2. 常见天气系统 厦门六中 李钢 xmlig@126.com

3. 课标解读 根据课标，本节的学习目标： 1 。能够识别等压线图中高压中心、高压脊、 低压中心、低压槽等天气系统。 2 。运用简易天气图分析各天气系统的天气 特点及在图上标注风向 、判断风力大小。

4. 问题探究 低压中心四周的空气为什么会向中心 辐合？ 北半球低压中心四周水平气流运动有 什么规律？ 为什么低压中心气流会上升？（从地 面受热不均的角度考虑） 低压控制下一般形成怎样的天气？ B 处气压为什么较低？

5. 问题思维链 B 处气压为什么较低？ 低压控制下一般形成怎样的天气？ 为什么低压中心气流会上升？（从地面受热情况分析） 北半球低压中心四周水平气流运动有什么规律？ 低压中心四周的空气为什么会向中心辐合？ 由四周向中心呈逆时针辐合 中心气压低 中心气流上升，近地面空气密 度减小 近地面气温较高 阴雨刮风天气 高压中心的情况 如何探究呢？ 由中心向四周呈顺时针辐散 中心气压高 中心气流下沉，近地面空气密 度增大 近地面气温较低 晴朗干燥 高 高 四周辐散？ C 高 下沉？ 高 高

6. 三明 你认为此时三明吹什么方向的风？ 据息，台风中心正以 25 千米 / 小时的速度向西北偏西 方向移动。 该台风登陆后，将对三明产生哪些危害？如 何防御？

7. 台风眼台风眼 旋涡风雨区 外围大风区 你从图中发现什么与我们所知道的常识相悖的问题？ 台风眼为什么是下沉气流？ 百度搜索

8. 三明 请预测：三明未来两天的天气状况，并说明理由。 （提示：从气温、气压、晴雨、风向、风力等方面描述） 12 月 2 日 08 时地面天气图