1. Szkoła Podstawowa nr 149 z klasami integracyjnymi im. Obrońców Westerplatte 93-219 Łódź, Tatrzańska 69 A Dyrektor szkoły: Małgorzata Staciwa www.sp149.lodz.pl sp149@toya.net.pl

2. WITAMY W NASZEJ SZKOLE W holu głównym, zawsze witamy gości stosowną do pory roku lub okazji dekoracją.

3. Szkoła istnieje od ponad 50 lat. W 2003 roku, otwierając się na potrzeby środowiska lokalnego, utworzono pierwszą klasę integracyjną. Ideę integracji oparto na słowach Marii Grzegorzewskiej: Każdy człowiek ma prawo do szczęścia i do swojego miejsca w społeczeństwie. W szkole uczy się 423 uczniów o wszechstronnych zainteresowaniach i możliwościach. Rada Pedagogiczna to nauczyciele z dużym doświadczeniem i pasją do pracy z dziećmi. Obecnie pracuje: 20 nauczycieli dyplomowanych, 15 mianowanych, 12 kontraktowych. Nauczyciele stale podnoszą swoje kwalifikacje. Większość z nich ukończyła dodatkowe studia podyplomowe. Nad prawidłowym i harmonijnym rozwojem uczniów czuwają także specjaliści: psycholog, logopeda i pedagodzy specjalni.

4. Nasza szkoła jest typowym przykładem tego, że marzenia się spełniają. Wszystkie klasy mają swoje odrębne sale lekcyjne, wyremontowane (nowe okna, odświeżone ściany, ozdobione malowidłami wykonanymi przez nauczycielkę plastyki, stanowiące odrębny klimat każdej klasy) i ciekawie oraz bogato wyposażone w meble dostosowane do wzrostu uczniów oraz różnorodne pomoce dydaktyczne.

5. SALE LEKCYJNE Każda z naszych sal lekcyjnych ma swój własny, niepowtarzalny charakter i klimat. Przyczyniają się do tego niewątpliwie charakterystyczne kąciki widokowe.

6. POMYSŁ NA PRZERWĘ Na korytarzach pojawiły się altanki, kąciki gier i estetyczne, przepiękne pejzaże, które często służą młodym aktorom jako scenografia do przedstawień i inscenizacji teatralnych.

7. CHATKA PUCHATKA Podczas przerw, młodsi uczniowie mogą udać się w gościnę do swojego ulubionego misia. W Chatce Puchatka dzieciaki bawią się lub zjadają „małe co nieco”.

8. BIBLIOTEKA I CZYTELNIA Tu młodsi uczniowie mają swoją czytelnię, ze specjalnie przygotowaną dla nich lekturą. Wśród nich książki interaktywne zakupione w ramach programu „Radosna Szkoła”. Starsi zaś, prócz wypożyczenia książek, mogą popracować przy komputerach, na przygotowanych dla nich stanowiskach.

9. ŚWIETLICA Wygląda jakbyśmy zagościli w krainie czarów, bajek i wróżek. Trzy sale, a w nich trzy sposoby na relaks, z podziałem na zainteresowania dla dziewczynek i chłopców. Można obejrzeć super bajkę, pobawić się z kolegami lub z pomocą nauczycieli odrobić prace domowe.

10. GODZINY PRACY ŚWIETLICY: poniedziałek - piątek 7.00 - 9.00 i 11.00 - 17.00 przerwa 9.00 - 11.00

11. SALE ZABAW – PROJEKT RADOSNA SZKOŁA

12. SALA TEATRALNA To szkoła, nie teatr, ale scena prawdziwa. Od maja 2008 roku możemy pochwalić się prawdziwą, profesjonalną salą teatralną na 120 miejsc. Tutaj odbywają się szkolne przedstawienia.

13. STOŁÓWKA Uczniowie chętnie korzystają z obiadów w stołówce szkolnej. Nasza szkoła stawia na estetykę spożywania posiłków, w związku z tym praktykuje się podawanie zup w wazach i korzystanie z serwetek.

14. PEDAGOG GODZINY PRACY PEDAGOGA: poniedziałek, wtorek 10.00 – 14.00 środa 12.00 – 16.00 czwartek 9.00 – 13.00 piątek 10.00 – 14.00

15. BOGATA OFERTA ZAJĘĆ DODATKOWYCH Reedukacja w klasach I, II, III, Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego, angielskiego, matematyki, Zajęcia polisensoryczne, Przygotowanie do sprawdzianu po szkole podstawowej z języka polskiego, matematyki, przyrody, Zajęcia Ortograffiti, Koła zainteresowań: teatralne, informatyczne, europejskie, regionalne, ekologiczne, plastyczne, szkolne koło CARITAS, SKS, metalofony, flażolety, zespół wokalny, taneczne, gry i zabawy ruchowe, Pierwsza pomoc i Klub Młodego Ratownika, Zajęcia sportowe.

16. PŁYWALNIA Na szkolnej pływalni wszyscy uczniowie rozpoczynają naukę pływania już w klasie I. Uczniowie sprawni fizycznie mogą dodatkowo doskonalić swoje umiejętności w Uczniowskim Klubie Sportowym.

17. BEZPIECZEŃSTWO I RATOWNICTWO MEDYCZNE Uczniowie klas I – III uczestniczą w zajęciach „Bezpieczeństwo i Ratownictwo Medyczne”. Nasza szkoła jako pierwsza wprowadziła obowiązkowo takie zajęcia. Aby utrwalić wiedzę zdobytą w czasie zajęć oraz dla ich uatrakcyjnienia uczniowie wykonują różnorodne prace plastyczne.

18. SALA DYSKOTEKOWA Uczniowie klas I-VI, chętnie urządzają tu imprezy dyskotekowe, wraz z trenerami kształcą swoje umiejętności na zajęciach w ramach koła zainteresowań tanecznych.

19. PROGRAMY WŁASNE W szkole w chwili obecnej realizowanych jest 10 programów własnych, opracowanych przez nauczycieli naszej szkoły. Dotyczą m.in.: edukacji europejskiej, ekologii, sztuki, sportu, zdrowia i bezpieczeństwa.

20. PRZEDSTAWIENIA I INNE SZKOLNE TRADYCJE Od sześciu lat, przed Bożym Narodzeniem, nauczyciele i pracownicy szkoły, w ramach świątecznego prezentu dla uczniów, wcielają się w role postaci z bajek i tym samym dają upust swoim umiejętnościom aktorskim. Boże Narodzenie, Wielkanoc, Tłusty Czwartek to dobry czas na to, by zgodnie z tradycją obdarować dzieci. W role Mikołajów czy też Zajączków Wielkanocnych wcielają się panie dyrektor, częstując łakociami uczniów i pracowników szkoły.

21. POSIADAMY CERTYFIKATY Odzwierciedleniem wspólnej pracy i zaangażowania nauczycieli są uzyskane przez szkołę certyfikaty potwierdzające udział w różnorodnych akcjach i przedsięwzięciach. Od 2004 roku nasza szkoła należy do Łódzkiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie i uzyskała certyfikat Szkoły promującej zdrowie oraz Certyfikat udzielania pierwszej pomocy.

22. W roku szkolnym 2006/2007 po raz pierwszy otrzymaliśmy certyfikat kampanii społecznej Szkoła bez przemocy i dalej systematycznie uczestniczymy w tej kampanii. W ramach akcji Bezpieczna szkoła uzyskaliśmy Honorowy Certyfikat Bezpieczeństwa nadawany łódzkim szkołom za wysoki poziom bezpieczeństwa oraz jakość inicjatyw profilaktycznych. Uzyskaliśmy również certyfikat uczestnictwa w akcji Klub Bezpiecznego Puchatka. CERTYFIKATY

23. Ukoronowaniem kilkuetapowej akcji przeprowadzanej pod patronatem Łódzkiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Dysleksji było uzyskanie w roku szkolnym 2008/2009 Certyfikatu Szkoły Przyjaznej Uczniom z Dysleksją. Szczególnie ważnym certyfikatem jest otrzymany w czerwcu 2010 roku Certyfikat Organizacji Innowacyjnej przyznawany najbardziej przedsiębiorczym i kreatywnym szkołom i placówkom oświatowym, które poprzez wdrażanie nowych technologii kształcenia udoskonalają proces edukacyjny w naszym województwie. 26 listopada 2010 roku otrzymaliśmy nowy certyfikat za upowszechnianie wśród uczniów wiedzy o Parlamencie Europejskim i Instytucjach Europejskich. CERTYFIKATY

24. UCZNIOWIE I ICH OSIĄGNIĘCIA Osiągnięcia dydaktyczne naszych uczniów bardzo często idą w parze z sukcesami sportowymi. Szkoła od kilku lat zajmuje czołowe lokaty we współzawodnictwie sportowym. Od kilku lat średnia szkoły przekracza 4,2 w zestawieniach klasyfikacyjnych klasy na drugim etapie nauczania osiągają średnie powyżej 4,00 co jest wynikiem indywidualizacji pracy z uczniem i dostosowywaniem wymagań do jego potrzeb i możliwości. Wyniki sprawdzianów końcowych są wyższe od średnich łódzkich i wojewódzkich. Nasi absolwenci nie mają większych problemów z uzyskaniem miejsca w wymarzonym gimnazjum, a potem kontynuują naukę w liczących się szkołach ponadgimnazjalnych.

25. Obszar: Procesy zachodzące w szkole 2.1 Szkoła ma koncepcję pracy – poziom A 2.2 Oferta edukacyjna umożliwia realizację programowej – poziom A 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany – poziom B 2.4 Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli – poziom A 2.5 Kształtuje się postawy uczniów – poziom A 2.6 Prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych – poziom B W październiku 2010 roku szkoła została poddana ewaluacji zewnętrznej. Badaniu przez wizytatorów z Kuratorium Oświaty w Łodzi podlegał obszar Procesy zachodzące w szkole obejmujący sześć widocznych wymagań, gdzie nota A oznacza najwyższy poziom spełniania wymagań.

26. KLUB PRZODUJĄCYCH SZKÓŁ Dnia 10 listopada 2010 dyrektor Małgorzata Staciwa odebrała akt przyjęcia Szkoły Podstawowej Nr 149 do elitarnego Klubu Przodujących Szkół, którego ideą jest zrzeszanie placówek z całej Polski odznaczających się kreatywnymi i nowatorskimi rozwiązaniami w pracy z dziećmi.

27. "Świat należy do ludzi, którzy mają odwagę marzyć i ryzykować, aby spełniać swoje marzenia. I starają się robić to jak najlepiej." Paulo Coelho Wykonanie: Ewa Kmiecik, Beata Rusicka