1. 1/46 Implementation of Green Growth Concept in Korean K-12 Education

2. BACKGROUND : GREEN GROWTH 2/46

3. National Geographic Magazine 2004 Sep issue Global warming is real…

4. Greenhouse Effect

5. The Inconvenient Truth Concentration of Carb on dioxide is increasi ng by human activity …

6. Asia-Pacific : We are special -Area : 40% of the world -Population : 60% of the world -670 mil people live on $1 per day (2004) -Economic growth is a must! ‘ESCAP(2006). Green Growth at a Glance, A Way Forward for Asia and the Pacific. United Nations Publication

7. Energy consumption per capital The relationship between GNP per capita and energy use per person follows a straight line and emphasizes the relationship between how much energy we consume and our standard of living.

8. CountryPopulationGDP(GDP/pop)China 1.33 bil 4,984 bil$ (3,740$) India 1.18 bil 1,296 bil$ (1,100$) Indonesia 237 mil 540 bil$ (2,280$) South Korea 49 mil 832 bil$ (16,990$) Population and GDP (2009)

9. World Energy consumption Economic growth in the conventional norm will induce more environmental problem Green Growth is required at all aspects

11. GREEN GROWTH EDUCATION 11/46

12. 12/46 I. Definition Green Growth Education What is GGE? - While balancing the Economic Growth and Environmnetal sustainability, GGE teaches the value and methods of green life. The students will be future global citizen who will lead the green growth.

13. 13/46 I. Objects of GGE

14. 14/46 II. Current Status of GG Education in Korea Current Status Low interests in Environment Subject - Small number of schools teach “Environment” classes ※ ’08 Middle School : 257 schools (8.4%), 59,278 students (3%) ※ ’08 High School : 498 schools (37%), 142,654 students (10%) - Not many teachers are ready ※ ’05 1,986 teachers - 73%(1,449 명 ) are not Environment Majors - Teaching Resources in short supply ※ Especailly in Teaching Resources 『 Green School Project 』 - Hareware and facility improvement for K-12 schools - (’09 52 개 schools, 학교 지정, 19 mil $) ※ 친환경 자재 교체, 신재생 에너지 설치, 에너지 절약형 시설 개선, 생태환경 조성, 리모델링 등

15. 15/46 II. Strategy for GGE in Korea Basic Principle for K-12 GGE 녹색성장교육 비중확대녹색환경교육 비중확대 Environmental Issues Economic Growth

16. 16/46 II. Vision & Goals vision goal K-12 GGE Education

17. 17/46 Plan 1. GG curriculum III. Action Plan

18. 『 Environment & Green Growth 』 Curriculum Project How to choose topic Planning and practice Presentation & Evaluation GG & Sustainable Society Green Industry Green Economy Governemt side Environment and sustabiable growth Sustainable Society & Culture Individual & local Efforts National, Global Efforts Towards Green Society Textbook Model (Published)

19. 『 Environment & Green Growth 』 Textbook writing - Holistic Project How to choose topic Planning and practice Presentation & Evaluation GG & Sustainable Society Green Industry Green Economy Governemt side Environment and sustabiable growth Sustainable Society & Culture Individual & local Efforts National, Global Efforts Towards Green Society Textbook Model (Published) Environment Education Economics Politics Business Science Home Economics Environmental Engineering Politics Social Science Foreign Affairs Home Economics Philosophy Psychology

20. 20/46 Textbook model for textbook developers and publishers Plan 2. GGE textbook model & Resource book Resource means educational resoures will be used in extra-curricular activities (projects) Needs internet based archive for easy access III. Action Plan

21. 21/46 『 Environment & Green Growth 』 Resource book Water Water in nature Water in Korea Water pollution Lack of water Water resource Pros and Cons Short History of NE Safety issue Nuclear Energy Energy and Natural Resources Renewable energy Conumption of natural resources Energy & GG Definition and effect How to respond Understanding climate change

22. 22/46 Climate change and Green Growth Concepts New training course syllabus Plan 3. GG teacher traing Make GGE certified teachers K-9 and 10-12 levels Regional Training Centers Kyung Hee Univ, Kyung Nam Univ, Daegu Univ Gyong In National Univ of Edu, Seoul National Univ of Edu III. Action Plan

23. 23/46 Plan 4. Establish GGE Center Located at Kyung Hee University, Global Campus, Korea Established on Nov 2009 (Director Prof. Young Sik LEE) Funded by Ministry of Education, Science, and Technology & Korea Foundation for the Advancment of Science & Technology III. Action Plan

24. 24 Workflow/Timeline of Korean GGE (2009-2010) Workflow/Timeline of Korean GGE (2009-2010) Establishiment of Green Education Resource Center (GERC) Develop GGE textbook structure Analyze current textbook Develop GGE textbook structure Analyze current textbook Develop model Textbook (2010 July) Develop Resourcebook (2010 Sep) Develop model Textbook (2010 July) Develop Resourcebook (2010 Sep) GERC GERC curriculumcurriculum Textbook & Resource book Teacher Teachertraining training MEST & KOFAC Of Korea 2009 Nov Distribution Train GGE teachers at 1-6 & 7-12 levels (2010 Aug) Train GGE teachers at 1-6 & 7-12 levels (2010 Aug) Distribute resources thru various channels Webpage, twitter, blog etc. Distribute resources thru various channels Webpage, twitter, blog etc.

25. FUTURE PLAN 25/46

26. Future of Korean GGE Establish GGE Roadmap GGE Fund (from carbon tax?) GG Education Outreach –Education for citizen –CEO forum Global Partnership –UN and Asia-Pacific Organizations –NGO and individual schools 26/46

27. THANK YOU 고맙습니다 27/46

28. 28/46 지역별 녹색성장 교육원 지정 및 지역 주민 대상 녹색성장 평생교육 실시 교과부 평색학습도시 조성사업과 연계 추진 다양한 평생교육기관을 활용한 녹색성장 평생교육 강화 저탄소 녹색생활 실천 자가진단 프로그램 개발 및 보급 우수 녹색성장교육 프로그램 인증제 추진 녹색성장교육 콘텐츠 개발 지원 최고경영자 대상 기후변화 및 저탄소 녹색성장 관련 단기 교육프로그램 개설 국내외 동향을 분석, 기업의 녹색성장전략과 비전을 구축하기 위한 경영원리 제시 정책과제 7. 녹색시민을 위한 평생교육 기반 조성 IV. 녹색성장교육 활성화 방안 ( 안 ) - 정책과제별 추진방안

29. 29/46 녹색성장교육 세계화 ( 정책과제 8~9) 기본방향 - 녹색성장 교육의 국제 협력 및 공조체제 구축 · UN 지속가능교육 10 년 (UNDESD) 의 국제 이행을 통한 국제협력 강화 · 국제경제협력기구에서의 환경교육, 지속가능발전교육 및 녹색성장 관련 교육 활동에 적극적 참여와 협조 · 아시아 - 태평양 지역에서의 녹색성장벨트 구축에 따른 교육 관련 전략 마련 - 차별화된 韓 style 녹색성장교육의 세계화 · 한국형 녹색성장교육에서 생성된 다양한 프로그램의 국제 홍보 및 한류화 모색 · ' 아시아 - 태평양 3G 교육원 (AP3G) ' 의 지정을 통한 세계화 IV. 녹색성장교육 활성화 방안 ( 안 )

30. 30/46 V. 향후추진계획 녹색성장교육 로드맵 작성 및 이행 ( 가칭 ) 녹색성장교육협의체 구성 - 관계 부처 및 전문가 15 인 내외의 협의체 구성 운영 - 녹색성장교육의 종합적 체계적 추진을 위한 녹색성장교육 모니터링 및 성과 확산을 위한 평가 역할 수행 녹색교육펀드 ( 녹색성장교육기금 ) 마련 - 전기세 00%, 유류세 00% - 장기적으로 탄소세 부과시 총 부과액의 00% 녹색성장교육 기금으로 적립 녹색성장교육 장기 로드맵 작성 (2010 년도 상반기 ) - 녹색성장교육협의체를 통해 동 세부추진과제 로드맵 작성 및 과제별 이행지표 개발 - 세부 추진과제별 이행지표에 대한 주기적 모니터링 및 평가 실시

31. 31/46 ‘ 유네스코 ’ 지속가능발전교육한국위원회 ’(’09.8 출범 예정 ) 의 내실 있는 운영을 통해 국제사회의 지속가능발전교육 이행 노력에 합류 ※ ’02.12 월 제 57 차 UN 총회에서 UN 지속가능교육 10 년 (2005-2014) 의 제정을 결의하고 유네스코를 선도기관으로 지정 동북아지역을 중심으로 국제사회의 다양한 지속가능발전교육 네트워크를 활용 하여 녹색성장교육의 질적 향상 국격 제고 ※ 한 · 중 · 일 환경장관회의 (TEMM) 및 환경교육네트워크 (TEEN) 을 통해 녹색성장 교육의 노하우를 교환하고 국내 사례 전파 OECD, APEC, ASEAN, ASEM 등 국제협력기구에서의 지속가능발전 및 녹색성장관련 사업의 협조자로서 역할 지원 OECE 가 진행 중인 지속가능발전교육 수행능력 국제학력평가 (PISA) 포함 정책과제 8. 녹색교육 관련 국제 사회 공조 IV. 녹색성장교육 활성화 방안 ( 안 ) - 정책과제별 추진방안

32. US energy consumption During the 140 years between 1850 and 1990 total energy consumption per individual more than tripled. US uses 3 times as much energy during our lifetimes as someone who lived 1850s As energy consumption per capita increased, so did the nation's GNP.