCE, CEDOC, CPCE/UNBTV, Editora, Memorial Darcy Ribeiro, Pró- Memória UNB, SeCom, FCI, FAC Diferentes aspectos e ações que envolvem a temática da memória E ainda uma questão: dimensões administrativa e científica

3. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 2. Políticas de informação Políticas institucionais – conjunto de ações, decisões/escolhas, metas; vários atores e níveis de decisão Institucionalização x ações individuais Realidade contemporânea: a)mentalidade administrativa, planejamento b)valores de transparência e cidadania c)tecnologias digitais

4. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Política institucional + ação de diferentes setores + diferentes conhecimentos Proteção: física, apropriação privada, falsificação, esquecimento Acesso: consulta, difusão/disseminação, pesquisa, extensão, democratização Eficácia ações administrativas x científicas Identidade institucional Políticas de informação em IFES

5. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 3. O caso da UFMG Sistema de Bibliotecas: BU + 25 bibliotecas, Coleção Memória Intelectual da UFMG, Acervo de Obras Raras e Especiais (ex: Coleção Brasiliana, Acervo Curt Lange, etc) Cedecom: agência de notícias, assessoria de imprensa, TV UFMG, Rádio UFMG Educativa, NDC (8 projetos), boletim, revista, etc Centro de Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis – CECOR Centro de Computação – CECOM (Rede UFMG, intranet, etc) UFMG tube (Pílulas de ciência, Memórias da UFMG, etc) Editora da UFMG Comissão de Política de Acervos Rede de Museus e Espaços de Ciências e Cultura da UFMG

6. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 3.1. A Rede de Museus e Espaços de Ciências e Cultura Criada em 2000, congrega 18 espaços Espaço TIM UFMG do Conhecimento Museu de Ciências Morfológicas Museus de História Natural e Jardim Botânico Museu da Escola de Arquitetura Centro de Referência em Cartografia Histórica Estação Ecológica Centro Cultural Centro de Referência em Patrimônio Geológico Laboratório de Estudos em Museus e Educação Acervo de Escritores Mineiros

7. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Centro de Memória da Medicina Centro de Memória da Farmácia Centro de Memória da Odontologia Centro de Memória da Veterinária Centro de Memória da Escola de Enfermagem Centro de Memória da Engenharia Centro de Memória da Educação Física, do Esporte e do Lazer Centro de Memória da Faculdade de Ciências Econômicas

8. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG “guarda um importante tesouro”, “formidável conjunto de documentos” “a dispersão geográfica das instituições guardiãs de documentos (...) justificou a criação...” “propósito de recuperar, preservar, divulgar e pesquisar documentos históricos”“ “forma de despertar, em cada visitante, a consciência da necessidade e importância da promoção da saúde e preservação da vida com qualidade” “importante espaço de articulação entre as comunidades interna e externa à Universidade” “atividade e projetos relacionados à educação formal e não formal em ciências, à pesquisa e divulgação científica, além de programas de apoio à inclusão social”

9. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG “atividades que integram ensino, pesquisa e extensão sobre história e educação em saúde, preocupando-se em produzir materiais didáticos e desenvolver novas metodologias para ações educativas” “vínculo fundamental do ensino com nossa realidade...” “busca de interpretação da história, da re-significação de eventos, pessoas e instituições, mas também para suprir necessidades acadêmicas de ensino e de pesquisa” “possibilita a interpretação, o reconhecimento e a construção de uma identidade da história sócio-cultural” “seu acervo diversificado assume características de biblioteca, de museu e de arquivo” “construção e guarda da memória e interpretação históricas e visa funcionar com laboratório de pesquisa histórica; como arquivo histórico (...) e, ainda, como espaço museológico”

10. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Pequena síntese Riqueza do acervo (acumulação pessoal) Dispersão x ação institucional Ensino, pesquisa, extensão Diferentes ações e processos Ação cultural, valores Construção de identidade, história Junção de A, B, M É essa realidade que emerge da atuação dos Centros de Memória

11. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 4. O caso do Centro de Memória da FACE A equipe, o início e os desafios Coleção “museológica” “arquivística”, “bibliográfica” : itens com ou sem organicidade/valor bibliográfico/valor expográfico Os instrumentos (Nobrade, AACR2, tesauros, etc) x criação de uma planilha única Base de dados: campos, controle Coleta de novas informações/história oral Grupo de estudos – relações prática/teoria; avanço dos conceitos

12. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Instrumento de descrição Código identificadorPaís + unidade custodiadora + unidade de descrição BR-CMFACEUFMG – CBP-R-02 Nome da coleçãoCBO, CBP, CT, F.FACE at-meio, F.FACE at-fim, CEx Título principalArranjo (Fundo, coleção, série, dossiê, item) AutorRegistro de autoridade Data Idioma Características físicas Descrição do objeto Extensão Dimensão Formato ProcedênciaOrigem imediata de aquisição/transferência da unidade de descrição Histórico Localização dos originaisExistência (ou não) e localização dos originais de uma unidade Estado de conservaçãoRequisitos técnicos e problemas decorrentes do estado de conservação Condições de reproduçãoAcesso com ou sem restrição AssuntoTags Objeto digitalLink

13. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG 5. Reflexos/fundamentos teóricos dessa realidade Cada área “provocada” por essas questões Arquivologia – “arquivalia” (Tanodi), “arquivo total” (Silva e Ribeiro) Biblioteconomia – mediação (Almeida Jr, Lankes) Museologia – “museal” (Stranzsky), musealização Comunicação – “orquestra” (Palo Alto), globalidade (Quéré, França, Thompson), relacional (Jacques) Ciência da Informação – “ação informativa” (Capurro), “regimes” (Frohmann)

14. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG O conceito de informação informação sistemas regulatórios sistemas econômicos tecnologiasdimensão social diferentes sujeitos valores culturais diferentes sujeitos Inserção dos fenômenos informacionais em contextos concretos: a informação é construção e não representação do real; modelos globais de compreensão; epifenômeno/iceberg

15. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Ações de produzir pesquisa científica, construir sua identidade, monitorar o ambiente mercadológico, testemunhar direitos e deveres Relações interdisciplinares com várias ciências Ação humana Ação humana de produzir registros materiais, documentos – ação de IN-FORMAR Ação humana de utilizar esses registros materiais, servir-se deles para capacitar essa ação – ação de SE IN-FORMAR Relações específicas com Arquivologia, Biblioteconomia, Museologia (e Comunicação, Computação, etc)

16. Seminário Gestão da memória: diálogos sobre políticas de informação, documentação e comunicação para a Universidade de Brasília Políticas de informação em centros de memória universitários Carlos Alberto Ávila Araújo Escola de Ciência da Informação da UFMG Algumas considerações Memória como conceito articulador de diferentes saberes Políticas de informação como campo articulador Centros de memória em IES/IFES – espaço para promoção de fertilização inter/transdisciplinar, relações administrativo/científico, cumprimento das três missões e espaço laboratorial/de produção de novos conhecimentos