1. Uppeldi til ábyrgðar Uppbygging sjálfsaga
Byggt á verkum
Diane Gossen

2. Aðferð til að byggja sjálfsaga
Aðferð og leið til að ýta undir:
jákvæð samskipti.
kenna börnum og unglingum sjálfstjórn og sjálfsaga
taka ábyrgð á eigin orðum og gerðum
læra af mistökum í samskiptum
þekkja sína styrkleika

3. Barnið mitt/þitt er gleðigjafi

4. Eitt bros getur dimmu í dagsljós breytt... Ein.Ben.

5. Hvað áttu að vera að gera núna?
Reglufesta Stutt inngrip
Er í lagi með það sem þú ert að gera núna?
Hvað áttu að vera að gera núna?
Hvað get
ég gert
til að
hjálpa þér
svo þú
getir --?
Er það sem
þú ert að gera
núna til að
hjálpa eða
hindra?

6. Lykilspurningar William Glasser
Hvað er það sem þú vilt? – Er það í lagi?
Það sem ég þarf að fá frá þér er....
Hvað ertu að gera til að fá þitt fram?
Ég sé þig gera/heyri þig segja....
Finnst þér það ganga – virkar það vel?
Í mínum huga gengur það ekki.
Geturðu fundið betri leið?
Þetta vil ég að þú gerir

7. Þarfirnar
Umhyggja
Áhrif
Frelsi
Gleði
Öryggi

8. Áhrif Hegðun til að ná áhrifum
Vel skipulagður
Sýnir öryggi í framgöngu
Tekur eigin ákvarðanir
Stendur sig vel á ákveðnu sviði
Finnst hann hafa vald á viðfangsefninu

9. Frelsi Svona birtist frelsi
Tek eigin ákvarðanir
Einstök og óvenjuleg uppátæki
Tek áhættu
Er opinn fyrir nýjum hlutum
Er jákvæður
Framkvæmi í stað þess að fresta
Lifi í augnablikinu
Geri það sem mig langar
Oft óskipulagður

10. Gleði Hvernig birtist gleði?
Sköpun
Hamingja
Sátt við umhverfið
Áhyggjuleysi
Mörg áhugamál
Kímnigáfa
Fullur af orku
Taka lífið eins og það er
Hafa gaman af öllu sem fyrir ber

11. Umhyggja Hvernig birtist umhyggja?
Fjölskyldan og vinir mikilvægir
Þarf að vera viðurkenndur
Vinátta er ríkjandi
Traust
Að vera með fólki
Gjafmildi
Hjálpsemi

12. 5 vonlaus viðbrögð Ásakanir Afsakanir Skammir Tuð Uppgjöf.
Ég hef bara áhuga
á að koma þessu í lag!

13. 5 stöður stjórnunar
Að refsa
Að vekja sektarkennd
Að kaupa með umbun eða fortölum
Að stjórna með reglum og viðurlögum
Uppbygging byggð á lífsgildum (það sem við viljum standa fyrir sem persónur)

14. Já Segjum eins oft já og við getum ,,Mamma má ég fá ís?”
,,Já, á laugardaginn”

15. Lífsgildi – gildi heimila
Hver eru gildin á heimilinu? Ef þau eru t.d.: hreinlæti, umgengni, hjálpsemi/samvinna og ábyrgð. Þá er öryggisþörfinni sinnt.

16. Traust – samvinna - virðing
Gildi Grundaskóla
Traust – samvinna - virðing

17. Hvað eru skýr mörk?
Skýr mörk – eru ákveðin umgjörð til að tryggja vinnufrið og öryggi í skólanum.

18. Skýr mörk
Óásættanleg hegðun sem truflar nám eða ógnar öryggi getur leitt af sér að nemandi missir tímabundið réttinn að vera í hópnum.
Ofbeldi
  Andlegt
Líkamlegt
Vímuefni

19. Ef barn virðir ekki skýr mörk...
Ef barn sýnir óásættanlega hegðun skal ræða við það af festu en ekki með skömmum.

20. Það má gera mistök!
Manneskja sem aldrei gerir nein mistök hefur aldrei reynt neitt nýtt
Albert Einstein