1. Amici da tutto il mondo – Day 5 Elementary World Languages Cornerstone 3 Amici da tutto il mondo : Day 5

2. Day 5 Essential Questions What information do I share when introducing myself to a new person? What information do I ask when meeting a new person?

3. Day 5 Objective Using their friendly letter as a guide, students will be able to: introduce themselves share where they are from share if they are from a city or town and if it is large or small share two likes share one dislike They will also be able to ask the appropriate questions in the target language to find out this information from someone else.

4. Target Questions and Answers – Day 1 Review Question: Come ti chiami? Answer: Mi chiamo. Question: Dove abiti? Answer: Abito a Washington, DC, negli Stati Uniti d’America

5. Target Question and Answer – Day 2 Review Question: Abiti in una città o in una cittadina? È grande o piccola? Answer: La mia città / La mia cittadina è (grande/piccola). E la tua?

6. Target Question and Answer – Day 3 Review Question: Che cosa ti piace fare? Answer: Mi piace e. Action verbs introduced: cantare, ballare, guardare la TV, disegnare, leggere, scrivere, mangiare, fare sport

7. Target Question and Answer – Day 4 Review Question: Che cosa non ti piace fare? Answer: Non mi piace. Action verbs reviewed: cantare, ballare, guardare la TV, disegnare, leggere, scrivere, mangiare fare sport