Kirillova N.I. School № 6. Цели урока: 1.Учебный аспект: развивать навыки аудирования, чтения, устной речи (диалогическая, монологическая форма) по заданной.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Unit3 Hobbies. She likes going shopping. go shopping.

Advertisements

Who Should Emma Choose? SEN Knowing and Growing. Can you decide who Emma should go on a date with?

Английский язык Летние каникулы в деревне.

Цели урока:  Развивающая – развивать познавательный интерес у учащихся, развивать мышление и воображение;  Обучающая – совершенствовать навыки практического.

Система времен английского глагола Настоящее простое Настоящее продолженно.

The city of contrasts, one of the largest and most exciting cities in the world.

Фрагмент заключительного урока в 7 классе по теме “What Is an Ideal Friend? What Is Friendship?” КАРЛОВА Т.А

ЦЕЛЬ: Научить использовать в устной речи лексику по теме, связанной с темой проекта (meals).

Школа - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Задачи: Закрепить изученный лексико- грамматический материал по теме : «Мой дом». Активизировать в речи учащихся лексику по теме урока. Развивать речевые.

Муниципальное общеобразовательное учреждение « МОУ Лицей № 8 г. Буденновска Будённовского района » Ставропольского края « INTERVIEW » Разработка урока.

Презентация по теме «Путешествие» 2 Тема Путешествие Цель урока Задачи:   повышать познавательный интерес к английскому языку, прививать интерес к.

Автор презентации: Аверинова Ольга Алексеевна учитель английского языка ГБОУ СОШ № 497, г. Санкт-Петербург.

How do you spend your free time?.

 развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме «СМИ»;  побуждать учащихся к использованию уже известной лексики и информации.

The 6 th of May, Thursday. Цель урока: систематизировать и обобщить материал по теме на материале текстов для чтения и их анализа с применением приёмов.

У РОК - СОРЕВНОВАНИЕ В 7 А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «С ОРЕВНОВАНИЕ ПОДРОСТКОВ МИРА » А ВТОР : Б ИБОЛЕТОВА М.З. Учитель: А.А.Сергин, Бейская общеобразовательная школа-

Поговорим о животных. Открытый урок по УМК Биболетовой М.З. в 6 классе. Учитель Евсейченко И.В. МКОУ «СОШ с. Учебного»

Тема: « План моего города» Цели урока: 1.Ознакомить учащихся с достопримечательностями родного города, используя разнообразные функции интерактивной доски.

Subcultures in the life of a young generation.

Животные в нашей жизни. Animals in our life 6 класс.

Урок по дисциплине «Иностранный язык» на тему: «What’s your hobby?»

Leisure time Hobbies and Interests (Volný čas – koníčky, záliby)

Подготовила и провела преподаватель иностранного языка: Шаршакова Анна Николаевна Москва, 2015.

WHAT IS YOUR HOBBY? 7 th form. What is a hobby? A hobby is something you like to do very much in your free time.

Цели урока: – практический аспект – совершенствование умений практического владения учащимися английским языком по теме «Олимпийские игры»; – образовательный.

Цели: систематизировать знания по теме «Семья, люди, их профессии» Задачи: Образовательные: 1) формирование лексических умений и навыков в устной речи.

SUMMER HOLIDAYS By the end of the lesson you’ll be able to - choose and describe a place for your holidays, - choose means of travelling, - speak about.

Watching tv, cinema, theatre FREETIME. Jupi! FREETIME! We can do whatever we want, don’t we?

My School. Цели урока Развитие навыков чтения, говорения, письма по теме: «Моя школа» Развитие навыков чтения, говорения, письма по теме: «Моя школа»

THE UNITED STATES OF AMERICA

Великобритания. Туманный АЛЬБИОН. Проект разработала : учитель иностранных языков МОУ СОШ № 1 с. Александров – Гай Саратовской области Джумагалиева Айгуль.

Level 2. Do you like art? Check and answer the questions: Do you often visit art galleries? Is art important to you? Do you know any artists?

HOBBY. What is a hobby? A hobby is something you like very much to do in your free time. What are the most popular hobbies? The most popular hobbies are:

Seasons.. Цели урока:  Развивающая – развивать познавательный интерес у учащихся, развивать мышление и воображение;  Обучающая – совершенствовать навыки.

Mass Media Television for and against. Задачи урока Образовательные: вовлечь школьников в активную речевую деятельность на уроке путем использования современных.

Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме « Дом, квартира» Задачи урока: Задачи урока: контроль усвоения грамматического и лексического материала.

Презентация открытого урока по теме: «Досуг» Leisure activities

Фрагмент урока по обучению монологической речи на начальном этапе (4 класс) по теме: « What do you like doing in summer ?»

Разработала: Кинзерская Л.Н., учитель английского языка МБОУ лицея№15г.Пятигорска.

a)Group of people who manage something b)Children in a classroom.

But we’ve got a common one. English does attract us

Tag-questions I know/don’t know tag-questions, don’t/do I?

Вырицкая средняя общеобразовательная школа № 1 Does your native place attract tourists?

Learning new words Speaking about hobbies Hobbies differ like tastes. If you have chosen a hobby according to your character and taste, you are lucky.

School Subjects. Цели: Повторить лексику по темам «Счет до 100», «Цвета», «Предметы школьного обихода», развивать навыки устной речи и аудирования. Задачи:

Урок-игра: « A field of wonders». Тема урока: «Great Britain. The landmaks of London». Цели урока: - Повторить и обобщить лингвострановедческий материал.

Подготовила: Учитель английского языка МБОУ СОШ №5

Цель урока: обобщение знаний учащихся по теме « Дом, квартира» Задачи урока: Задачи урока: контроль усвоения грамматического и лексического материала.

УМК : “Enjoy English 5-6 “ М. З. Биболетова учитель английского языка Космачёва Н. Т г. Хабаровск.

 Задачи урока:  Учебный аспект: совершенствовать навыки устной речи, чтения и аудирования, активизировать лексический и грамматический материал по теме.

Our plans for next week Цели урока: Учебная:развитие лексических и грамматических навыков аудирования и говорения по теме: «Планы на будущее», с использованием.

Pirchy Dayan.  What's your first name?  What's your last name (surname)?  Do you have a story behind your name?  Do you have a nickname?  Which nickname.

Hobby = action Interest = subject. 24 Hobbies 1. Playing A. Badminton B. Computer games C. Sports D. Tennis E. Soccer F. the piano G. Billiards 2. Doing.

Hobbies in Great Britain and in Russia 1.What is “hobby”? 2.My hobby 1. 3.My hobby 2. 4.Hobbies in Great Britain. 5.Hobbies in our school.

* 红色是四会单词 * 新疆克拉玛依实验小学陶经 collecting picture cards collecting toy cars collecting stamps collecting candy paper.

Peactice1 Do you have any hobbies? yes,listening to stories on the radio. What do you do as a hobby? I watch movies as a hobby. Do you like reading? Yes,

Подготовила преподаватель английского языка: Курсакова Е.Н.

We are going to speak about…

“HOBBIES” Level 6 Teacher Radionova N. I

Система времен английского глагола

SPORT IS FUN Цель урока: познакомить учащихся с активной лексикой по теме “Sport” и закрепить введенный лексический материал в устной и письменной речи.

HOW TO UNDERSTAND THOSE MYSTIFYING FOREIGNERS Презентацию разработала: Швайко Людмила Александровна – учитель английского языка БМОУ «БС(п)ОШ» Бурла 2011.

Hobbies and leisure time activities

WELCOME TO OUR LESSON. OUR TOPIC TODAY: “MY LEISURE TIME”.

Describing hobbies and interests We enjoy rowing our boat.

Leisure time Hobbies and Interests (Volný čas – koníčky, záliby)

Leisure time Hobbies and Interests (Volný čas – koníčky, záliby)

Presentation transcript:

Kirillova N.I. School № 6

Цели урока: 1.Учебный аспект: развивать навыки аудирования, чтения, устной речи (диалогическая, монологическая форма) по заданной теме, обучать высказыванию о своих увлечениях, учить оценивать увлечения других людей. 2.Развивающий аспект: развивать интерес к учебно- познавательной деятельности на иностранном языке, развивать умение учебного сотрудничества на уроке, развивать мышление, память, логику, цельность высказывания, формировать навыки общения. 3.Воспитательный аспект: формировать уважительное отношение к увлечениям других людей, к мнению другого человека, направить увлечения учеников в нужное русло. 4.Социокультурный аспект: продолжить ознакомление учащихся с увлечениями в Великобритании, в России.

Hobbies dancingsporttravellingcookinggardeningmusicreadingcollecting

1.What is a hobby? 2.Is it interesting to have a hobby? 3.What can people collect? 4.What do people usually learn when they collect things? 5.What hobbies do you know? 6. What is your hobby? 7. What are you interested in? 8. What hobby do you prefer? 9. You are a collector, aren’t you? 10. What collection(s) do you have? 11. Are you proud of your collection(s)? 12. Is it fun to have a hobby?

Hobby is necessary for us all. It keeps people from growing stale and old; it develops our imagination, it gives us knowledge and change which are necessary to our life.

1.Who is writing this letter? 2. Why hasn’t she written for a long time? 3.What is the letter about? 4. What is she interested in?

shingfi (fishing)-рыба inocs (coins)-монеты ikingh (hiking)- туристы cyngcli (cycling)-велосипед okobs (books)-чит книги yot arcs (toy cars)-игруш машинки tofs otys (soft toys)- мягк игрушки

Travelling to ST. PETERSBURG

Look at the following list of leisure activities. Doing a sport Going to the theatre Going round a market Going to a rock concert Going to an opera Reading a book Growing flowers Visiting an art gallery Visiting a museum Going to a disco club Playing the guitar Fishing Having a picnic Rollerblading Horse riding Cycling 1.Choose one or more of these that you have done and describe the experience. Why did/ didn’t you enjoy it? 2. Put them in your order of preference. What kind of activity do you prefer? 3. Are there any others, which are not on the list that you like?

Project “Hobbies”(Level A) Write a composition about any old hobby in Russia.(Level B)