1. איכות הסביבה בגן הילדים
גננת אוסנת מדר
גן שרשרת
מדריכה כולצקר סילביה

3. מטרת הפרויקט:
איסוף חומרים, מיון והשימוש בהם בגן במוקדים השונים ובאירועים שונים.

4. הנושא יעסוק ב: מהי סביבה טבעית? אוויר, מים, צמחיה, בעלי חיים, אקלים.
מהי סביבה מלאכותית?
בניינים, כבישים, כלי רכב, מפעלי תעשיה, גני שעשועים ועוד. מעשה ידי אדם הנתונים לשינוי ושיפור.
בסביבה שאנו חיים קיים זיהום סביבתי, לצערנו, אנו חיים בסביבה מזוהמת.

5. מי גורם לזיהום הסביבה?
זיהום אוויר שהוא גורם טבעי, כמו: הרי געש, רוחות, סופות, אבקות פרחים, עלים וחרקים שונים.
זיהום ממקורות מלאכותיים: פליטת גזים, עשן ופיח מבתי חרושת ומפעלים, מתחנות כוח המייצרות חשמל, מכלי רכב, ממטוסים ומכוניות, משריפת פסולת באתרי אשפה, עשן מתנורי הסקה ועוד.

6. האוויר המזוהם- גורם לבני אדם, לחי ולצומח נזקים רבים
האוויר המזוהם- גורם לבני אדם, לחי ולצומח נזקים רבים. לדוגמא: מחלות בדרכי הנשימה, דלקת ריאות וקשיי נשימה.
האוויר המזוהם מדיף לעיתים ריחות לא נעימים שאף מהווים פגיעה באיכות החיים.
זיהום מים- המים חשובים מאוד לאדם, אך הזרמת שפכים ביתיים ותעשייתיים החודרים מהקרקע למי התהום גורמים לזיהום ישיר, וכן השקיה במי ביוב, שמנים ודלק מסוגים שונים הנפלטים מאוניות ומתחנות דלק וממכונית, וכן זיהום מפסולת מוצקה הנזרקת למים.

7. כיצד נוכל אנו לטפל בזיהומים?
כיצד נשמור על סביב נקייה ובריאה?

8. התהליך:
כהקדמה: בגן הצבנו את הנושא ושוחחנו במפגשים על סביבה נקייה, וסביבה מזוהמת, על מה שמזהם סביבה. כיצד נשמור על סביבה נקייה. וכך הגענו לנושא המחזור.
ישנם חומרים שלא מתכלים בטבע, כיצד אנו יכולים למחזר אותם ולהשתמש בהם בשימושים שונים?

9. הילדים וההורים נתבקשו לאסוף חומרים ולהביא לגן, פלסטיק, סוגי נייר, מתכות עץ, בדים וכדומה. [ההורים קיבלו דף קשר]

10. בגן הצבנו מכלים ריקים ומיינו לפי השלטים במכלים.

12. בשלב שהמכלים היו מלאים התחלנו לחשוב יחד עם הילדים, מה נעשה עם כל החומרים שאספנו?
הבדים הוצאו לחצר ושימשו למשחקים דרמטיים בחצר.
אריזות הנייר למיניהם שימשו ליצירה ובניית גרוטאות.
כלי הפלסטיק שימשו כלי קיבול למשלוחי מנות בפורים.
שאר מכלי הפלסטיק הוצאו ושימשו למשחק בחצר.

30. החצר קושטה במוביילים מדיסקים שיצאו מכלל שימוש.

35. באחד הערבים אבא של שרי העביר סדנת יצירה בגן עם חומרים העשויים: עץ, נייר, אטבי עץ, ועוד. הילדים וההורים הכינו תמונות יצירה להודעות. כלוח מודעות.

52. בד בבד יצרנו קשר עם יוסי בשור העוסק באיכות הסביבה ולאחר הפסח אי"ה נקבע יום לביקור באתר הפסולת: דודאים.
פרטים נוספים
ביחידה לתכנון ופיתוח כלכלי, מ.א. בני שמעון