1. יש לנו כימיה ! פרויקט לעידוד לימודי כימיה ותעשייה כימית בישראל כימיה, תעשייה וסביבה בראי החברה והפרט
שנת הכימיה הבינלאומית

2. מטרות הפרויקט חשיבות התעשייה הכימית
הצגת הישגיה של התעשייה הכימית בישראל
הדגשת יישומי הכימיה בחיי היומיום
עידוד לימודי כימיה והנדסה כימית
הגברת המודעות לנושאי הסביבה

3. למה זה כדאי לכם? למידה חווייתית ובכיף.
הזדמנות להתעמק בנושא שמעניין אתכם.
ליווי מקצועי על ידי מומחים מתחומי התעשייה, התקשורת והחינוך המדעי.
העלאת המודעות לקשר בין הכימיה ליישומים בחיי היומיום, בתעשייה ובסביבה.
הכרת מגוון תחומים ועיסוקים הקשורים בכימיה.
עידוד מגוון כישורים וכישרונות ויישומם בהכנת העבודות.

4. ובנוסף....! הזדמנות להיחשף ולהתנסות במיומנויות חדשות
שיתוף פעולה עם תלמידי מגמות אחרות וחשיפתם לעולם הכימיה והתעשייה הכימית.
אזכור בקורות חיים על השתתפות בתחרויות בפרויקט לעידוד לימודי הכימיה בביה"ס התיכון.
דרך לציין את שנת הכימיה הבינלאומית בבית הספר.

5. מגוון התחרויות תחרות ניסויי חקר - תחרות כרזות - תחרות כתבות
תחרות ניסויי חקר
- תחרות כרזות
- תחרות כתבות
תחרות סרטונים
תחרות תצלומים

6. בכל פרויקט יהיו: קשר לתוכנית הלימודים
רלוונטיות לחיי היומיום ו/או לתעשייה
השלכות לפרט וחברה

7. תחרות חקר -תשס"ט

8. הנושא: משקאות קלים ושיניים
רן גלון, דנה קריטי, ניב נוטמן, רעות גנץ, תיכון קציר רחובות, המורה: מלכה יאיון מקום ראשון
הנושא: משקאות קלים ושיניים
שאלת החקר:
כיצד משפיעים המשקאות הקלים על ההתפוררות והשחיקה של כותרת השן כפונקציה של זמן?

9. תחרות חקר -תש"ע

10. מקום ראשון: הדר לוי, עינת שוסטרמן ורוית אלמדוי, כיתה י"א, תיכון מקיף א' בבאר שבע. המורה: מרים סמבן נושא החקר: מעכבי בעירה

11. תחרות כרזות-תשס"ט
במקום השלישי זכתה התלמידה תבל עמיאל של המורה חנה לויט, בי"ס "צפית", כפר מנחם
בנושא: גשם חומצי
במקום השני זכה התלמיד סטפן בקון של המורה מרים סמבן, מקיף א' באר שבע
בנושא: מנפלאות הטבע
ובמקום הראשון זכו התלמידות נינה חבורוסטיאנוב ואבלין גניס, תלמידות של המורה סימה גונין, מקיף אמי"ת ב"ש
בנושא: חומרים אטומרים בחיי היומיום

12. מקום ראשון-נינה חבורוסטיאנוב ואבלין גניס, מקיף אמי"ת, ב"ש
המורה: סימה גונין הנושא: חומרים אטומרים בחיי היומיום

13. מקום שני-סטפן בקון, מקיף א', באר שבע
המורה מרים סמבן הנושא: מנפלאות הטבע

14. תחרות כרזות-תש"ע
במקום השלישי השלישי זכו התלמידות גולן אלצור ושיר אורטס, מכיתה י' של המורה אפרת קורן מתיכון אזורי גדרה.
נושא הכרזה: אספרטיים.
במקום השני זכו התלמידות טל טישלר ונוי רשף מכיתה י"א של המורה דבורה ברוט מתיכון בן גוריון בנס ציונה.
נושא הכרזה: חוש חש –הבלש הכימי.
במקום הראשון זכו שלוש קבוצות:
ניצן כהן, תלמידת כיתה י' של המורה הרמינה לופו מתיכון כצנלסון בכפר סבא.
נושא הכרזה: הכימיה של האהבה.
אפיק פדלון , תלמיד כיתה י' של המורה אפרת קורן מתיכון אזורי גדרה.
נושא הכרזה: רואה ואינו נראה-על מטוס החמקן.
גילי קליימן ורודי אלון, תלמידי י"ב של המורה ורה לסניק מתיכון מקיף עומר.
נושא הכרזה: כולסטרול, אסון או ששון.

16. תחרות סרטונים-תשס"ט
במקום השלישי זכו התלמידים מוחמד אמין חמאיסה, סואר עאדל חמאיסה והיא נגיב עבאס של המורים סמיר חמודה ונואל זארורה, תיכון כפר כנא.
נושא: הפקת שמן זית
במקום השני זכו התלמידים רעות לוסטיגר ויותם לוין של המורה ורה לסניק, מקיף עומר
נושא: ים המלח
במקום הראשון זכו תלמידות הכימיה של המורה מיכל בן אליהו- נבר גפן, תמר יאיר ואלה זרז'בסקי, יחד עם תלמידת התקשורת של המורה אלי צינגאורק- אריאל גורמס
מתיכון מקיף עין גדי,
נושא: כימיה בשירות האדם - מפעל "אהבה"

17. תחרות סרטונים-תש"ע במקום השלישי:
זכו תלמידים אביטל פסחוב, אלכסנדרה קוריק, מלני קינטרו, נטלי ליבשיץ
של המורה סופי ליידרמן מכתה י', תיכון רוגוזין, קרית גת.
נושא הסרטון: מי חמצן
במקום השני: זכו התלמידים רותם ביגלר, טל סקוורר, ירדן קופר של המורה אפרת קורן
מכתה י' בתיכון מקיף אזורי גדרה
נושא הסרטון : איך כוכב נולד?
במקום הראשון:
זכו התלמידים רעות לוסטיגר ויותם לוין של המורה ורה לסניק מכתה י"ב בתיכון מקיף עומר.
נושא הסרטון: פולימרים-חומרים כבקשתך.

18. תחרות סרטונים-תש"ע מקום ראשון-פולימרים חומרים כבקשתך http://www
תחרות סרטונים-תש"ע מקום ראשון-פולימרים חומרים כבקשתך
רעות לוסטיגר ויותם לוין, כתה י"ב, תיכון מקיף עומר
המורה ורה לסניק

19. תחרות כתבות-תשס"ט
במקום השלישי זכו התלמידים איליה בוכמן וירוסלב גרודקו, תלמידים של המורה טל שרית, מקיף ג' באר שבע
נושא: מוליכות-על - חקר ניסיוני לקראת השימוש בעתיד הקרוב
במקום השני זכו התלמידות סיגלית גרינברג וטניה בנזה של המורה סופי ליידרמן, רוגוזין, קרית גת.
נושא: קטן, שימושי, מפורסם, מזהם...
במקום הראשון זכה התלמיד רודי דיאצ'קוב, של המורה ורה לסניק, מקיף עומר, עומר.
נושא: כימיה וההתחממות הגלובלית - העובדות שלא ידעתם ורציתם לדעת

20. תחרות כתבות-תש"ע
במקום השלישי זכו התלמידות מאי לוי ונוי יצחקי מכיתה י' של המורה אפרת קורן מתיכון אזורי גדרה.
הכתבה בנושא כימיה ותכשירי שיער: חלום היופי שלנו. התלמידות נעזרו בד"ר מאיר שטרן מומחה בתחום וראיינו אותו לצורך הכנת הכתבה.
במקום השני זכה התלמיד יותם קיפניס מכיתה י' , של המורה פאינה פרצ'ונוק מתיכון נופי הבשור.
הכתבה בנושא: הטוב והרע בהדברה. יותם העשיר את עבודתו על ידי ראיונות עם מומחים בתחום, ד"ר אברהם הברון ומר דני פוקס.
במקום הראשון זכה התלמיד אוהד נבון, מכיתה י"א של המורה דבורה ברוט, מתיכון בן גוריון בנס ציונה.
נושא הכתבה הוא: הכימיה נרתמת להרשעת חשודים. לצורך הכנת הכתבה סייר אוהד במעבדת מז,פ וראיין את תת ניצב לוין שהראה לאוהד את נפלאות הכימיה בשרות המשטרה.

21. תחרות תצלומים-תש"ע
פרס שני: לתלמידה פז קלט, מכיתה י"ב, של המורה דבורה ברוט מתיכון בן גוריון בנס ציונה.
נושא התצלום: בזכות המלח אין לנו קרח.

22. תחרות תצלומים-תש"ע
פרס ראשון: לתלמיד נתיב סטרולוב, מכיתה ט', של המורה רותי שטנגר מתיכון עירוני ג', חיפה. נתיב הגיש לתחרות שני תצלומים:
נושא תצלום ראשון: בועות סבון.
נושא תצלום שני: הריח.

23. בתי ספר מצטיינים שקבלו פרסים
בי"ס שמספר התלמידים המשתתפים בו הוא הגדול ביותר מקבל פרס מיוחד בסכום של כחמשת אלפים שקל לצורך רכישת מחשב, ברקו-מקרן נייד או ציוד אחר למעבדת הכימיה בבית הספר.
בתי הספר הם:
- בי"ס אהרון קציר, רחובות
- בי"ס תיכון כפר כנא
- בי"ס רוגוזין קרית גת
- תיכון אזורי גדרה

24. כנס סיכום תשס"ט
תשס“ט 320 תלמידים מכל רחבי הארץ (כולל תחרות החידות).
לשלב האחרון של התחרויות בפרויקט חקר מצטיין, ותחרויות סרטונים, כרזות וכתבות –הגיעו 114 תלמידים מ-22 בתי ספר.

25. כנס סיכום תש"ע
תש “ע
250 תלמידים מכל רחבי הארץ (לא כולל תחרות החידות).
לשלב האחרון של התחרויות בפרויקט חקר מצטיין, ותחרויות סרטונים, כרזות, כתבות ותצלומים –הגיעו 150 תלמידים מ-25 בתי ספר.

26. תגובות בעיתונות
מאמר בעיתון מורי הכימיה

27. ומה בתשע"א? 2011-שנת הכימיה הבינלאומית
תחרות ניסויי חקר
תחרות כרזות
תחרות כתבות
תחרות סרטונים
תחרות תצלומים

28. ומה בתשע"א? 2011-שנת הכימיה הבינלאומית
תחרות ניסויי חקר (דו"ח, פוסטר מדעי, הצגה בע"פ)
תחרות כרזות (כרזה, הצגה בע"פ)
תחרות כתבות
תחרות סרטונים
תחרות תצלומים (מלווים בדף הסבר)

29. אילו נושאים מעניינים אתכם?
פטנטים בכימיה
כימיה בתכשירי קוסמטיקה
כימיה בחקלאות
כימיה ותרופות
איך פועל...?
שימוש במוצרים המבוססים על כימיה
בדים ובגדים והקשר שלהם לכימיה
יש לנו כימיה!
כיצד נעזרים בכימיה כדי לשמור על הסביבה?
כימיה ומזון
בעלי תפקיד במפעל כימי
ועוד ועוד....

30. דוגמאות לנושאים
מזון: שימור ותפוגת מזון, קצב תגובה והגורמים המשפיעים עליה
חומרי ניקוי: כיצד ניתן להסיר כתמים?
תרופות: מה משפיע על קצב התמוססות תרופות?
חקלאות: שימוש בדשנים-כיצד?
פולימרים: כיצד ניתן לנצל פולימרים סופגי מים לשימושיהם השונים בחיי היומיום?
שיתוך (קורוזיה): כיצד ניתן להגן על מתכות/חומרים מפני קלקול?

31. דוגמאות לאתרים ומפעלים כימיים מעניינים באזור הדרום
מפעל תרכובות ברום מפעלי ים המלח
מפעל רותם אמפרט נגב
מפעל פריקלאס
החברה לשירותי איכות הסביבה
מפעל אביב
מפעל טבעטק
מפעל כימאגיס
המועצה האזורית רמת חובב
אינטל קרית גת
חיפה כימיקלים דרום
מפעל "אהבה"-ים המלח
ועוד.... מפעלי מזון, טקסטיל וכו'... שבהם יש חשיבות לכימיה!

32. דוגמאות לאתרים ומפעלים כימיים מעניינים באזור הצפון
מפעל דשנים וחומרים כימיים
מכון מחקר-תמ"י
מפעל חיפה כימיקלים
מפעל נילית
בתי זיקוק לנפט-חיפה
דור כימיקלים
כרמל אוליפינים
פניציה
טמבור
גדיב
ועוד.... מפעלי מזון, פלסטיקה, טקסטיל וכו'... שבהם יש חשיבות לכימיה!

33. כתבות, סרטונים, כרזות ותצלומים מה ניתן לעשות?
דוגמאות
ראיונות עם בעלי תפקידים שונים העוסקים בכימיה, בתעשייה כימית וביישומי הכימיה בחיי היומיום (אפשרות ל"שידוך" על ידי צוות הפרויקט על פי תחומי העניין).
המפעל בהיבט של איכות הסביבה
מוצרים ושימושים בחיי היומיום
מחקר ופיתוח, מהו?
כיצד נולד מוצר?

34. תחרות ניסוי חקר
נושא הניסוי קשור ליישומי הכימיה בחיי היומיום ו/או בתעשייה.
התייחסות לרקע מדעי.
ניסוח שאלות חקר משמעותיות.
שמירה על הבטיחות ועל הסביבה.
ניתן לבקש סיוע וחניכה של מדען מהתעשייה או נציג מצוות הפרויקט.
שיפוט המורה לפי מחוון סטנדרטי של משרד החינוך (100%).
שיפוט בועדת השיפוט לפי מחוון סטנדרטי עם מספר תוספות (120%) (המחוון לשיפוט באתר).

35. ניסוי חקר -שיפוט מחוון סטנדרטי להערכה –רמה 2 שיפוט מורה
שופטים חיצוניים (מורים, הוראת מדעים, חוקרים מהתעשייה)
ממוצע
%40
שיפוט הפוסטר
שיפוט ההצגה בע"פ
%20

36. דוגמאות לנושאי חקר נוספים
אנרגיה בפעולה - שקית קרה/חמה.
תכונות חומרים בפעולה - איך עובדת מנורת לבה?
צבע במזון –מלחי נחושת לשיפור הצבע - הכופתה הקטלנית.
האם הנייר נדלק? כיצד ניתן להשפיע על קצב הבעירה? חומרים מעכבי בעירה.
קר כמו קרח! כיצד משפיעה תוספת מלח על נקודת הקפאון של המים?
כדורי הידרוג'ל - כיצד ניתן להשתמש בכדורי ההידרוג'ל לספיגת מים או לשחרור איטי של מים?
טיטולים - מה משפיע על ספיגת מים על ידי פולימר הטיטולים? מה הקשר בין ריכוזי המלח המומס לבין כמות התמיסה שהפולימר בטיטולים סופג?
תרופות בפעולה - כיצד משפיעה רמת החומציות (pH) על קצב התמוססות כדורי הסידן?
סבונים בפעולה - כיצד ישפיעו סוגים שונים של שמנים נוזליים על תכונותיו של הסבון המופק מהם? (במיוחד על כושרו לנקות ולהסיר כתמים שומניים) ועוד......

37. האתר הלימודי
המידע על אופן הכנת הפרויקטים נמצא באתר הלימודי-כימיה ותעשייה כימית בשרות האדם.
מחוונים להערכת הפרויקטים מצויים באתר.
חשוב מאד לעיין בכל המידע שנמצא באתר ולעקוב אחר העדכונים.

38. בהצלחה ולהתראות!