1. ПОРТФОЛИО НА СВЕТЛАНА ИГНАТОВА
ПОРТФОЛИО НА СВЕТЛАНА ИГНАТОВА

3. лични
данни

4. Име, презиме, фамилия: Светлана Събчева Игнатова
Настояща месторабота: ОУ “ П. Р. Славейков” гр. Велико Търново Заемана длъжност: Учител начален етап Националност: Българска Рождена дата: г., гр. Велико Търново Образование: Висше- магистър Педагогически стаж: 4 учебни години

5. ЗА КОНТАКТИ: Домашен адрес: гр. Велико Търново,ул
ЗА КОНТАКТИ: Домашен адрес: гр. Велико Търново,ул.“ Мальовица” № 7 Служебен адрес: гр. Велико Търново, ул. ” Освобождение” № 29

6. ОБРАЗОВАНИЕ

7. Висше образование- магистър: ВТУ “Св. Св
Висше образование- магистър: ВТУ “Св. Св. Кирил и Методий” Специалност: Маркетинг Период: Октомври 2010 г. – Септември 2012 г.
Висше образование- бакалавър: ВТУ “Св. Св. Кирил и Методий” Специалност: Начална училищна педагогика с английски език Период: Октомври 2005 г. - Май 2009 г. Средно образование: Професионална гимназия по моден дизайн- гр. Велико Търново Специалност: Моделиране и конструиране на облеклото с интензивно изчаване на чужд език Период: Септември 1999 г. - Май 2004 г.

8. ТРУДОВ СТАЖ

9. Дата: от 07. 09. 2010 г. до момента Име на работодателя: ОУ “ П. Р
Дата: от г. до момента Име на работодателя: ОУ “ П. Р. Славейков”- гр. В. Търново Сфера на работа: Образование Заемана длъжност: Учител начален етап
Дата: от г. до г. Име на работодателя: ОУ “ П. Р. Славейков” – гр. В. Търново Сфера на работа: Образование Заемана длъжност: Възпитател начален етап

10. ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ
ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ

11. Аз все още съм в началото на своята педагогическа работа, но вече съм убедена, че професията на началния учител е особена, че задачите, които стоят пред него, са големи. Голяма е отговорността му и голяма е любовта, която трябва да притежава и да раздава. Любовта е определящо качество на тази специалност: преди всичко любовта към децата- едва ли без нея можеш да станеш учител; любовта към труда- професията на учителя предполага ежедневна и упорита работа; любовта към живота- без оптимизъм в училище днес не можеш да оцелееш. Нужни са много сили, за да научиш децата да четат , да смятат, да пишат , да дружат и да живеят по училищните и общочовешките правила. Готова съм да вървя по този труден и предизвикателен път.

12. Моята първа среща с децата; колко плахи и нерешителни бяха от начало, но мина малко време и те ме приеха. Тяхната любов и преданост ме караха да преодолявам трудностите и да се старая всеки урок за тях да бъде като очакване на чудо, до което те могат да се докоснат със своите мисли, чувства, неопитни детски ръчички. Какви принципи лежат в основата на моята педагогическа философия? На първо място да зная много и да се старая да науча още повече. Сега някои твърдят, че това не е задължително, тъй като съвременните компютърни технологии заменят всичко.

13. Убедена съм, че това съвсем не е така
Убедена съм, че това съвсем не е така. Ако ученикът чувства, че аз зная много-много повече от него, тогава ще му бъде интересно с мен. При това истинският интерес към ученето у учениците възниква не само в резултат на увлекателността на моите разкази , но и като резултат на съвместната дейност на самите ученици.Да уча децата , това е най-важната зaдача на всеки педагог. Считам, че ученикът трябва да влага творчество в своята дейност. Затова се старая да организирам обучението така ,че ученикът , полагайки усилия, преодолявайки неголеми трудности, да се стреми към резултат, който му носи радост и удовлетворение.

14. Какво още е нужно на учителя
Какво още е нужно на учителя ? Да умее да пази хората, а особено да пази децата- от грубостта, от злобата, от равнодушието към своите другарчета, от безразличието към всичко, което става край нас. В душата на малкия човек не трябва да угасва радостта от познанията. Детето трябва да умее да се радва на успехите на другите хора, да съчувства на техните проблеми. Ако аз науча всеки ученик да бъде добър,то и светът ще стане по- добър. Убедена съм, че във всеки ученик трябва да се търси неговата идивидуалност, богатсвата на неговата душа, да се опираме на тях, да ги развиваме. Разбирането, великодушието, милосърдието, търпимостта и вярата в детето- несъмнено са необходими и на съвременния учител за да намери верния път към сърцето на ученика.

15. МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ

16. В своята работа като учител се старая да прилагам съвременни методи на преподаване и обучение, като в центъра поставям ученика с неговата сложна индивидуалност. Подбирам необходимите методи и средтсва съобразно учебните планове и програми и конкретните тематични единици. Главното за мен като педагог е да увлека и “заразя” децата, да им покажа значимостта на тяхната дейност и да им внуша увереност във своите сили. Водещо място в моята работа заемат творческите методи на обучение. В арсенала на иновационните педагогически средства и методи особено място заема изследователската творческа дейност.

17. В работата си се старая да науча учениците да разбират и прилагат думите “изследване” и “ изследвам”. Изследвайки ние си задаваме въпрос и търсим отговора му, набелязвайки план на действие, описвайки основните крачки и основните етапи, наблюдавайки, експериментирайки и след като направим извода фиксираме резултатите. Поощрявам инициативата, творчеството, нестандартните отговори, изпозлвам различни начини да стимулирам, да активизирам мисловната и оценачна дейност. Използвам различни форми на проверка като се старая оценката да бъде стимулираща.

18. Осъзнавам, че да бъдеш добър учител -това означава постоянно да търсиш пътища за по- пълно и по- точно за разрешаване на проблема на обучението и на възпитанието, на организацията на живота на ученика, на проблема на работа с родителите и с обществеността. Да бъдеш майстор – значи да предвиждаш възможните усложнения и своевременно да ги избягваш, да притежаваш педагогически усет.

19. УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ

20. 1. Лични умения и компетентности
Майчин език: Български език
Други езици: Английски език:
Ниво на четене: отлично;
Ниво на писане: отлично;
Ниво на разговор: отлично;
2. Социални умения и компетентности
Усвоявам бързо и лесно нови работни дейности и лесно се адаптирам към промени в условията на труд. За мен е необходимо да развивам и обогатявам уменията си, обичам да работя с екип с много хора. Отговорна съм , коректна, организирана, лоялна.
Притежавам добри комуникативни възможности, лесно създавам контакти. Имам готовност и желание за интензивен работен ден. Добри контакти с ученици и родители. Изпитвам удоволствие от добре свършената работа.

21. 3. Технически умения и компетентности
Съвременни професионални умения, свързани с модерните технологии и практики; Работа с компютър: OC Windows;
Работа с приложен софтуер:  
Word- Отлично
  Power Point – Мн. добро
 Excel  - Добро
Internet - Отлично

22. КУРСОВЕ И КВАЛИФИКАЦИИ