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Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 3 La tâche complexe peut-être définie comme une tâche mobilisant: des ressources internes (culture, capacités, connaissances, vécu...)

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 4 La tâche complexe peut-être définie comme une tâche mobilisant: des ressources internes (culture, capacités, connaissances, vécu...) des ressources externes (aides méthodologiques, protocoles, fiches techniques, ressources documentaires...).

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 5 Les tâches complexes apprennent aux élèves à gérer des situations qui mobilisent simultanément des connaissances, des capacités et des attitudes.. Elles sont souvent ancrées dans des situations de la vie courante, ou demandent de relever un défi motivant. Elles peuvent faire appel à des connaissances et des capacités qui recouvrent plusieurs disciplines, même si ce n’est pas toujours le cas

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 6 "Complexe" ne veut pas dire "compliqué"… Un exercice d’application peut être une tâche compliquée, sans pour autant être complexe

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 7 Un exemple de tâche complexe : Conduire une voiture est une tâche qui fait appel à des connaissances (code de la route, fonctionnement du véhicule…), des capacités (dans le maniement du véhicule) des attitudes (respect des autres usagers de la route, conscience des dangers…).

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 8 Proposer une tache complexe... C’est mettre l’élève en réelle activité (de recherche, de formalisation, de débat...) Ce n’est pas le placer en récepteur de l’information transmise par l’enseignant.

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 9 Proposer une tache complexe... C’est mettre l’élève en position d’engager sa reflexion dans l’action Ce n’est pas lui demander de répéter « ce qui a été appris », lui faire reproduire mécaniquement une procédure définie

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 10 Proposer une tache complexe... C’est laisser l’élève construire sa démarche en tâtonnant, en choisissant éventuellement une statégie non adaptée ou non efficace Ce n’est pas lui faire appliquer une démarche standardisée qui serait la seule possible

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 11 Proposer une tache complexe... C’est privilégier les échanges, les confrontations, les négociations par petits groupes Ce n’est pas laisser l’élève seul face à ses difficultés

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 12 Proposer une tache complexe... C’est donner aux élèves les moyens de situer leurs voies de progrès au cours de l’activité Ce n’est pas évaluer uniquement à la fin de la production de l’élève.

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 13 Proposer une tache complexe... C’est organiser une restitution collective pour juger de la pertinence des solutions apportées, des démarches utilisées Ce n’est pas donner LA solution du prof, corriger

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 14 Une tache complexe Pourquoi... Comment...

Pour plus de modèles : Modèles Powerpoint PPT gratuitsModèles Powerpoint PPT gratuits Page 15 Merci de votre attention