1. Kurrikulako Kadro vaš i Romani Seminaro andar e decizijake manuša thaj praktikanturja Konsilo le Evropako, 31-to Majo thaj 1-to Juni 2007 Pilotacija e Kurrikulake Kadroski vaš i Romani David Little

2. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 E duj skopurja kadale seminaroske 1.Te prezentisarel pes e Kurrikulako Kadro vaš i Romani ke decizijake manuša thaj ke praktikanturja Žojako programo: Prezentacija pal e EKKR: akcijako orijentisardo modo, žanimakse nivelurja, šaj kerav deskriptorurja Prezentacija pal e EKKR: akcijako orijentisardo modo, žanimakse nivelurja, šaj kerav deskriptorurja Prezentacija pal e EKKR: konsideracije pal o keripen, struktura thaj kontento, pedagogikane implikacije Prezentacija pal e EKKR: konsideracije pal o keripen, struktura thaj kontento, pedagogikane implikacije 2. Te planuil pes jekh serija projekturjengi ke tikno nivelo te pilotisarel pes e KKR mašar i Septemvri 2007 thaj Aprili 2008 Agesuno programo: Pal sar kamen tume Pal sar kamen tume

3. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 So kamas te keras avdives Sugestije pal projekturja piloto Sugestije pal projekturja piloto Das tumege o šajpen te keren buti ande grupe pal tumaro profesionalo responsabiliteto te Das tumege o šajpen te keren buti ande grupe pal tumaro profesionalo responsabiliteto te len samate i implikacija amare sugestijengi len samate i implikacija amare sugestijengi keren neve sugestije keren neve sugestije thon pučimata thaj diskusije thon pučimata thaj diskusije Keren buti ande grupe pal e thema vaj pal grupurja themenge te šj keren jekh akcijako plano Keren buti ande grupe pal e thema vaj pal grupurja themenge te šj keren jekh akcijako plano Keren konkluzije e seminaroske vaš o paruvipen mahskar tumende e akcijake planurjenge Keren konkluzije e seminaroske vaš o paruvipen mahskar tumende e akcijake planurjenge

4. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 1-to Sugestija Keren jekh Romani Kurricula pal o KKR vaš jekh partikularno grupa sikljovnengi Keren jekh Romani Kurricula pal o KKR vaš jekh partikularno grupa sikljovnengi Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Identifikacija pal o edukacionalno konteksto, e sikljovnengi grupa thaj siklimasko skopo Identifikacija pal o edukacionalno konteksto, e sikljovnengi grupa thaj siklimasko skopo Te phenen kozom romani trebal te žanen e sikljovne maj anglal thaj ko agor e kurrikulako ( pal sar si e niveluri ande EKKR) Te phenen kozom romani trebal te žanen e sikljovne maj anglal thaj ko agor e kurrikulako ( pal sar si e niveluri ande EKKR) Te len decizija pal i progresija thaj e temako akcento Te len decizija pal i progresija thaj e temako akcento Len samate so trebal te maj ovel thodo ando kurrikulumo pašal o materialo dino katar o KKR Len samate so trebal te maj ovel thodo ando kurrikulumo pašal o materialo dino katar o KKR Keren rekomandacije pal i pedagogikani implementacija e kurrikulumoski Keren rekomandacije pal i pedagogikani implementacija e kurrikulumoski

5. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 2-to Sugestija Keren siklimaske materialurja pal o KKR Keren siklimaske materialurja pal o KKR Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Te len decizija save čhibake žanimata te len samate, ke savo nivelo thaj andar save sikljovne Te len decizija save čhibake žanimata te len samate, ke savo nivelo thaj andar save sikljovne Te alosaren jekh tema vaj teme Te alosaren jekh tema vaj teme Te len samate e KKR šaj kerav deskriptorurja thaj te oven sar baza vaš i selekcija e materialurjengi thaj siklimaske aktivitete Te len samate e KKR šaj kerav deskriptorurja thaj te oven sar baza vaš i selekcija e materialurjengi thaj siklimaske aktivitete Te xramosaren siklimaske aktivitete kaj te reflektuin KKR akcijako orientisardo modo: siklipen e čhibako vaš o vakjaripen e čhibako Te xramosaren siklimaske aktivitete kaj te reflektuin KKR akcijako orientisardo modo: siklipen e čhibako vaš o vakjaripen e čhibako Te xramosaren jekh gido andar e sikljarne save si te keren buti le materialurjenca Te xramosaren jekh gido andar e sikljarne save si te keren buti le materialurjenca

6. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 3-to sugestija Xramosaren thaj sikaven jekh školako kurso romanes pal KKR Xramosaren thaj sikaven jekh školako kurso romanes pal KKR Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Arakhen i grupa le sikljovnengi thaj lenge žanimasko nivelo (te si varesavo) pal i romani Arakhen i grupa le sikljovnengi thaj lenge žanimasko nivelo (te si varesavo) pal i romani Len decizija pal i vrjama thaj i struktura lenge kursoski ( kozom kurke/ čhona; kozom vrjama thaj kozom drom te keren pes lekcije) Len decizija pal i vrjama thaj i struktura lenge kursoski ( kozom kurke/ čhona; kozom vrjama thaj kozom drom te keren pes lekcije) Alosaren e siklimaske skopurja: čhibako žanipen, nivelo, teme Alosaren e siklimaske skopurja: čhibako žanipen, nivelo, teme Keren siklimaske aktivitete thaj materialurja kaj te reflektisaren e KKR akcijako-orientisardo modo Keren siklimaske aktivitete thaj materialurja kaj te reflektisaren e KKR akcijako-orientisardo modo Xramosaren gido andar e sikljarne Xramosaren gido andar e sikljarne

7. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 4-to sugestija Keren jekh kurso avrjal i škola andar e daja thaj dada pal o dizajno le KKR Keren jekh kurso avrjal i škola andar e daja thaj dada pal o dizajno le KKR Vaš kado palem si te trebal, sar eksemplo: Vaš kado palem si te trebal, sar eksemplo: Te roden i grupa le sikljovneski thaj lenge žanimasko nivelo (te si varesavo) pal e romani čhib Te roden i grupa le sikljovneski thaj lenge žanimasko nivelo (te si varesavo) pal e romani čhib Len decizija pal i vrjama thaj i struktura lenge kursoski ( kozom kurke/ čhona; kozom vrjama thaj kozom drom te keren pes lekcije) Len decizija pal i vrjama thaj i struktura lenge kursoski ( kozom kurke/ čhona; kozom vrjama thaj kozom drom te keren pes lekcije) Alosaren e siklimaske skopurja: čhibako žanipen, nivelo, teme Alosaren e siklimaske skopurja: čhibako žanipen, nivelo, teme Keren siklimaske aktivitete thaj materialurja kaj te reflektisaren e KKR akcijako-orientisardo modo Keren siklimaske aktivitete thaj materialurja kaj te reflektisaren e KKR akcijako-orientisardo modo Xramosaren gido andar e sikljarne Xramosaren gido andar e sikljarne

8. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 5-to sugestija Gindisaren thaj organizisaren seminarurja te šaj sikaven e romane čhibake sikljarnen pal o KKR Gindisaren thaj organizisaren seminarurja te šaj sikaven e romane čhibake sikljarnen pal o KKR Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Vaš kado si te trebal, sar eksemplo: Len decizija kana trebal jekh korkoro seminaro vaj jekh serija seminarurjengi Len decizija kana trebal jekh korkoro seminaro vaj jekh serija seminarurjengi Den tumen gindo sar te keren prinžardo maj mišto o KKR ke targetoski grupa (akcijako-orientisardo modo, nivelurja, descripcije, pedagogikane implikacije) Den tumen gindo sar te keren prinžardo maj mišto o KKR ke targetoski grupa (akcijako-orientisardo modo, nivelurja, descripcije, pedagogikane implikacije) Keren balanca maškar i infirmacija kaj den ke participanturja pal o KKR thaj i interakcija, te meken len te xakjaren o KKR ande kidimata Keren balanca maškar i infirmacija kaj den ke participanturja pal o KKR thaj i interakcija, te meken len te xakjaren o KKR ande kidimata Den lenge posibiliteto te žan maj dur e bukjasa Den lenge posibiliteto te žan maj dur e bukjasa

9. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 Agenda vaš e pilot projekturja Savore akcijake planurja raportisarde ande palutni sesija kadale seminaroski si te oven bičhalde tumende po mailo ando kurko kaj avel Savore akcijake planurja raportisarde ande palutni sesija kadale seminaroski si te oven bičhalde tumende po mailo ando kurko kaj avel Jekh raportosko modelo, organizisardo pal e akcijake planurja, si te ovel bičhaldo tumende angal i septemvri 2007 Jekh raportosko modelo, organizisardo pal e akcijake planurja, si te ovel bičhaldo tumende angal i septemvri 2007 O angluno pilotosko kotor si te astarel andar i septemvri ži ande decemvri 2007 (e raporturja karing i Divizija pal e Čhibaki politika ande januari 2008) O angluno pilotosko kotor si te astarel andar i septemvri ži ande decemvri 2007 (e raporturja karing i Divizija pal e Čhibaki politika ande januari 2008) O dujto pilotosko kotor si te astarel katar i januari ži ande marti 2008 ( e raporturja si te keren pes ando seminaro ko maškar e čhonesko aprili 2008) O dujto pilotosko kotor si te astarel katar i januari ži ande marti 2008 ( e raporturja si te keren pes ando seminaro ko maškar e čhonesko aprili 2008)

10. Kurrikulako Kadro vash i Romani, Evropako Konsilo, 31 Majo 1 Juni 2007 E akcijake planurja trebal te anen eksplanacija 1.So si te lel samate o pilot projekto 2.Kaj thaj kana si te kerel pes ( o than, o kalendaro) 3.Kon si te ovel thodo andre Koordinatoro Koordinatoro Participanturja Participanturja 4. Savi preparacija si te kerel pes 5. Si šajpen te kerel pes buti khetanes jekhesa vaj maj bute pilot projekturjenca andar aver thema 6. Save rezultaturi ažukeren pes Zumaven te oven klaro kozom šaj