Орта мерзімді жоспармен жасақталған сабақ № Сабақтың тақырыбы Күні Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Оқушылардың сабаққа қатысы, барлығын қосқанда Оқып-үйрендің нәтижесі Жоспарланған бағалау Негізгі дерек көздер 3  William Shakespeare 3.05. 2014 Жаңа сөздерді ұғына отырып, ағылшынның ұлы ақыны Уильям Шекспирдің өмірі және шығармашылығы мен танысу арқылы оқушылардың таным мүмкіндіктерін қалыптастыру; оқушыны сөйлеуге, өз ойын еркін айтуға бейімдеу Ойтолғау, Блум әдісі, Диалогтық оқыту, Дөңгелек үстел, Кезбе тілші, Семантикалық карта Жадыны дамытуға арналған ойын, Сұрақты ұстап ал Топтық жұмыс(барлық оқушымен), жұптық жұмыс, Жеке жұмыс Жаңа сөздерді бәлу арқылы Уилья Шексирдің өмңрң мен шығармашылығы туралы айта алады. Формативті бағалау (бағалау критерийлері бойынша оқушылардың өзін-өзі бағалауы) Жиынтық бағалау 8 сынып оқулығы авторы Т.Аяпова, Ғаламтордан алынған материалдар, ресурстар

Мұғалімнің аты-жөні Қазымбек Назерке Қадыржанқызы Индер ауданы Қ.Абаханов атындағы орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі 3.05.2014 Сілтеме Білім стандарты,пән бағдарламасы, 8 сынып оқулығы,интернет материалдары, ресурстар Жалпы мақсаттар Жаңа сөздерді ұғына отырып, ағылшынның ұлы ақыны Уильям Шекспирдің өмірі және шығармашылығы мен танысу арқылы оқушылардың таным мүмкіндіктерін қалыптастыру; оқушыны сөйлеуге, өз ойын еркін айтуға бейімдеу Күтілетін нәтиже Жаңа сөздерді білу арқылы Уилья Шекспирдің өмірі мен шығармашылығы туралы айта алады. Негізгі идеялар Оқушылардың шағын топтарда жұмыс істеуі арқылы бірін-бірі оқытуын қалыптастыру; тапсырмаларды орындауда өмірдегі білімі мен білетініне сүйену; өз бетімен білім алушылық қабілетін қалыптастыру. Тапсырмалар Сұрақтар;жаттығулар, картамен жұмыс, топтық, жұптық жұмыс, нысандар 7 модуль Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін және оқуды бағалау, акт пайдалану, талантты,дарынды балаларды оқыту, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай оқыту және оқу, оқытуды басқару және көшбасшылық

Бағалау Жинақтау Талдау Қолдану Түсіну Білу Блум таксономиясының заңдылықтарымен мақсаттық жүйелері негізінде жасалған сабақ құрылымы: Бағалау Жинақтау Талдау Қолдану Түсіну Білу

Ұйымдастыру бөлімі T: Good morning, dear children! T: What date is it today? T: What day is it today? T: What is the weather like today? T: Who is absent? Ұйымдастыру бөлімі Students are sitting at their places, to the sounds of quiet, calm tones, and they closed their eyes, pick their stars. They devote star their dreams and wishes, and then cut them out of paper. Then students stick their stars to the moon on the board. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Students divided into three groups according to colour of traffic-lights. Сыныпты топқа бөлу

“Оқушылар философиясы” Үй тапсырмасын сұрау. “Оқушылар философиясы” Students sit on the round and speak one of the poem of Abai by heart. Because every student must know one poem of Abai by heart in English and in Kazakh.

Find the transcription Жаңа сөздер New words “қара, жап,айт” famous атақты Greatest ұлы Writer жазушы To be born туылған Theatre театр To be published жарияланған Sonnet сонет Play пьеса To set up құру to be buried жерлеу Church шіркеу Famous [tʃɜ:rtʃ] Greatest [plei] Writer [’Ɵi:ətər] To be born [tә set ^p] Theatre [’feɪməs] To be published [’greɪtəst] Sonnet [raitә] Play [t bi ’berɪd] To set up  [ˈsɒnɪt] To be buried [tә bi ’pʌblɪʃt] Church [tә bi bɔ:rn] Find the transcription

II. Түсіну Талантты және дарынды оқушының мәліметі Мұғалім мәліметі

ІІІ. Қолдану Постер қорғау Group I. Group II. Group III. Shakespeare wrote 37 plays. Among them there are deep tragedies, light comedies, historical dramas. The characters in Shakespeare’s plays seem as if they were real people whom we could recognize at once if we met them in ordinary life. In fact, the names of some Shakespeare’s characters, such as Hamlet, Othello, Romeo and many others, are known even to people who have never seen the plays. He wrote 154 sonnets. They tell us the history of love and friendship of the poet, his attitude to society. Shakespeare spent the last year of his life at Stratford, where he died in 1616. He was buried in the church of Stratford. His famous works are: “Romeo and Juliet”, “Hamlet”, “Othello”, “King Lear”, “Macbeth”, “All’s Well That Ends Well”, “Twelfth Night”, “Much Ado About Nothing”, “Richard I”, “Henry IV”.  Group II. William lived in Stratford until he was about twenty-one. Then he went to London. We don’t know why he left Stratford-upon-Avon. There is absolutely nothing about his life for the next seven years. There is a story that Shakespeare’s fist job in London was holding rich men’s horses at the theatre door. But nobody can be sure that this story is true. He became a member of the company, known as “Chamberlain’s Men “, which played at the “Theatre”.  Shakespeare played on its stage and wrote plays for this theatre. He was a good friend to his comrades in the theatre. Shakespeare’s experience as an actor helped him greatly in writing of his plays. His knowledge of the stage and his poetical genius made his plays the most wonderful ones ever written.  Group I. William Shakespeare was born on April, 23, 1564 in the town of Stratford-upon-Avon. His father was a glove-maker and a dealer in wool and had several houses in Stratford. He was a respected figure in the town. His mother was a farmer’s daughter. In his childhood William went to the Grammar school, where, besides reading and writing, he was taught Latin, Greek and other subjects. When he had free time he liked to go to the forest and to the river. When actors visited Stratford, William liked to watch them. He was interested in that profession and decided to become an actor himself. In 1582 he married Anne Hathaway. His wife was eight years older then William. He had got three children: a daughter Susanna and twins Judith and Hamnet. 

III.Қолдану Кезбе тілші Сергіту сәті -  How many sonnets did he write?   -  Did he write only about love?   - Did he work as an actor?     - When did he die?       - What were his famous works?     - Did he write only sonnets?    Was he married? What were his father and mother?  - How many children did he have?    - Where did he study?   - What was his occupation in youth?    Сергіту сәті

IV.Талдау True or false Semantic map William Shakespeare is the greatest and the most famous of Britain’s writers. (True) He was born on April 1564 at London in England. (False) He set up his own theatre “The Globe”. (True) Most of Shakespeare’s plays were not published in his lifetime. (True) He didn’t write poetry, especially the Sonnets. (False) True or false Tragedy Comedy History Romeo and Juliet King Henry VI( V,IV) A Midsummer Night’s Dream Othello The Winter’s Tale King Richard, King John Hamlet Semantic map

V. Жинақтау Clever parrots Working with text. Find from the text basic words. And give meaning of the word.

What do you know about William Shakespeare? VI. Б А Ғ Л у What do you know about William Shakespeare? 1) When was William Shakespeare born? a) 1498 b) 1564 c)1895 2) Where was Shakespeare born? a) Stratford Upon Avon b) Cambridge c) London 3) Which type of plays did Shakespeare not write? a) Tragedies b) Comedies c) Musicals 4) What's the name of the ‘Shakespeare theatre' in London? a) The World Theatre b) The Globe Theatre c) The Shakespeare’s Theatre 5) Which of these plays was not written by Shakespeare? a) Hamlet b) Romeo and Juliet c) Mary Stuart 6) He wrote … a) tragedies, novels, historical plays, poems and sonnets b) tragedies and comedies c) ragedies, comedies, historical plays, poems and sonnets 7) He studied at … a) a university b) a grammar school c) an artist’s school 8) His father was a … a) shoe-maker b) glove-maker c) house-maker 9) Shakespeare went to … at the age of 21. a) London b) Stratford c)New York 10) Who played Romeo in the most recent film version of ‘Romeo and Juliet'? a) Leonardo Dicaprio b) Johnny Depp c) Brad Pitt answers 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C

Рефлексия I know I want to know I have learnt

Үй тапсырмасы: Good reading of one of the sonnets of William shakespeare