1. الدكتور عمر مرزوق الدوسري omar@ksu.edu.sa
عنوان المحاضرة
الدكتور عمر مرزوق الدوسري

2. ما هي الحاجة لنتعلم قيادة السيارة؟
نتعلم القيادة لأسباب عديدة
هل مستوى قيادتنا للسيارة يكافئ مستوى قيادة المحترفين في القيادة. من حيث الأمان والأداء.
هل وصل المحترفون لهذا المستوى بالدراسة.
هل يوجد فرق بين من تعلم القيادة بالطريقـة العادية وبين من تعلمها بالدراسة من حيث استغلال إمكانيات السيارة لأقصى درجة.

3. أين تعيش؟ أليس في الكون!!
خلق الله الكون وأمرنا بالنظر والتفكر فيه لنستمد منه جميع احتياجاتنا.
فما هي حاجتنا للكون.
إن حاجتنا للكون تتمثل بـ :
الغذاء (الطعام).
المأوى (السكن).
الأمان والحماية.
المميزات الإضافية (الراحة والتسلية والانتقال).

4. الحصول على الغذاء وذلك عن طريق الصيد
أول التطبيقات
الحصول على الغذاء وذلك عن طريق الصيد

5. الحصول على الغذاء وذلك عن طريق الصيد
مثلاً:
لماذا لا يحاول الإنسان اللحاق بالغزال مباشرة ليحصل على غذائه؟
لأنه يعلم أن الغزال يقطع مسافة أكبر في زمن محدد مقارنة مع الإنسان.
بالمفهوم الفيزيائي نقول أن سرعة الغزال أكبر من سرعة الإنسان.

6. الحصول على الغذاء وذلك عن طريق الصيد
إذا فكر الإنسان فيمكنه أن يستغل عدة نقاط:
الاقتراب إلى أقرب نقطة من الغزال. والانقضاض عليه في اللحظة التي تكون سرعة الانقضاض أكبر من سرعة الهروب.
استخدام الرمح للحصول على (صيده) الغزال. كيف حدد زاوية إطلاق الرمح للنيل من فريسته، وكذلك تحديد نوعيـــة رأس الرمح الذي يساعد على اختراق جسد الضحية .

7. الاستنتاجات النهائية لهذا التطبيق
فيما سبق ألم يستخدم:
مفهوم الحركة ومعادلات الحركة.
مفهوم المقذوفات.
مفهوم الضغط لذلك اختار نوعية رأس الرمح.
مفهوم الاحتكاك.
مفهوم الصلابة لصناعة الرمح.
مفهوم المرونة لصناعة القوس.
مفهوم التوصيل الحراري لصناعة وعاء الطبخ.
المفاهيم الفيزيائية أساس لتطور حياة الإنسان منذ العصور الأولى إلى الآن.

8. التطبيق الثاني
الحصول على المأوى

9. الحصول على المأوى لتأمين المسكن يحتاج الإنسان لتحريك ونقل أجسام ثقيلة.
لذلك يتعرف على مفهوم العزم والميكانيكا الساكنة
وخواص المادة(الصلبة) في هذا التطبيق.
من خلال الحاجة للدفء والطبخ والإضاءة.
تنبه الإنسان لحاجته للطاقة (النار). من ذلك تعرف
على أهمية الطاقة.
هل الاستغلال الأمثل للطاقة يحتاج لدراسة؟
هل تأمين مصادر أخرى للطاقة يحتاج لدراسة؟

10. هل يمكنك اكتشاف وسيلة جديدة لتخزين الطاقة تولد ثورة علمية في العالم؟
الحصول على المأوى
مثل الطاقات الكامنة في :
النفط ومشتقاته.
الذرات (الطاقة النووية).
طاقة الجاذبية.
أو صناعة وسائل لتخزين الطاقة:
الزنبرك.
البطارية.
هل يمكنك اكتشاف وسيلة جديدة لتخزين الطاقة تولد ثورة علمية في العالم؟

11. التطبيق الثالث
الأمان والحماية

12. الأمان والحماية
هل يستطيع الإنسان توفير الحمايــــة لنفسه باستخدام قدراته الجسدية فقط؟
هل استخدم الإنسان الطبيعة لتوفير هذه الحماية؟
ألم يستخدم الإنسان خواص المادة لتوفير الحماية والأمان مثل الدرع والسيف إلى الدبابة والطائرة.
أليست أقوى الأمم حالياً هي أقدرها على تسخير هذه الكنوز في الطبيعة لصالحها!!

13. التطبيق الأخير
المميزات الإضافية

14. المميزات الإضافية كيف استغل الإنسان إمكانية الطبيعة للانتقال:
استغل الحيوانات.
استغل القوى في الطبيعة للانتقال.
(السيارة – السفينة – القطار – الطائرة – السفن الفضائية) .
استغل الإنسان الكنوز الموجودة في الطبيعة لتأمين راحته والعيش برخاء و تسهيل أمور حياته وبالتالي توفرت لديه أوقات فراغ فبدأ التفكير بشغلها بالترفيه والتسلية.
(الحرير – القطن – البوليستر – الأجهزة الكهربائية – الحاسوب)

15. الأسئلة المطروحة

16. الأسئلة المطروحة
هل استخدم الإنسان جميع الإمكانيات المتوفرة في الطبيعة؟
هل تتساوى القدره على اكتشاف هذه الكنوز بين من يبحث بشكل تلقائي وبين من يبحث بالطريقة العلميه؟
إذا كان احتياج الإنسان للحياة يلزمه التعلم و أهم العلوم هو " علم الفيزياء ”
(العلم الذي يختص بدراسة الطبيعة بمادتها وطاقاتها )
فنحن المسلمون كان لزام علينا دراسة هذه العلوم.
ألم يأمرنا الله عز وجل بالتأمل في خلقه واستغلال ذلك في إعمار الكون بالطريقة التي تعزز الإيمان بالله؟

17. ما هي المهارات المطلوب توفرها لمتعلم الفيزياء؟

18. الخيال فأما بالنسبة للخيال:
نظراً لعدم قدرتنـــــــــا على رؤية كل جزئيات وحقائق الكون نحتاج للاعتماد على التخيل، وهو سلاح دارسي الفيزياء.
هل بالضرورة أن تكون كل تخيلاتنـا صحيحة؟ بالطبع لا. الأهم من ذلك أن تكون تخيلاتنا لها تسلسل منطقي مقبول وتؤدي الى نتائج جيدة أحياناً حتى ولو كانت خاطئة. مثل حركــة التيار فمن المتوقع أن نقول أنها حركة شحنات موجبة وهذا خطأ والحقيقة هي حركة شحنات سالبة .

19. الرياضيات
وأما بالنسبة للرياضيات:
هي أداة تُستخدم من قِبَل الفيزيائيين لتحويل تخيلاتهم وتجاربهم المعملية وتفسيراتهم على أساس النمذجة الرياضية.(أي معادلات رياضية)
هذه العملية تسمى "نموذج رياضي".
مثلاً عند وضع صندوق فيه عشر كور وصندوقين فارغين عند أخذ كرة تلو الأخرى ونضعها بالترتيب في الصندوقين على التوالي.
هل يمكن تمثيل هذه التجربة العملية بصورة معادلة رياضية:
10÷ 2 = 5

20. بعض المفاهيم الفيزيائية
فالفيزياء هي المجال الحقيقي لاستخدام الرياضيـــات. علماً أن التطورات الحديثة في الرياضيات اعتمدت كثيراً على المفاهيم الفيزيائية.
فمثلاً من المفاهيم الفيزيائية نعلم أن حركة ملف في مجال مغناطيسي سوف تولد تياراً كهربائياً.
فإذا طُلِب من مصنع صناعــــــــة مولد كهربائي بقدرة 200واط ما هي الطرق المحتملة لصنعه؟
إذا اعتمد المصنع على المفهوم والتجربـــة فقط فإنه سوف يخسر الكثير قبل أن يصل إلى القيمة المطلوبة.

21. بعض المفاهيم الفيزيائية
أما إذا استخدم "نموذج رياضي" وبالتالي وصل إلى العلاقة المعروفة:
فيعلم أنه إذا أراد الحصول على هذه القيمة فيجب أن تكون عدد اللفات (مقدار محدد) ومساحة المقطع له (مقدار محدد)
ويمكن كذلك السؤال عن المواصفات فإذا كان الحجم مهم يتم تقليل مساحة مقطع السلك والتحكم في عدد لفاته.

22. بعض المفاهيم الفيزيائية
في التخصصات المتقدمة في الفيزياء يمكن وضع نماذج رياضية لأمور كثيرة في الحياة قد تكون بعيدة عن التصور، يلعب التفكير الفيزيائي بشكل كبير فيها مثل:
النمو السكاني.
حركة المرور أو حركة الحشود البشرية.
السلوك الاجتماعي والنفسي.
الدراسات الاقتصادية والمالية (سوق المال) والعسكرية والسياسية.

23. بعض المفاهيم الفيزيائية
مفهوم المقذوفات يحسن أداء رجال الدفاع المدني في الاطفاء وسلاح المدفعية.
مفهوم الضغط وعلاقته مع المساحة بداية من سكين المطبخ وحتى اختراق الدروع في العمليات العسكرية.
مفهوم الاحتكاك بدءاً من الامساك بالكرة وحتى احتكاك اطارات السيارات على الطرق لتوفير الأمان.
مفهوم القصور الذاتي لتصميم درجة انحناء الطرق لتوفير سلامة المسافر وراحته.
مفاهيم علم الضوء والإشعاع في مجال الطب والصناعة.

24. القصور في معرفة مفهوم الكهرباء
تسبب الجهل في تطبيق السلامة في استخدام الكهرباء مما يتسبب في حدوث كثير من الكوراث والحرائق.
بعض المفاهيم الأساسية في استخدام الكهرباء:
اختيار السلك المناسب للجهاز المستخدم.
معرفة قدرة تحمل القابس للطاقة الكهربائية اللازمة للأجهزة المستخدمة.
تقدير احتمالية حدوث الماس الكهربائي.
خطر وجود الماء مع الكهرباء.
معرفة مقدار الطاقة الكهربائية اللازمة لمتطلبات المنزل.

25. علم المواد
يعتبر علم المواد أحد فروع الفيزياء، بدأ الإنسان في البحث عن مواد صلبة ومواد مرنة ومواد قادرة على التوصيل الحراري ومواد عازلة وذلك لتوفير الحماية والمسكن والغذاء.
بعد التعرف على أغلب المواد في الكون لوحظ أن طريقة تصنيع المادة تغير من خواصها، فمثلاً عند تصنيع المواد على شكل بلوري أصبحت بعضها أكثر صلابة و كذلك أكثر قدرة على التوصيل مع امكانية التحكم في التوصيل الإلكتروني.

26. وكانت الثورة الإلكترونية
استغل التحكم في التوصيل لتطبيق المنطق الرياضي (الخوارزميات) للبدء في علم الإلكترونيات والحاسبات الآلية
وكانت الثورة الإلكترونية

27. النانو
لقد اكتشف الإنسان عند صنع المادة في مدى النانو أن خواصاً فيزيائية مختلفة تظهر وعلوم جديدة تستكشف.
فيمكن الحصول على مادة أكثر صلابة وأخف وزناً وأصغر حجماً مما يمكن من صنع ما نحتاجه للحركات الميكانيكية بأحجام صغيرة جداً مما يؤدي لاستهلاك أقل للطاقة.
صناعة أجهزة إلكترونية بالغة الدقة.
التعرف على تركيب المواد الحيوية في مدى الذرات.

28. النانو

29. النانو

30. النانو
امكانية صناعة جسيم نانوي يمكن التحكم في مسار حركته لامتلاكه الخاصية المغناطيسية أدى إلى ظهور ما يعرف بـ الأجسام الدليلة .
الأجسام الدليلة هي جسيم تتحكم به من مسافة بعيدة لقيادة جسيمات أكبر عبر مسارات محددة وتحديد موقعها وتعريفها.
تستخدم هذه الجسيمات النانوية في الطب والصناعة.

31. النانو

32. الدكتور عمر مرزوق الدوسري omar@ksu.edu.sa
في الختام
نشكركم لحسن استماعكم
الدكتور عمر مرزوق الدوسري