الصفة The adjective

الصفة 1. هناك بعض السمات التي تتسم بها اللغة العربية وتميزها عن اللغة الإنجليزية خاصة فيما يتعلق بالصفة، ويجب على المترجم أن يستوعب جيدًا الفرق بين اللغتين من ناحية مواضع الصفات والأسماء التي تصفها وطريقة ترجمتها. فالصفة في الإنجليزية تسبق الموصوف في حين أنها في اللغة العربية تأتي بعده. وإذا تعددت الصفات بالنسبة لنفس الموصوف في اللغة الإنجليزية فإنها أيضًا تأتي مرتبة ومتسلسلة قبل هذا الموصوف بشكل يكاد أحيانًا يوقع المترجم في الخطأ إن لم يكن على علم ودراية بأساليب اللغة الإنجليزية.

أمثلة 1. A new car سيارة جديدة نلاحظ هنا استخدام الحرف A قبل الصفة new ليدل على العدد واحد ونلاحظ أيضًا أن new تسبق كلمة car 2. A blue(1)new(2)car سيارة زرقاء جديدة 3. A comfortable(1) blue(2) new(3) car سيارة مريحة زرقاء جديدة 4. A five-seat(1) comfortable(2) blue(3) new(4) car سيارة ذات خمسة مقاعد مريحة زرقاء جديدة

5. A front-drive five-seat comfortable blue new car سيارة أمامية القيادة ذات خمسة مقاعد مريحة زرقاء جديدة 2. وهكذا نجد أن الصفات تأتي في تسلسل مستمر في الجملة الإنجليزية حتى تصل إلى الاسم الموصوف الذي تصفه ورغم أن الاسم قد يكون رابع أو خامس كلمة بعد الصفة الأولى إلا أننا عند الترجمة نبدأ به ثم نليه بالصفات مرتبة حسب ورودها في الجملة.

3. يجب أن نراعي أيضًا عند الترجمة من الإنجليزية إلى العربية السمة التي تتصف بها الصفة في اللغة العربية من حيث التذكير والتأنيث والمفرد والمثنى والجمع. في حين أن الصفة في اللغة الإنجليزية لاتجمع ولاتؤنث ولاتثنى وإليك بعض الأمثلة لتوضيح ذلك. 1. A grey cat قطة رمادية 2. Two grey cats قطتان رماديتان أو قطان رماديان

4. نلاحظ أن الصفة لاتثنى ولا تؤنث في النصوص الإنجليزية في حين أنه تمت تثنيتها وتأنيثها في النص العربي. A group of beautiful girls مجموعة من الفتيات الجميلات نلاحظ أن الصفة في النص الإنجليزي مفردة بينما هي في حالة الجمع والتأنيث في النص العربي. 5. الصفات الإنجليزية المشتقة من اسم المفعول تسبق الموصوف، أما الصفات الإنجليزية المشتقة من اسم الفاعل فتأتي بعد الموصوف أو قبله.

2. A well(3) written(2) letter(1) خطاب مكتوب جيدًا A written(2) letter(1) خطاب مكتوب 2. A well(3) written(2) letter(1) خطاب مكتوب جيدًا 3. A recently(4) well(3) written(2) letter(1) خطاب مكتوب جيدًا منذ فترة وجيزة نلاحظ أننا عند ترجمتنا للجمل التي وردت بها صفات مشتقة من اسم المفعول اتبعنا الترجمة التراجعية بالنسبة للصفة ثم الظرف وهكذا أي أننا ابتدأنا أولًا بالشيء الموصوف letter ثم تبعناه بالصفة written ثم الحال well ثم الظرف recently . ولهذا فإننا إذا ما أردنا ترجمة الجملة ذاتها من العربية إلى الإنجليزية فإننا يجب أن نعيد ترتيبها بحيث نبدأ بظرف الزمان ثم الحال well ثم الصفة written ثم الاسم letter وهذا يؤكد لك الفارق الكبير في التركيب اللغوي العربي والإنجليزي الذي يجب أن نأخذه في الاعتبار عند الترجمة.

The sleeping boy is my brother الولد النائم أخي (النائم صفة) والمثل التالي يبين استخدام الصفة المشتقة من اسم الفاعل والتي تعادل في اللغة العربية الحال أو الصفة. The sleeping boy is my brother الولد النائم أخي (النائم صفة) I saw a man carrying a bag. رأيت رجلًا حاملًا حقيبة (حاملًا صفة)

Kinds of Adjectives: Adjectives are of three kinds: Demonstrative adjectives, attributive adjectives and numeral adjectives. أنواع الصفات: الصفات ثلاثة أنواع: وهي صفات الإشارة وصفات النعت أي الصفات الحقيقية وصفات العدد.

Demonstrative adjectives We use demonstrative adjectives to point out specific people or things. This and that modify singular nouns. This is used to point out something that is near by: "This book I'm holding is very old.“ That is used to point out something that is farther away: "That mountain looks small because it is so far away.“ These and those are used for plural nouns. These is similar to this, but it is used for nearby plurals: "These keys are all the wrong size for this door." Those is similar to that, but it is used for far away plurals: "Those taxi drivers we had on holiday were dangerous drivers."

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES VS DEMONSTRATIVE PRONOUNS adjectives describe a noun A pronoun takes the place of a noun the words "this" and "that" can function as both adjectives and pronouns. This book is mine. (adjective)→ demonstrative adjective + noun This is mine. (pronoun) → demonstrative pronoun + verb That book is yours.(adjective) That (one) is yours. (pronoun) Do you want this? (pronoun) → demonstrative pronoun by itself

attributive and predicative adjectives Most adjectives can be used in two positions. When they are used before the noun they describe, they are called attributive: a black cat a large suitcase When they are used after a verb such as be, become, grow, look, or seem, they’re called predicative: The cat was black. The future looks gloomy.

numeral adjectives Adjectives which express the number of persons or things are called the Adjectives of Number or Numeral Adjectives. Definite numeral adjectives Both cardinal (e.g. one, two, three, four etc.) and ordinal numbers (e.g. first, second, third, forth etc.) belong to this category. I have bought six eggs. Who was the first woman to win the Nobel Prize for Physics? Indefinite numeral adjectives They indicate an indefinite number. Examples are: some, many, few, all, no, several etc. I have bought some mangoes. (We don't know exactly how many mangoes.)

أحكام العدد وأخطاؤه الشكوى من باب العدد قديمة، والخطأ في ضبط قواعده شائع، ويمكن تلخيص أهم قواعده فيما يأتي: أولا: أحكام العدد: 1- أحكام العدد من حيث التذكير والتأنيث: أ- العددان 1 ، 2 لا يأتيان منفردين في شكل عدد يحتاج إلى تمييز، ولكنهما يستخدمان صفة، فنحن لا نقول: واحد كتاب، ولا اثنان كتاب، ولكن نقول: كتاب واحد، وكتابان اثنان. وما داما صفة فهما يطابقان الموصوف تذكيرا وتأنيثا. ب- الأعداد من 3 – 10 تخالف المعدود (التمييز) في التذكير والتأنيث، فنحن نقول: ثلاثة طلاب، وثلاث طالبات. ج- العددان 11 ، 12 كل منهما مركب من جزأين، وكلا الجزأين يطابق المعدود تذكيرا وتأنيثا فنحن نقول: أحد عشر رجلا، اثنا عشر رجلا، إحدى عشرة امرأة، اثنتا عشرة امرأة

د- الأعداد 13 – 19 أعداد مركبة كذلك د- الأعداد 13 – 19 أعداد مركبة كذلك. لكن الجزء الأول من كل منها يخالف (العدد 3 – 9)، وهي نفس قاعدة العدد من 3 – 9 إذا استعمل منفردا. أما الجزء الثاني، وهو العشرة فيطابق. ولذا فنحن نقول اشتريت ثلاثة عشر كتابا، وقرأت خمس عشرة قصة. ه- العشرات (20 – 90) والمئات والألوف وما فوق تلزم حالة واحدة مع المذكر والمؤنث. خمسون كتابًا و- العددان 1 ، 2 إذا استعملا في أي عدد مركب أو معطوف يلتزمان المطابقة، فنحن نقول: أحد عشر كتابا، وواحد وعشرون مشروعا، إحدى عشرة قصة، وإحدى وعشرون طالبة. وكذلك اثنا عشر كتابا واثنان وعشرون كتابا، اثنتا عشرة قصة، واثنتان وعشرون قصة. ز- الأعداد من 3 – 9 إذا استعملت في عدد مركب (ثلاثة عشر) أو معطوف (ثلاثة وعشرون) فإنها تلزم المخالفة تذكيرا وتأنيثا، فنحن نقول: ثلاثة عشر كتابا، وثلاث عشرة قصة، ثلاثة وعشرون كتابا، وثلاث وعشرون قصة.

أحكام العدد من حيث الإعراب لا مشكلة في هذا إلا في الأعداد التالية: أ- العدد المركب، وهو 11 – 19 يكون مبنيا على فتح الجزأين في جميع حالاته الإعرابية رفعا أو نصبا أو جراً، ما عدا العدد 12 . ب- العدد 12 يعرب نصفه الأول كالمثنى بالألف رفعا، والياء نصبا وجرا، ويبقى نصفه الثاني مبنيا على الفتح. ج- ألفاظ العقود من 20 – 90 تعرب إعراب جمع المذكر السالم.

أحكام التمييز (المعدود) من حيث الإفراد والجمع ومن حيث الإعراب أ- تمييز الأعداد 3 – 10 جمع مجرور على الإضافة: ثلاثة طلابٍ ب- تمييز الأعداد 11 – 19 مفرد منصوب على التمييز:قرأت خمس عشرة قصةً. ج- تمييز العقود 20 – 90 مفرد منصوب على التمييز:خمسون كتابًا د- تمييز المئات والألوف مفرد مجرور بالإضافة: مائة كتابٍ

قواعد أخرى أ- الوصف من العدد يطابق ما قبله مطلقا، فنحن نقول: الحلقة الرابعة، الحلقة الثالثة عشرة، الحلقة الحادية والعشرون ... إلخ. ب- الوصف من العدد المركب يبنى على فتح الجزأين كالعدد المركب سواء بسواء، فنحن نقول: مر القرن التاسعَ عشرَ. المصدر: كتاب أخطاء اللغة العربية المعاصرة عند الكتاب والإذاعيين – للدكتور أحمد مختار عمر.

revision Translate the following I saw a beautiful smart little girl. البنت الجميلة بنت جميلة البنت جميلة سيارة الفتاة الصغيرة سيارة الفتاة صغيرة Four girls Ten cars

The second book The first letter I bought twelve books. Fourteen soldiers The seventeenth book Forty-three books Twenty one books