1. Арнайы пәндерден флеш-карталар жасақтау
Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж
«Компьютерлік графика» пәні
Арнайы пәндерден флеш-карталар жасақтау
2аКШТ тобы
Орал

2. Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
а) проблеманы шешу: Macromedia Flash бағдарламасында көркем еңбекті оқыту әдістемесі пәнінен электрондық көрнекі құралдар жасау біліктері мен дағдыларын игеру.
ә) ақпараттық: Анимациямен, қабаттармен жұмысты пайдалану арқылы оригамидің орындалу алгоритмі туралы флеш-карталар жасау технологиясын меңгерту.
б) коммуникативтік: Компьютерлік сауаттылығын, эстетикалық мәдениетін қалыптастыру, өзінің ойын толық, жүйелеп жеткізуге баулу.

3. Сабақтың түрі: Дәстүрден тыс біріккен онлайн
сабақ
Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: АКТ, интерактивтік, ГТЦ, желілік
технология.
Сабақтың әдісі: Әңгіме, түсіндіру, салыстыру. Практикалық жұмыс – ішінара іздену.
Пәнаралық байланыс: Бейнелеу өнері, ағылшын тілі, технология, көркем еңбекті оқыту әдістемесі, геометрия
Оқыту құралдары:
Аппараттық: компьютер, интерактивтік тақта, мультимедиялық проектор
Программалық: Microsoft Power Point, Macromedia Flash, RMS
Көрнекі құралдар: жұмыс кітабы, пинвайнд, топшама, қайшы, түрлі-түсті қағаз, желім.

4. Сабақ кезеңдері І. Ұйымдастыру бөлімі (2 минут)
IІ. Өткен материалды қайталау
А) Топтық жұмыс. Пинвайндпен жұмыс (5 минут)
Ә) Интерактивтік тақтамен жұмыс (10 минут)
ІІІ. Практикалық жұмысқа кіріспе-нұсқау.
ІҮ. Практикалық жұмыс.
А) практикалық жұмыс орындау (25 минут)
Ә) блиц-конференция (5 минут)
Б) шығармашылық жұмыстар (35 минут)
Ү. Үйге тапсырма (2 минут)
ҮІ. Қорытындылау (6 минут)

5. Сабақтың кезеңдері: “Жол көрмек, жоба білмек, жиһан кезбек”
Өткен материалды қайталау
Топтық жұмыс. Пинвайндпен жұмыс
Интерактивтік тақтамен жұмыс
Практикалық жұмысқа кіріспе-нұсқау
Практикалық жұмыс
“Өзіңді - өзің таны кел, шырағым” Шығармашылық жұмыстар
Үйге тапсырма
Қорытындылау. Бағалау

6. Сабақта ұстанатын қағидалар
нәтижелілік;
өз ойын ашық әрі анық айту;
ұйымшылдық, ұжымдық бірлікті сақтау;
біреудің пікірімен келісу;
тәртіптілік;
сыйластық;
біреуге кедергі жасамау;
желілік этикетті сақтау.

7. Жол көрмек,
жоба білмек,
жиһан кезбек
Абай

8. Топтық жұмыс. Пинвайндпен жұмыс
1 топ
2 топ
«ОРИГАМИ»
«АНИМАЦИЯ»
сөздерін қалай түсінесіздер?

9. Интерактивтік тақтамен жұмыс
«Сөзін оқы және ойла
Тез үйреніп, тез ойла»
Абай

10. Macromedia Flash бағдарламасы терезесі элементтерін жазыңыз1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

11. 1 2 3 4 5 Кадрлық анимация құру алгоритмін ретімен орналастырыңыз
Кадрлық анимация құру алгоритмін ретімен орналастырыңыз 1 2 3 4 5
Екінші кілттік кадр жасақтау
Бірінші кілттік кадрды орнату
Бейне жасақтау
Бейнеге өзгеріс енгізу
Бос кадр жасақтау
Анимацияны орындау

12. Оригами түрлерін сәйкестендіріңіз
Қарапайым оригами
Модульдік оригами
Квиллинг
Паттерн
Киригами
Монегами

13. Технологиялық картасының орындалу ретін қойып, нәтижесінде шығатын оригами бұйымын табыңыз

14. Практикалық жұмыс
Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой Бес асыл іс көнсеңіз.
Абай 4

15. Практикалық жұмыс

16. 1-тапсырма
Технологиялық картаға қарай отырып, Macromedia Flash бағдарламасында және қағазбен тышқанның жасалу жолын көрсету, тышқанның мысықтан қашу анимациясын жасақтау.

17. 2-тапсырма
Технологиялық картаға қарай отырып, Macromedia Flash бағдарламасында аюдың жасалу жолын көрсету, арадан жасырынуының анимациясын жасақтау.

18. 3-тапсырма
Технологиялық картаға қарай отырып, Macromedia Flash бағдарламасында және қағазбен бақаның жасалу жолын көрсету, 1-ші тұңғиықтан 2-ші тұңғиыққа секірту анимациясын жасақтау.

19. 4-тапсырма
Технологиялық картаға қарай отырып, Macromedia Flash бағдарламасында және қағазбен мысықтың жасалу жолын көрсету, мысықтың араға қарау, қозғалу анимациясын жасақтау.

20. Сергіту сәті

21. Шығармашылық жұмыс «Өзіңді - өзің таны кел, шырағым» Абай
Үйден даярланған элементтерді пайдаланып, әр топтың 4 студенті модульдік оригамиден гүлді әртүрлі композицияда құрастырады, ал 2 студенті компьютерде флеш-открытка жасақтайды. Топ басшылары композицияның мәнін түсіндіреді.

22. Қызғалдақтардың алтын ғасыры

23. Қызғалдақтар аллеясы

24. Қазақстанның «Қызыл кітабына» енген қызғалдақтар
Альберт қызғалдағы
Кауфман қызғалдағы
Грейг қызғалдағы
Королькова қызғалдағы
Биберштейн қызғалдағы

25. Оригамиден гүлдер композициясы

26. Оригамиден гүлдер композициясы

27. Оригамиден гүлдер композициясы

28. Модульдік оригами

29. «Экспо - 2017» тақырыбында шығармашылық жұмыс орындау
Үйге тапсырма
«Экспо » тақырыбында шығармашылық жұмыс орындау

30. Қорытындылау. Бағалау
Жинаған фишка санына қарай топтардың жеңімпазы анықталады.
Ал топ мүшелерін көшбасшылар бағалайды.