1. MODERNIZIMI I AFTËSIMIT TË MËSIMDHËNËSVE NË UNIVERSITETIN E PRISHTINËS - Projekti nr / Buxheti: 816,000 euro
Blerim Saqipi

2. APLIKACION I SUKSESSHËM
Relevanca e idesë
Parashikimi i masave adekuate për të adresuar problemin
Zgjedhja e partneritetit adekuat

3. PËRZGJEDHJA E PARTNERITETIT
Përzgjedhja e traditave të ndryshme arsimore në arsim, perspektiva rajonale & specifikat e projektit:
Universiteti i Lublanës, Slloveni;
Universiteti Bedfordshire, Mretëri e Bashkuar;
Universiteti i Bolonjës, Itali;
Universiteti JAMK, Finlandë;
Alphaplus Consulting;
Ministria e Arsimit, Shkencës dhe Teknologjisë.

4. PROJEKTI Modernizimi i aftësimit të mësimdhënësve
Resurset
Partneriteti me shkollat
Politikat dhe rregulloret
Zhvillimi i personelit
Hartimi i kurrikulave
Ndëkombta-rizimi
Project objectives (Relevance of idea):
Modernize teacher education curricula based on MEST decision of 2012 on restructuring teacher education (The project did not design the reform model but implemented it)
Increase the perception of teacher professionalism in the system
Project components to address that (see diagram)

5. HARTIMI I PROGRAMEVE
Më shumë se 700 studentë janë duke vijuar programet e reja master (2 gjenerata):
Programet master të mësimdhënies lëndore (struktura standarde dhe koherente për lëndë të ndryshme: pedagogjia e përgjithshme; pedagogjia lëndore dhe aftësimi praktik)
Master i edukimit inkluziv
Master i pedagogjisë për shkollat profesionale
PhD në edukim (12 studentë)
High interest of students to attend new programs

6. ZHVILLIMI I PERSONELIT
35 profesorë dhe asistentë kanë vijuar programin 20 ditor (gjatë dy viteve) për mësimdhënien moderne & hulumtim;
Janë hartuar projekte të përbashkëta të hulumtimit dhe janë realizuar (ICT, Vëzhgimi, Vlerësimi etj.)
Mobiliteti: 70% (43 veta) të personelit të UPs/FEs kanë përfituar nga mobiliteti tek universitetet Europiane;
Rezultatet afatshkurta & bashkëpunim afatgjatë midis profesorëve.

7. MENAXHIMI DHE RREGULLORET
Qasja konsultative për hartimin e politikave:
Doracaku për tezën e masterit
Rregullore për studimet master
Doracak për studimet e doktoratës
Doracaku i mësimit praktik
Menaxhimi
‘Software’ për menaxhim të procesit të temave master;
Janë nisur procedurat e sigurimit të cilësisë
Strategjia e hulumtimit për Fakultetin e Edukimit
Master thesis manual: the standards increased & procedures reformulated to strengthen quality;
QA: for the first time student feedback on only on professor quality but also overall experience and how the programs prepares graduates for the job…

8. PARTNERITETI ME SHKOLLAT Lidhja e teorisë me praktikën
MoU me DKA në Prishtinë për implementim të praktikës në shkolla;
300 mësimdhënës janë trajnuar për mentorimin e studentëve’; 90% kanë përfunduar trajnimin me sukses;
Programi është akredituar nga MASHT dhe njihet brenda sistemit të licencimit.

9. RESURSET Laboratorët e shkencave janë pajisur me mjete didaktike
Tabelat elektronike
Kompjuterë
Projektorë për të gjitha sallat e mësimit
270 tituj të librave

10. NDËRKOMBTARIZIMI Efektet anësore
Marrëveshje Erasmus (credit mobility) janë realizuar me partnerë të caktuar (UL, JAMK)
Marrëveshje për studime të doktoratës është realizuar midis Rektorit të UP dhe Universitetit të Lublanës);
Janë publikuar punime shkencore midis kolegëve të UPs dhe atyre nga Universitetet partnere (3 punime)
Anëtarësimi në ATEE dhe 4 prezantime në konferencat ‘ECER’ dhe ‘ATEE’.

11. Faleminderit!