1. الدراسة الذاتية كلية الصيدلة- جامعة القاهرة اكتوبر 2010
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

2. محور الفاعلية التعليمية المعيار السادس البحث العلمى والأنشطة العلمية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

3. 1-هل توجد خطة موثقة للبحث العلمى بالكلية?
عقب توقيع مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد CIQAP فى شهر مارس 2008, تم تشكيل لجنة البحوث
وكان من الاهداف الاساسية لهذه اللجنة وضع الخطة البحثية العامة للكلية متضمنة الخطط البحثية للأقسام العلمية بها.
وبناء على ذلك تم تشكيل لجنة من كل الاقسام العلمية بالكلية (لجنة وضع الخطة البحثية العامة للكلية)
قامت هذه اللجنة بوضع الخطة البحثية العامة للكلية، وذلك بعد دراسة الخطة البحثية لجامعة القاهرة وأيضا بعد الاطلاع على بعض الخطط البحثية لكليات صيدلة دولية من خلال مواقعها على شبكة الانترنت.
وقد نوقشت هذه الخطة على مستوى الأقسام بالكلية، ممثلة فى اعضاء لجنة وضع الخطة البحثية، لأخذ الآراء والمقترحات.
تم اعتمادها في صورتها النهائية فى مجلس الكلية بتاريخ 22/7/2009

4. بوسترز خاصة بالأهداف البحثية للأقسام العلمية
و كذلك قامت الاقسام العلمية بالكلية بوضع الخطط البحثية لها و تم اعتمادها من مجالس الأقسام
قام كل قسم بوضع خطة زمنية لتنفيذ الانشطة البحثية والعلمية المختلفة اللازمة لتحقيق خطته البحثية (مصفوفات النشاط البحثى ) وذلك بعد عقد ورشة عمل لممثلى الأقسام العلمية بالكلية لتدريبهم على كيفية عمل هذه الخطة الزمنية والتى تحوى النقاط البحثية، النشاطات المختلفة، زمن التنفيذ، مدة التنفيذ، المخرجات، مؤشرات النجاح وتكاليف التنفيذ.
بوسترز خاصة بالأهداف البحثية للأقسام العلمية

5. و كذلك قامت لجنة البحوث بوضع اليات لمتابعة تنفيذ الخطة البحثية العامة للكلية وكذلك الخطط البحثية للأقسام العلمية، و تم اعتماد هذه الاليات فى مجلس الكلية بتاريخ
ومن اليات متابعة الخطط البحثية للاقسام, تقديم تقرير سنوى عن مدى تحقق الخطة البحثية لكل قسم. و قد قامت كل الاقسام بالكلية بتقديم هذة التقارير.
ثم تلى هذا تشكيل لجنة اعداد كتيب الخطة البحثية للكلية بناء على القرار التنفيذى
كتيب الخطة البحثية لكلية الصيدلة, و تم اعتمادة فى مجلس الكلية بتاريخ 7/2010

6. 1- ما مدى توافق خطة البحث العلمى بالكلية مع الامكانيات المادية لها؟ وما مدى ارتباط خطة البحث العلمى بالكلية بخطة الجامعة؟
تم وضع الخطة البحثية العامة للكلية فى ضوء إمكاناتها البشرية والمادية،
مع مراعاة أن تكون هذه الخطة مرتبطة ارتباطاً وثيقاً بخطة البحث العلمى العامة لجامعة القاهرة للقطاع الطبى.
وأيضا روعى أن تكون هذه الخطة مرتبطة بالتوجهات القومية وبتطوير وخدمة المجتمع المصرى
وكذلك روعى ايضا ان تسهم هذه الخطة في دعم العملية التعليمية بالكلية.
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

7. 2- هل توجد بالكلية لجنة موثقة لنشر الوعى و تفعيل اخلاقيات البحث العلمى
في إطار الإهتمام المتزايد بالإلتزام بتطبيق المعايير الدولية بالبحث العلمى في جامعة القاهرة :
1- تم إنشاء وتفعيل لجنة لأخلاقيات البحث العلمى بعد موافقة مجلس الكلية بتاريخ 6/2009
يهدف إنشاء لجنة أخلاقيات البحث العلمى إلى وضع ومتابعة تنفيذ معايير واخلاقيات البحوث الحيوية لكل خطة بحث
تسجيل الكلية كهيئة بحثية فى مكتب حماية حقوق المشاركين فى الأبحاث فى المعهد القومى للصحة الأمريكى فى 17/7/2009
قرار تنفيذى عن مجلس الكلية بتاريخ 14/4/2010 يلزم جميع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بعرض بروتوكولات الأبحاث التى يشاركون فيها على لجنة أخلاقيات البحث العلمى والحصول على الموافقة قبل البدء فى إجراء البحث

8. 2- إنشاء وتفعيل لجنة السلامة والصحة المهنية
و قد تم تشكيل هذه اللجنة بقرار من الاستاذ الدكتور عميد الكلية بتاريخ 12/10/2009م
يهدف انشاء لجنة السلامة والصحة المهنية إلى بحث ظروف العمل وأسباب الحوادث والإصابات والأمراض المهنية ووضع القواعد والاحتياطات الكفيلة بمنعها
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

9. 3- ما هى نسبة اعضاء هيئة التدريس المشاركين فى البحث العلمى بالكلية؟
تعتز كلية الصيدلة أن نسبة 100٪ من أعضاء هيئة التدريس و الهيئة المعاونة مشاركون فعليون فى البحث العلمى بأقسامهم العلمية المختلفة.
وذلك من خلال:
1- الإشراف على الرسائل العلمية
2- أبحاث الترقيات بدأ من رسائل الماجستير والدكتوراه،
3- الاشتراك فى مشاريع بحثية ممولة من الاتحاد الأوروبي وأكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا وجامعة القاهرة

10. 4- ما هى عدد الابحاث المنشورة محليا ودوليا بالنسبة للعدد الاجمالى لاعضاء هيئة التدريس
قامت الكلية بعمل قاعدة بيانات مميكنة للبحوث العلمية بالكلية.
جدول يوضح نسبة النشر الدولى، وكذلك إجمالي النشر العلمى، إلى متوسط عدد أعضاء هيئة التدريس على رأس العمل (233 ) على المستوى العام للكلية
نسبة النشر العلمى إلى متوسط عدد أعضاء هيئة التدريس
نسبة النشر الدولى إلى متوسط عدد أعضاء هيئة التدريس
إجمالى عدد النشر العلمى
عدد ابحاث النشر المحلى
عدد ابحاث النشر الدولى
سنة نشر البحث
1:0.32
1:0,16 74 37
2005
1:0,43
1:0,22 99 49 50
2006
1:0,56
1:0,24
130 75 55
2007
1:0,67
1:0,41
160 65 95
2008
1:0,57
1:0,44
133 31
102
2009

11. 5- هل توجد قاعدة بيانات للبحوث العلمية بالكلية؟
قامت الكلية بعمل قاعدة بيانات مميكنة للبحوث العلمية لأعضاء هيئة التدريس بالكلية وتحوى النشر المحلى والدولى خلال الخمس سنوات الماضية.
كما تم وضع هذه القاعدة على موقع الكلية الإلكترونى تفعيلاً لنشر التعاون العلمى بين الكلية وكافة الجهات البحثية الأخرى إقليمياً ودولياً.
إصدار كتيب النشر العلمى الخاص بالكلية والذى يحوى كل البحوث المنشورة في دوريات محلية ودولية لأعضاء هيئة التدريس بالكلية من عام
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

12. جدول يوضح نسبة النشر الدولى إلى إجمالى النشر العلمى (المحلى + الدولى)
على المستوى العام للكلية خلال السنوات الخمس الماضية
نسبة النشر الدولي إلى إجمالى النشر العلمى
إجمالى عدد النشر العلمى
عدد ابحاث النشر المحلى
عدد ابحاث النشر الدولى
سنة نشر البحث
50٪ 74 37
2005
50,5٪ 99 49 50
2006
42,3٪
130 75 55
2007
59,4٪
160 65 95
2008
76,7٪
133 31
102
2009
596
257
339
إجمالى الابحاث
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

13. 6- هل توجد بحوث علمية مشتركة مع مؤسسات علمية دولية؟
يقوم بعض أعضاء هيئة التدريس بعمل بحوث علمية مشتركة مع جهات علمية دولية أما عن طريق المنح أو باتصالات شخصية
وقد وصلت عدد البحوث العلمية المشتركة مع جهات علمية دولية فى عام 2009/2010 إلى 21 بحث علمى
2009
2008
2007
2006
2005 21 13 9 5 1
عدد البحوث
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

14. 7- هل تضم الكلية اعضاء هيئة تدريس سبق حصولهم على جوائز دولية او عالمية او براءات اختراع؟
قامت الجامعة بمنح العديد من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس بالكلية جوائز علمية مختلفة (تقديرية – تشجيعية – تفوق علمى)،
وأيضاً حصل العديد من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس بالكلية على جوائز علمية من جهات علمية أخرى محلية ودولية.
كما حصل العديد من أعضاء هيئة التدريس بالكلية على براءات اختراع من اكاديمية البحث العلمى
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

15. بيان بعدد اعضاء هيئة التدريس إلى الحاصلين على جوائز علمية ونشر دولى من الجامعة, وبراءات اختراع خلال الخمس سنوات الماضية
2009
2008
2007
2006
2005 21 -
جوائز أفضل نشر دولى من الكلية 2010 2 1
الحاصلين على جوائز علمية
102 77 41 27
الحاصلين على جوائز نشر دولى من الجامعة
2008
2006
2004
2003
2002 1 2 8
وبراءات اختراع
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

16. 9-هل تستفيد المؤسسات الانتاجية والخدمية من البحوث العلمية التطبيقية بالكلية؟
تسعى الكلية إلى رفع مستوى أبحاثها العلمية.
هناك العديد من البحوث العلمية التطبيقية التى قام بها أعضاء هيئة تدريس في الأقسام العليمة المختلفة بالكلية والتى خدمت بشكل مباشر كثير من المؤسسات الخدمية والإنتاجية في المجتمع المصرى
يوجد العديد من المؤسسات الخدمية والإنتاجية التى تتعامل بحثياً مع كلية الصيدلة
المؤسسات الخدمية والإنتاجية التى تستفيد من خدمة CARAS
آلية الكلية لتحفيز الطلب على أبحاثها العلمية؟
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

17. 10- ما هى الاساليب التى تطبقها الكلية لتشجعيع البحوث العلمية المشتركة بين الاقسام العلمية بالكلية؟
تشجع الكلية البحوث العلمية المشتركة بين الأقسام العلمية المختلفة،
وقد رصدت الكلية مكافأة (مادية وشهادة تقدير) سنوية لأفضل بحث تم تنفيذه بين الأقسام العلمية بالكلية.
وقد تم مخاطبة الأقسام العلمية لترشيح أفضل بحث مشترك خلال الفترة من 3/2008 حتى 3/2009 وكذلك من 3/2009 حتى 3/2010.
وقد قامت الكلية بوضع معايير اختيار الابحاث وقامت بإعلانه لكل الأقسام العلمية
قامت ادارة الكلية بتوزيع الجوائز المالية وشهادات التقدير على الفائزين خلال اسبوع التميز الذى تقيمه الكلية سنوياً

18. 11- هل هناك وسائل لتحفيز ورعاية ودعم الباحثين؟
11- هل هناك وسائل لتحفيز ورعاية ودعم الباحثين؟
تقدم الكلية الدعم المادى لهم فى صورة توفير الكيماويات، الخامات، وحيوانات التجارب واجراء القياسات المعملية المختلفة، اللازمة للعملية البحثية.
رصدت الكلية مكافأة سنوية مادية وشهادة تقدير لأفضل رسالة ماجستير ورسالة دكتوراه، على مستوى كل قسم علمي بالكلية.
وقد تم وضع آليات لضمان اختيار أفضل الرسائل العلمية.
كما رصدت الكلية مكافأة مادية وشهادة تقدير لأفضل بحث تم نشرة دوليا على مستوى كل قسم علمى.
كما تقوم الكلية بمساعدة الباحثين فى نشر أبحاثهم دوليا وذلك من خلال التكفل بجميع تكاليف النشر.

19. وكذلك إرسالهم في مهمات علمية وبعثات إلى كثير من الدول المتقدمة
لا يتم تحميل الهيئة المعاونة أى مصروفات للتسجيل لدرجتى الماجستير والدكتوراه.
كما تخاطب الكلية هيئة الجمارك للحصول على مستلزمات البحث من كيماويات لتسهيل اجراءات الافراج عنها.
تقوم الكلية تشجيع الباحثين على حضور المؤتمرات العلمية المحلية والدولية بتحملها كافة تكاليف حضورهم هذه المؤتمرات،
وكذلك إرسالهم في مهمات علمية وبعثات إلى كثير من الدول المتقدمة
وأيضاً تشجيعهم على حضور دورات وورش عمل بتحملها كافة التكاليف المادية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

20. 12-هل هناك فى الكلية برامج لتنمية المهارات البحثية للهيئة المعاونة؟
تشجع الكلية أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة على الاشتراك فى دورات تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس وذلك بتحمل كافة تكاليف حضورهم لهذه الدورات،
يوجد خطة تدريب ( لجنة التدريب بوحدة الجودة) تحتوى على دورات وبرامج تنمية مهارات منهجية البحث العلمى ، وذلك بتحمل تكاليف حضور هذه البرامج والدورات
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

21. 13- هل تمت الاستفادة من نتائج البحث العلمى بالكلية فى العملية التعليمية؟
تحرص المؤسسة على الاستفادة من البحث العلمى الذى يقوم به أعضاء هيئة التدريس في دعم وتعزيز وتطوير العملية التعليمية بها.
تم فى بعض الأقسام الاستفادة من نتائج البحث العلمى بالاستعانة بها فى بعض المقررات الدراسية أو تطبيق إحدى الطرق العلمية التى استحدثت فى الأبحاث العلمية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

22. 14- هل تتم مشاركة الطلاب فى المشاريع البحثية؟
كما تحفز الكلية طلابها، تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس بالأقسام العلمية المختلفة، على القيام بمشروعات بحثية صغيرة وتوفر لهم كل الامكانيات والتسهيلات اللازمة.
مثال ذلك:
مشروع Drug Profile
مسابقة الحضانات العلمية بالجامعة
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

23. 15- ما مدى كفاية الموازنة المخصصة سنويا من الجامعة لاغراض انشطة البحث العلمى بالكلية؟
تقدم جامعة القاهرة ميزانية سنوية للبحث العلمى بكلية الصيدلة وهى فى ازدياد مستمر مما يدل على تشجيع الجامعة للبحث العلمى والباحثين بالكلية.
اعتماد مبلغ ألف جنية لشراء أجهزة من الجامعة
اعتماد مبلغ ألف جنية لدعم البحث العلمى
كما يتم تمويل:
حضور الدورات والمؤتمرات العلمية
والمهمات العلمية وتمويل نشر البحوث
ومنح جوائز مالية للنشر الدولى
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

24. 16- ما هى المصادر المختلفة لتمويل البحث العلمى
1- تستفيد الكلية من مشاريع التطوير الذى تقدمها وزارة التعليم العالى مثل مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد الذى يوفر الكثير من الدعم المالى لتطوير العملية البحثية بالكلية،
2- الحصول على مشاريع بحثية
3- إنشاء برنامج الساعات المعتمدة لمرحلة البكالوريوس (الصيدلة الإكلينيكية) والذى يساهم بشكل فعال فى تطوير الكثير من نشاطات الكلية البحثية والتعليمية .
4- وجود الوحدات ذات الطابع الخاص التى تشارك بصورة إيجابية عن طريق المساهمات المادية
5- مساهمات بعض خريجى الكلية فى انشاء معمل بحثى" معمل د. وليد الكيالى

25. 17- ما هو مردود المخصصات المالية المنفقة على البحث العلمى بالكلية خلال السنوات الخمس الماضية
تحرص الكلية بصورة دورية على قياس وتقييم مردود المخصصات المالية، سواء التى تحصل عليها من جامعة القاهرة أو التى تحصل عليها من الموارد الذاتية (الداخلية والخارجية) المنفقة على الأنشطة العلمية والبحثية المختلفة , وذلك عن طريق عمل احصائيات عن:
إجمالى الدرجات العلمية الممنوحة
اجمالى النشر العلمى
عدد البحوث المشتركة مع جهات دولية
عدد البحوث المنشورة دولياً

26. عدد الندوات وورش عمل التى اقامتها او شاركت فيها الكلية
عدد أعضاء هيئة التدريس الحضور فى مؤتمرات
عدد المؤتمرات التى نظمتها وشاركت فيها الكلية
عدد المهمات العلمية
عدد المبعوثين للخارج للحصول على درجات علمية
عدد الحاصلين على جوائز أفضل نشر دولى من الكلية 2010
عدد اعضاء هيئة التدريس إلى الحاصلين على جوائز علمية ونشر دولى من الجامعة
عدد الندوات وورش عمل التى اقامتها او شاركت فيها الكلية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

27. بيان بإجمالى الدرجات العلمية الممنوحة
اجمالى
2009/2010
2008/2009
2007/2008
2006/2007
2005/2006
العام الجامعى
387 90
109 65 76 47
عدد درجات الماجستير
139 31 28 30 22
عدد درجات الدكتوراه
528
121
137 95 98 77
إجمالى عدد الدرجات الممنوحة

28. بيان إحصائي بالنشر العلمى
2009
2008
2007
2006
2005
السنة
133
160
130 99 74
عدد الابحاث المنشورة

29. بيان إحصائي بعدد البحوث المشتركة مع جهات دولية
2009
2008
2007
2006
2005 21 13 9 5 1
بعدد البحوث المشتركة مع جهات دولية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

30. بيان إحصائي بعدد أعضاء هيئة التدريس الحضور فى مؤتمرات و ندوات وورش عمل خلال الخمس سنوات الماضية
2010
2009
2008
2007
2006
2005 20 10 84 33 27 18
عدد الحضور فى مؤتمرات 16 14 7 4 13 3
عدد الحضور فى ندوات وورش عمل
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

31. عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى نظمتها وشاركت فيها الكلية
2010
2009
2008
2007
2006
2005 10 2 9 3 -
عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى نظمتها الكلية 33 12 17 22 29 16
بعدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى شاركت فيها الكلية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

32. عدد المهمات العلمية والبعثات خلال الخمس سنوات الماضية
عدد المهمات العلمية والبعثات خلال الخمس سنوات الماضية
2010
2009
2008
2007
2006
2005 20 4 2 1
مهمات علمية 19 14 7 5
المبعوثين
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

33. عدد الحاصلين على جوائز من الكلية 2010, الحاصلين على جوائز علمية ونشر دولى من الجامعة خلال الخمس سنوات الماضية
2009
2008
2007
2006
2005 21 -
عدد الحاصلين على جوائز أفضل نشر دولى من الكلية 2010 2 1
عدد الحاصلين على جوائز علمية
102 77 41 27
عدد الحاصلين على جوائز نشر دولى من الجامعة
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

34. 18- ما هو عدد المشروعات البحثية الممولة من مؤسسات بحثية محلية او دولية خلال السنوات الثلاث الاخيرة
تحفز الكلية أعضاء هيئة التدريس بها على التقدم بمشروعات بحثية سواء لأكاديمية البحث العلمى أو لإدارة البحوث بالجامعة أو لجهات أخرى مثل برنامج البحوث والتنمية والابتكار NDI وبرنامج تطوير العلوم والتكنولوجيا STDF التابع لوزارة البحث العلمى.
وقد حصل العديد من أعضاء هيئة التدريس بالكلية على مشروعات بحثية فى مجالات علمية مختلفة
ويصل عدد المشروعات إلى ستة عشر مشروع خلال الخمس أعوام الماضية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

35. 19- ما هى نسبة الاتفاقيلت الثقافية المفعلة الى اجمالى الاتفاقيات الثقافية خلال السنوات الثلاث الاخيرة؟
توجد العديد من الاتفاقيات الثقافية بين الكلية ومؤسسات تعليمية وبحثية محلية ودولية، يصل عددها الى عشرة اتفاقيات,
مثال ذلك : اتفاقية تعاون مع كلية العلوم الطبية والصيدلية بجامعة كوماموتو (اليابان)، واتفاقية الاشراف على الدراسات العليا بين الكلية وجامعة الأهرام الكندية وكذلك جامعة الحواش بسوريا.
وقد تم تفعيل جميع الاتفاقيات الموقعة.
وهناك اتفاقيات يتم دراساتها حاليا توطئة للتوقيع مثل مذكرة تفاهم مع معهد الطب الطبيعى بجامعة تويام (اليابان)
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

36. 20-هل يشارك الطلاب فى المؤتمرات المحلية او الدولية؟
يشارك طلاب الكلية فى بعض المؤتمرات , على سبيل المثال:
شارك بعض الطلاب فى مرحلة البكالوريوس فى الندوات العلمية على هامش المؤتمرات العلمية التى اقامتها الكلية.(المؤتمر العلمى الاول , المؤتمر العلمى الثانى ).
يشارك الطلاب فى المؤتمرات العلمية السنوية للاقسام المختلفة بالكلية
يشارك الطلاب فى المؤتمرات الطلابية العلمية للجمعيات العلمية بالجامعة
يشارك الطلاب فى كل الندوات التى تقام بالكلية (ندوة الاسعافات الاولية- ندوة الطب الشرعى- ندوة العلاج الكيماوى للسرطان)
يشارك الطلاب فى كثير من الدورات المجانية التى تقام بالكلية (دورة المجانية للدراسة الاكلينيكية- الاسعافات الاولية- دورة مهارات الاتصال)
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

37. 21- ما هى نسبة اعضاء هيئة التدريس الذين شاركوا بأبحاث علمية فى مؤتمرات/ ندوات علمية محلية او دولية
يشارك الكثير من أعضاء هيئة التدريس بالكلية فى العديد من المؤتمرات المحلية والإقليمية والدولية،
فقد وصل عدد أعضاء هيئة التدريس وهيئة معاونة الذين ساهمت الكلية بتكاليف حضورهم فى مؤتمرات و دورات تدريبية وندوات وورش عمل ومهمات علمية خلال العام الجامعى إلى 56 عضو، أى نسبة 24٪ من متوسط إجمالى عدد اعضاء هيئة التدريس (233)،

38. بيان إحصائي بعدد أعضاء هيئة التدريس الحضور فى مؤتمرات و ندوات وورش عمل خلال الخمس سنوات الماضية
2010
2009
2008
2007
2006
2005 20 10 84 33 27 18
عدد الحضور فى مؤتمرات 16 14 7 4 13 3
عدد الحضور فى ندوات وورش عمل
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

39. 22- ما هو عدد المؤتمرات و الندوات العلمية التى قامت الكلية بتنظيمها او المشاركة فيها؟
اقامت الكلية العديد من ورش العمل والندوات داخل الكلية يصل إلى 5 ندوات و 4 دورات تدريبية، خلال العام الجامعى 2009/2010.
كما تحرص الكلية على تشجيع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالمشاركة فى ورش العمل وكذلك الندوات خارج الكلية وتقوم بتدعيمهم ماديا.
ويوجد لدى ادارة الكلية احصائية للمشاركين فى المؤتمرات المحلية والدولية والدورات والندوات العلمية وورش العمل المختلفة
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

40. عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى نظمتها وشاركت فيها الكلية
قائمة بالندوات وورش العمل التى اقامتها الكلية خلال الخمس سنوات الماضية
قائمة بالمؤتمرات التى نظمتها أو شاركت فيها الكلية خلال الخمس سنوات الماضية
عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى نظمتها وشاركت فيها الكلية
2010
2009
2008
2007
2006
2005 10 2 9 3 -
عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى نظمتها الكلية 33 12 17 22 29 16
عدد المؤتمرات و الندوات وورش العمل التى شاركت فيها الكلية
الدراسة الذاتية-كلية الصيدلة محور الفاعلية التعليمية-المعيار السادس-البحث العلمى

41. 23- هل للكلية مساهمات ملموسة فى اى انشطة علمية اخرى محلية او دولية (اصدار دورية علمية/ تحكيم دوريات علمية محلية او دولية/ التمثيل فى منظمات او جمعيات قومية او دولية ?
قامت الكلية بتحديث مجلتها العلمية التى تصدرها منذ سنوات Bulletin of Faculty of Pharmacy..
يقوم أعضاء هيئة التدريس بكلية الصيدلة من مختلف التخصصات العلمية بتحكيم أبحاث فى دوريات علمية محلية ودولية وكثير منهم أعضاء فى جمعيات علمية قومية ( الجمعية المصرية الصيدلية)، وجمعيات دولية مثل الأكاديمية الأمريكية للعلوم الصيدلية