1. 分科会 「アクションというフィール ド」 日本文化人類学会第 42 回研究大会 2008 年 6 月 1 日 京都大学

2. 分科会趣旨 「調査して民族誌を書く」ことを旨とする伝 統的な人類学のあり方から、「調査で得られ た知見を問題解決に役立てる」ことを旨とす る実践的な人類学のあり方まで、文化人類学 は将来的な選択肢を複数化しつつある。 本分科会では、この二極の間にあってフィー ルドへの応答の可能性を模索する研究者らの さまざまな営みを「アクション」として抽出 し、記述と実践のいずれにも回収されえない フィールドワーカーの多様なあり方を示した い。

3. 背景的関心 「だれしも手を染めてき た」？ 近年の応用／実践人類学への関心の高揚 ノラン, R. 2002=2007. 『開発人類学 : 基本と実践』 小泉潤二／志水宏吉編. 2007. 『実践的研究のすすめ』 佐藤寛ほか. 2008. 「特集・開発援助と人類学」 ( アジ研 ) 松園万亀雄ほか編. 2008. 『みんぱく実践人類学シリー ズ』 しかし、「だれしも昔から、多かれ少なかれ 実践に手を染めてきた」というのもまた事実 である 宮本常一. 1972=2008. 「調査地被害」 川喜田二郎. 1974=1997. 「海外協力の哲学」 和崎洋一. 1977. 『スワヒリの世界にて』 宮本常一・安渓遊地. 2008. 『調査されるという迷惑』

4. ワークショップ「多文化と幸 せ」 （ 2004 〜 2008 ） 関西学院大 COE 「『人類の幸福に資する社会調査』 の研究」の一環として開催 フィールドワーカーらによる共同研究（のべ 30 件の 報告） 【キーワード】文化の多様性、フィールド、同時代、 応用人類学／実践人類学、幸福追求 人類学、社会学、社会福祉学、言語学などの出身 同時代における幸／不幸のテーマを、領域を背負わ ずに個人の調査体験の中から語る

5. 成果刊行 『アクション別フィールドワーク入 門』 武田丈／亀井伸孝編, 2008 年, 世界思想社 調査者の個人的技芸の多 様性と有用性をテーマと した論集 「ふみだす」から「行き 来する」までの 8 章構成 322 項目のアクション別 さくいんつき ( 挨拶をする〜笑われる )

6. 本分科会の構成 (120 分 ) 趣旨説明代表者 「教える」亀井伸孝（東京外国語大 学） 「手伝う」吉野太郎（関西学院大 学） 「分かちあう」服部志帆（京都大学） 「のぞむ」米田信子（大阪女学院大 学） 「まきこまれる」飯嶋秀治（九州大学） コメント 鈴木 紀（国立民族学博 物館）

7. 「教える」（亀井） 異文化間の橋渡しをするアクショ ン フィールドワークの長期滞在調査 の経験から何を学生に提示できる か ＞ろう者理解のワークショップの事 例

8. 「手伝う」（吉野） 開発援助に関わりの深いアクショ ン 実は手伝ってもらうことの方が多 い 「手伝われる側」の都合との折り 合い方を学ぶ ＞モンゴルのパソコン寄贈事業の事 例

9. 「分かちあう」（服部） 成果の共有、還元に関わるアク ション 「中立的な調査者」像をこえて、 さまざまなステイクホルダーとど のように知見の共有を行うか ＞カメルーンで開催したセミナーの 事例

10. 「のぞむ」（米田） 調査にもとづいた展望、提言に関 わるアクション 「はじめに調査者ののぞみあり き」でなく、いかに現地の人びと ののぞみにつき合い続けるか ＞ナミビアの言語政策の調査の事例

11. 「まきこまれる」（飯嶋） トラブルにまきこまれ、対処する調 査者のアクション／リアクション 諸問題に対処するなかでこそ発見で きる問題もある 不幸／暴力とつきあうことの意味 ＞オーストラリア先住民と暴力の事例

12. 総じて … 統一された実践のマニュアルはない それを目的とした分野が確立されているわけ でもない しかし、このような個人技の集積（「研究／ 実践」の両極のあいだに広がるグレーゾーン としての細かい個人的アクションの積み重 ね）こそが、じつはおもしろい領域である インフォーマルな「武勇伝」にとどめず、技 芸を共有し蓄積することに道をひらきたい フィールドワークの特性解明、未来を探る 鍵？

13. 謝辞 ワークショップ「多文化と幸せ」開催ならび に 『アクション別フィールドワーク入門』刊行 は、 関西学院大学 21 世紀 COE プログラム 「『人類の幸福に資する社会調査』の研究 : 文化的多様性を尊重する社会の構築」 (2003-2007 年度 ) の一環として行われました。

14. 権利と引用について (c) KAMEI Nobutaka 2008. All rights reserved. スライドの一部を引用することは自由です。 下記のように出所を明示してください。 亀井伸孝. 2008. 分科会「アクションというフィールド : 趣旨説明」 日本文化人類学会第 42 回研究大会 (2008 年 6 月 1 日, 京都市左京区, 京都大学 ).