1. 问题 1 ：制度建设在示范院建设中的地位 问题 1 ：制度建设在示范院建设中的地位 陈述人：经管系 曾志平 关键词：制度创新、办学效益、激励 点 评：

2. 问题 2 、遵守规章制度与教师的个性化 问题 2 、遵守规章制度与教师的个性化 陈述人：机械系 马思来 电气系 徐小鹏 电气系 徐小鹏 机械系 彭波 机械系 彭波 关键词：制度创新 制度是死的人是活的 展示个性 根据实际情况再判断 展示个性 根据实际情况再判断 点 评：

3. 问题 3 、教师（包括辅导员）的定位和主要职责 问题 3 、教师（包括辅导员）的定位和主要职责 陈述人：经管系 颜浩龙 何科英 何科英 艺术系 刘郁兴 艺术系 刘郁兴 关键词：教师 辅导员 职责冲突 职责空白 联系 引导者 启发者 参与者 倡导者 联系 引导者 启发者 参与者 倡导者 评价者 评价者 点 评：

4. 问题 4 、教师应从哪些方面进行自我提高 问题 4 、教师应从哪些方面进行自我提高 陈述人：基础系 姚益军 实训中心 胡军增 实训中心 胡军增 关键词：创造性 多元化 到大企业去 到大企业去 点 评：

5. 问题 5 、 PPT 课件教学的利与弊 问题 5 、 PPT 课件教学的利与弊 陈述人：信息系 刘韬 经管系 周旻 经管系 周旻 张孝青 张孝青 机械系 王宏峰 机械系 王宏峰 关键词：多媒体 不够人文化 病毒 费时 弊大于利 弊大于利 点 评：

6. 问题 6 、教学评价如何做到科学合理 问题 6 、教学评价如何做到科学合理 陈述人：经管系 周艳 关键词：宏观评价 具体评价 点 评：

7. 课外作业 课外作业 1 、制度建设在示范院建设中的地位 1 、制度建设在示范院建设中的地位 2 、遵守规章制度与教师的个性化 2 、遵守规章制度与教师的个性化 3 、教师（包括辅导员）的定位和主要职责 3 、教师（包括辅导员）的定位和主要职责 4 、教师应从哪些方面进行自我提高 4 、教师应从哪些方面进行自我提高 5 、 PPT 课件教学的利与弊 5 、 PPT 课件教学的利与弊 6 、教学评价如何做到科学合理 6 、教学评价如何做到科学合理 针对上述 6 个问题中的某 1 个撰写一篇 1200 字左右的小 论文（包括 3 个关键词），于 2008 年 11 月 28 日（星期五） 下午 3 ： 00 前发 E-mail 至 pengmy01@sina.com ，本课程教 学团队将把所有作业汇编成册，提交院领导和全体学员阅 读，同时评选出优秀的作品在《院报》上刊登。 针对上述 6 个问题中的某 1 个撰写一篇 1200 字左右的小 论文（包括 3 个关键词），于 2008 年 11 月 28 日（星期五） 下午 3 ： 00 前发 E-mail 至 pengmy01@sina.com ，本课程教 学团队将把所有作业汇编成册，提交院领导和全体学员阅 读，同时评选出优秀的作品在《院报》上刊登。