1. التقنيات التعليمية - المفهوم . - الأهمية. - التصنيف .
جامعة الكوفة
مركز تطوير التدريس والتدريب الجامعي
الدورة الخامسة للتأهيل التربوي
التقنيات التعليمية - المفهوم .
- الأهمية. - التصنيف .
إعداد : م. د. نعمه الاسـدي
الثلاثاء 21/7/2009
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

2. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
” فَبعَثَ اللهُ غُراباً يَبْحَثُ في الأرضِ لُيريَهُ كيْف يُواري سَوْءةَ أخيه ” (سورة المائدة : الاية 31)
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

3. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
أولاً: مفهوم التقنيات التعليمية : - تقنية كلمة معربة لكلمة تكنولوجيا Technology وهو مصطلح مشتق من كلمتين هما ((Techne وتعني مهارة و ( Logos) وتعني علم فيكون معناها علم المهارة.
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

4. التقنية (Technology) تعني :
تطبيق المعرفة العلمية في الميدان العملي للحياة .
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

5. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
تُعرف التقنيات التعليمية بأنها :
مجموعة والأدوات والأجهزة والاساليب المستخدمة في نظام تعليمي معين والهادفة لتطويره ورفع فعاليته .
وتعرفها اليونسكو بأنها :
منحى نظامي لتصميم العملية التعليمية وتنفيذها وتقويمها تبعا لأهداف محددة بأستخدام الموارد البشرية وغير البشرية لاكساب التعليم مزيدا من الفعالية .
وتتألف التقنيات التعليمية من عناصر خمسة هي :
الانسان ، الالة ، الافكار ، اساليب العمل ، الادارة
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

6. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
ثانياً: اهميتها في التدريس الجامعي .
1- تساعد المدرس في إثارة دافعية الطلبة للتعلم .
2- تزيد من المشاركة الايجابية للطلبة من خلال التنوع في عرض الدرس .
3- تختصر وقت وجهد التدريسي في الأعداد والتنفيذ للدرس .
4- تبتعد عن الطرائق التقليدية وتجعل التدريس الجامعي اقرب الى روح العصر .
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

7. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
5- تعمل على مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة . 6- تهيئ الفرصة لتحقيق التعلم الذاتي والفردي للطالب . 7- ترفع انتاجية المؤسسة التعليمية كما ونوعاً. 8- تساعد على التذكر وسرعة التعلم وتعمل على تثبيته .
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

8. التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس
9- تعمل على أشراك اكبر عدد من الحواس في التعلم ، إذ أشارت البحوث والدراسات الى ان نسبة تذكر الفرد تختلف باختلاف الحاسة أوالحواس المستخدمة في التعلم وأن الفرد يستطيع تذكر :- 10 % مما يقرأه. 20 % مما يسمعه. 30 % مما يشاهده. 50 % مما يسمعه ويشاهده. 70 % مما يقوله. 90 % مما يقوله أثناء أدائه عملا معينا.
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

9. ثالثاً: تصنيف التقنيات التعليمية
سمعية – بصرية وتشمل :
الأفلام التعليمية .
التلفزيون التعليمي .
جهاز VCD و .DVD
الحاسوب التعليمي Computer
جهاز عارض الوسائط المتعددة
Data show
الانترنت Internet
اللوح التفاعلي Active board .
بصرية وتشمل :
السبورة التعليمية .
الرسوم والصور والمخططات .
العينات والنماذج المجسمة.
الشرائح التعليمية .
الفانوس السحري Episcope
جهاز العارضة فوق الرأس (OHP)
سمعية وتشمل:
- الهاتف .
الإذاعة التعليمية.
الأشرطة الصوتية.
مختبرات اللغة.
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

10. خطوات استخدامها 0 مرحلة الأعداد 0 مرحلة التنفيذ 0 مرحلة التقويم
خطوات استخدامها 0 مرحلة الأعداد مرحلة التنفيذ مرحلة التقويم
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

11. رابعاً: جهاز عارض الوسائط المتعددة (الداتاشو عارض البيانات ) Data show
مزايا الجهاز :
1- يتلائم مع العديد من الاجهزة مثل الحاسوب وكاميرات التصوير الثابتة .
2- يمنح المستخدم تحكما أكبر في المكان .
3- يعطي صورا كبيرة ذات الوان فائقة دون الحاجة للإعتام الكلي للمكان .
4- سهولة تشغيله واستخدامه وحمله .
5- يساعد في عرض المادة بشكل متسلسل وجذاب .
6- يمكن استخدامه في العديد من المجالات .
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

12. تصميم العروض المرئية في الجهاز :
1- أستخدم برامج متقدمة ومتخصصة في العروض مثل برنامج Power Point .
2- حاول قدر الامكان استخدام الصورة والصوت .
3- استخدم الالوان استخداما وظيفيا .
4- حدد المدة الزمنية للمادة المعروضة بدقة .
5- عدم استخدامه فقط في عرض الشرائح بل يجب اضفاء جو من التفاعل مع الطلبة .
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس

13. ختاماً نعرض لكم أحد الافلام التعليمية
التقنيات التعليمية - مركز تطوير التدريس