آموزش مجازی و رياضيات دكترمحسن كاهاني دانشگاه فردوسي مشهد دانشكده مهندسي گروه كامپيوتر هفتمين كنفرانس آموزش رياضي – سنندج – شهريور 83.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
رشته مهندسي فناوري اطلاعات بهار 90 دانشگاه کردستان دانشكده فني گروه مهندسي كامپيوتر و فناوري اطلاعات.
Advertisements

بنام خداوند جان آفرین حکیم سخن در زبان آفرین. آموزش مجازی، چالش ها و باورها اول – آموزش مجازی در علوم پزشکی دوم- آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد.
استفاده از نرم افزارهاي کد منبع باز در کتابخانه ها دکتر محسن كاهاني دانشکده مهندسي – دانشگاه فردوسي مشهد
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات سيستم‌هاي و استانداردهاي مديريت پروژه.
مركز تحصيلات تكميلي آموزشهاي مجازي دانشگاه صنعتي اميركبير طرح درس مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات Information Technology Project Management دوره کارشناسي.
شبكه هاي كامپيوتري و فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) دكتر محسن كاهاني
برنامه‌ريزي استراتژيک پيشرفته چارچوب کلي تجزيه و تحليل راهبردي (استراتژيک) سيستم‌ها.
سيستم آموزش راه دور مبتني بر وب محسن كاهاني
توسعه تکنولزی اطلاعات در دانشگاه فردوسی مشهد دکتر محسن كاهاني دانشگاه فردوسي مشهد
طرح درس مهندسي و ساخت سيستم‌هاي تجارت الکترونيک Engineering & Construction of Ecommerce Systems دوره کارشناسي ارشد مهندسي فناوري اطلاعات گرايش تجارت الکترونيک.
شبکه دولت نرم افزارهای کاربردی و سيستم سرما يه گذاری و اشتغال شبکه دولت نرم افزارهای کاربردی و سيستم سرما يه گذاری و اشتغال دكتر محسن كاهاني
مهندسی نرم افزار مبتنی بر عامل
سيستمهاي اطاعات مديريت
برنامه‌ريزي استراتژيک
برنامه‌ريزي استراتژيک مرحله تعيين برنامه جامع اقدامات سازمان (Master Plan)
بسم الله الرحمن الرحیم.
E Services دكتر محسن كاهاني
سيستمهاي اطلاعات مديريت ارائه كننده : محسن كاهاني.
طراحي و ساخت سيستم‌هاي تجارت الکترونيک ساخت سيستم‌هاي تجارت الکترونيک ECSE.
طرح درس مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات Infromation Technology Project Management دوره کارشناسي مهندسي فناوري اطلاعات نيمسال اول
نام و نام خانوادگي : فريد ملازم 1 آزمايشکاه سيستم هاي هوشمند ( موضوع ارائه Process and Deployment Design.
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات راه‌حل‌هاي مبتني بر فناوري اطلاعات.
نظارت تضمين کيفيت كنترل كيفيت. نظارت و تضمين کيفيت نظارت و تضمين کيفيت به معني بازرسي و بازبيني فرآيندها و محصولات پروژه جهت اطمينان از انطباق آنها با.
شاخص هاي فرايند و پروژه درس مهندسي نرم‌افزار 2
مهندسی نرم افزار مبتنی بر عامل
شهرهاي اينترنتي و مراكز داده (Data Center) دكترمحسن كاهانيمحسن كاهاني دانشگاه فردوسي مشهد
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات
طرح درس برنامه‌ريزي استراتژيک پيشرفته Advanced Strategic Planning دوره کارشناسي ارشد مهندسی فناوري اطلاعات گرايش تجارت الکترونيک.
بنام خدا. تلفن: دكتر رضا اسدي مركز توسعه آموزش پزشكي EDC حسن عيدي رابط كميته فني در بيمارستان قائم و كارشناس مسئول سمعي و بصري بيمارستان.
سيستمهاي اطلاعات مديريت ارائه كننده : محسن كاهاني جلسه اول.
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات فرآيند مديريت پروژه-مرحله برنامه‌ريزي تخصيص منابع.
اصول و مفاهيم جلب حمايت همه جانبه Mohsen Shams, MD. PhD Candidate in Health Education, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences.
دولت الكترونيكي دكتر محسن كاهاني
فناوري اطلاعات وكاربردهاي آن دكتر محسن كاهاني
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات فرآيند مديريت پروژه-مرحله برنامه‌ريزي.
Artificial Intelligent Systems Laboratory 1 الگو‌هاي فرايند (Process Patterns) فصل 2 درس مهندسي نرم‌افزار 2 دكتر احمد عبداله زاده بارفروش تهيه كننده :
مديريت پروژه‌هاي فناوري اطلاعات راه‌حل‌هاي مبتني بر فناوري اطلاعات.
فارسی سازی يکپارچه در سيستم عاملهای OS/390 & Windows واحد 1 مهندسی سيستم Integrated Farsi support on OS/390 & Windows.
4.. AMEE Medical Education Guide No.4. Effective Continuing Educatio The CRISIS Criteria روشهاي آموزش (معيارهاي آموزش مداوم اثر بخش (CRISIS) 5. AMEE Medical.
1. 2 معاونت آموزشي مركز امور هيات علمي تابستان 1389.
حوزه فعاليت ايران فاوا گسترش نه تنها گروه صنعتي ايران خودرو و صنعت خودرو، بلكه صنايع بزرگ ديگر از جمله مخابرات، نفت و پتروشيمي را نيز در‌ بر مي‌گيرد. در.
معماری فناوری اطلاعات چیست؟
مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات نويسنده : Jack T. Marchewka ترجمه پاورپوينت فصل سه مترجم : محمد صادق كسلخه ايميل :
مطالعات تحليلي مشاهده اي
دوره کارشناسي فناوري اطلاعات و مديريت نيمسال اول
دانشكده مهندسي كامپيوتر ارائه كننده : محمد ابراهيمي
Distance learning (DL) & E-learning
دکتر کورش فتحی واجارگاه - استاد دانشگاه شهید بهشتی
اصول کامپيوتر 1 – معرفي درس
مديريت دانش: ماهیت، چالش ها و راه کارهای تحقق آن در ایران
برنامه ریزی آموزشی و دانش پژوهی
آموزش نرم افزار EndNote
آشنایی با پایگاه ساینس دایرکت
مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات
دوره کارشناسي ارشد مجازي فناوري اطلاعات و مديريت
دوره کارشناسي مهندسی فناوري اطلاعات
رشته مهندسي فناوري اطلاعات
مهندسی فناوری اطلاعات ارائه دهنده دکتر سيد امين حسيني
Ontology and Ontology Generation
كيفيت سرويس چيست؟ از ديد كاربر: عبارت است از تضمين سرويس انتها به انتها براي كاربر از ديد شبكه: عبارت است از امكان اولويت بندي بسته ها و تنظيم رفتار شبكه.
به نام خدا اين فايل راهنما جهت آشنايی کاربران گرامی با پايگاه اطلاعاتی Sciencedirect و نحوه جستجوی اطلاعات در آن تهيه شده است لطفاً اسلايدهای بعد را مشاهده.
گزارش نمونه‌گيري، تكميل فرم‌ها و اشتباه‌هاي رايج در تكميل پرسشنامه‌ها
نقش انفورماتیک پزشکی و کامپیوتر در آموزش پزشکان و پرستاران (بخش اول)
IN THE NAME OF GOD.
آشنايي با نرم افزار.
نرم افزار عملي دوره كارداني كامپيوتر دانشگاه کردستان دانشكده فني
در اين درس مباني ساختمان داده ها و الگوريتم ها تدریس میشود.
آزمايشگاه مهندسي نرم افزار
فصل نهم سازماندهی نيازمنديهای سيستم مدلسازی منطقی
مثالي از فرآيند آموزش به مددجو om/
Presentation transcript:

آموزش مجازی و رياضيات دكترمحسن كاهاني دانشگاه فردوسي مشهد دانشكده مهندسي گروه كامپيوتر هفتمين كنفرانس آموزش رياضي – سنندج – شهريور 83

فهرست مطالب 4 آموزش مجازی 4 آموزش مجازی در رياضيات 4 آموزش مجازی در دانشگاه فردوسی

آموزش راه دور رسانه هاي ارتباطي  پست  راديو  تلويزيون  شبكه هاي مخابراتي  اينترنت

آموزش بکمک کامپيوتر 4 Computer based instruction –استفاده از كامپيوتر بعنوان يك ابزار تدريس 4 Computer aided learning –محيط يادگيري غير متصل 4 Web-based Distance Learning (elearning) –محيط يادگيري متصل (همزمان و غير همزمان)

آموزش مجازی بکارگيری کامپيوتر و تکنولژی اطلاعات و ارتباطات جهت فراگيري دانش

ويژگيهای آموزش مجازي 4 عدم نياز به ارتباط همزمان و يا هم مکان معلم و متعلم 4 استفاده از کامپيوتر جهت تفهيم بهتر مطالب 4 استفاده از اينترنت و وب جهت رسانه ارتباطي 4 انجام بخشی از وظايف معلم توسط سيستم 4 يادگيری محوری بجای آموزش محوری 4 دانشجو محوری بجای استاد محوری 4 تسهيل گر بجای معلم

ساختار كلي سيستم سيستم آموزش راه دور مبتني بر وب فعاليتهاي آموزشيفعاليتهاي پژوهشيفعاليتهاي ستادي

كاربران 4 استادان 4 دانشجويان 4 سايرين : پشتيبانان فني،كمك استادان،پژوهشگران آزاد، …

فعاليت هاي آموزشي  ارائه دوره هاي آموزشي  استفاده از دوره هاي آموزشي دانشجو استاد ابزارهاي ارتباطي خودآموز كلاس مجازي

دو ابزار اصلي  خودآموز : Interactive / OffLine  كلاس مجازي : وجه تمايز Web-based  -Video-conferencing +Chat+Shared- document+Shared-whiteboard  فهرست سوالات مطروحه  آرشيو كلاسهاي برگزار شده (بازسازي تمامي رويدادها به ترتيب وقوع)

ارائه دوره هاي آموزشي تهيه و تدوين خودآموز برگزاري كلاس هاي مجازي تعيين تكاليف و برگزاري آزمونها ارزيابي ونظارت

تهيه و تدوين خودآموز  مديريت فايل از راه دور (Upload,Download,Copy,Move,Del,Zip,Unzip,Create) 4 فصل بندي و تهيه فهرست مطالب 4 تنظيم زير نويس صفحات و لينك هاي مربوطه در متن 4 تنظيم خودآزمايي ها و سوالات پايان فصول 4 معرفي منابع و ارجاعات به آنها و تنظيم لينكهاي مربوطه 4 تهيه ايندكس ( ابزار خودكار ) ولينك به متن 4 تهيه فرهنگ اصطلاحات (Glossary ) 4 تهيه پرسشهاي معمول (FAQ) 4 تنظيم ضمايم وپيوستها

برگزاري كلاسهاي مجازي  تعيين برنامه زماني كلاس  مديريت كلاس در زمان برگزاري – سلب و تفويض حق دسترسي به منابع كلاس 4 مديريت آرشيو كلاس مجازي

تعيين تكاليف وبرگزاري آزمونها  تعيين موضوع سمينارها و تحقيقات دانشجويي  تعيين تكاليف ميان دوره اي  برگزاري آزمون ها

ارزيابي ونظارت 4 ميزان فعاليت ( استفاده از دوره، حضور در جلسات كلاس مجازي ، …) 4 ميزان پيشرفت 4 وضعيت تحقيق ها و تكاليف 4 نتايج آزمونها

شركت در دوره هاي آموزشي مطالعه خودآموز شركت در كلاس مجازي انجام تكاليف و آزمونها ابزارهاي ارتباطي و كمك آموزشي

مطالعه خودآموز 4 لينكهاي منطقي ميان بخشهاي مرتبط : متن ، فهرست ، ايندكس ، زير نويس ، منابع … 4 جستجو 4 حاشيه نويسي 4 نشان گذاري 4 خودآزمايي 4...

انجام تكاليف و آزمونها 4 انجام Online 4 انجام و ارسال (UpLoad) 4 مشاهده نتايج بررسي استاد

ابزارهاي ارتباطي و كمك آموزشي 4 تقويم رويدادها 4 كتابخانه الكترونيكي 4 بانك نرم افزار 4 تابلو اعلانات 4 پست الكترونيكي 4 …

وظايف ستادي 4 برنامه ريزي آموزشي 4 پذيرش دانشجو 4 پذيرش عضو هيات علمي 4 مديريت مالي و اعتباري 4 خدمات دانشجويي 4 مديريت ابزارها و منابع 4 ارزيابي و نظارت

محيط آموزش مجازي 4 Learning Management System (LMS) – راهبري كاربر – ردگيري پيشرفت كاربر – سيستم مشاركت آموزشي – سيستم پايگاه داده و نگهداري 4 Learning Content Management System (LCMS) – مديريت محتوا – تاليف محتواي آموزشي

استانداردهای آموزش مجازی 4 چرا استاندارد ؟ – همكاري بين سيستم ها – دسترس پذيري منابع آموزشي – استفاده پذيري مجدد محتوا – مبادله پذيري محتوا و اطلاعات – مديريت پذيري منابع 4 استانداردهای مهم –ADL SCORM –AICC –IEEE LTSC –IMS

آموزش مجازی و رياضيات 4 چرا؟ 4 کارهای انجام شده –سيستمها و تکنولژيها –محتوا

تکنيکها 4 MathMLMathML 4 Java Applets (Mathlet) Java Applets (Mathlet) 4 Macromedia Flash Macromedia Flash x 2 + y 2 = r 2

سيستمها 4 CALC101 CALC101 4 TransMath TransMath 4 Advanced Math Workshop Advanced Math Workshop 4 Computer Aided Assesment Computer Aided Assesment –Centre for Learning & Teaching - University of Southampton 4 WebMathematics Interactive (WMI) WebMathematics Interactive (WMI) 4 The Virtual TextBook The Virtual TextBook

محتوا 4 World Lecture Hall 4 MIT OpenCoutseWare Initiative –CalculusCalculus –Complex VariablesComplex Variables –Linear AlgebraLinear Algebra –Differential analysisDifferential analysis –Geometry and Quantum Field TheoryGeometry and Quantum Field Theory –Wavelets, Filter Banks and ApplicationsWavelets, Filter Banks and Applications –Numerical Methods of Applied MathematicsNumerical Methods of Applied Mathematics –Nonlinear Dynamics and ChaosNonlinear Dynamics and Chaos –Distributed AlgorithmsDistributed Algorithms –Statistical InferenceStatistical Inference –Mathematical StatisticsMathematical Statistics 4 Curriculum Online Curriculum Online

آموزش مجازی در دانشگاه فردوسی 4 ايجاد کميته آموزش مجازی 4 ايجاد سيستم کلاس مجازی VU و VUPUBLICVUVUPUBLIC 4 تدوين آيين نامه های مربوطه 4 برگزاری کلاسهای کاملا مجازی 4 برگزاری کارگاههای آموزشی مربوطه مشاهده سيستم

خلاصه 4 معرفی مفاهيم آموزش مجازی 4 کاربرد آموزش مجازی در رياضيات 4 معرفی آموزش مجازی در دانشگاه فردوسی 4 چشم انداز آينده –تدوين دروس بيشتردر محيط مجازي –تشويق به استفاده از سيستم بعنوان يک وسيله کمک آموزشی –پذيرش دانشجو برای رشته های کاملا مجازی

از بذل توجهتان متشکرم ســــــئوال؟

Advanced Math Workshop بازگشت

TransMath بازگشت University of Leeds

CALC101 بازگشت

WebMathematics Interact بازگشت

The Virtual TextBook 4 ایجاد خودآموز محاوره ای با استفاده از MS-Excel 4 Brackets Removing Brackets Removing 4 Drawing 3D in 2D Drawing 3D in 2D 4 Transformation of Functions Transformation of Functions 4 Transformation.Enlargement Transformation.Enlargement بازگشت