1. 當戲劇作為一種文化交流 --- 以 黃哲倫的《金童》為例

2. Said ：東方主義 東方主義是一種積累的與全體的認同，有極大的部 分是來自於傳統的學習 … ，公共的制度 … ，以及評斷 性的寫作 ( 旅遊、探險書籍，美麗幻想，異國情調的 描述 ) 。這樣的結果為東方主義帶來某種共識：感覺 好像是被東方主義者所修正的特定的事物，特定的 陳述型態，特定的工作型態 東方主義透過歷史與知識的累積與共識而形成，散 布在日常生活當中，學習的過程中、制度的訂定中。 最重要的是，滲透到休閒的領域裡，旅遊、探險書 籍，以及戲劇與文學創作當中異國情調的描述。

3. 金童 中國傳統 v.s. 基督教信仰 呈現現象，試圖找到和解方法 兩大束縛：禮與孝

4. 禮

5. 孝

6. 和解 Andrew: You see? Why I don’t want to become a parent? Your father tried so hard, but he only bought tragedy to himself and everyone around him. Ahn: No. He suffer to bring family into future. Where better life, I am able to live. I first girl in family go school, choose own husband—and all the time, worship Jesus.

7. 結論 從「我是誰」轉而探討「該如何作」

8. 參考資料 Edward W.Said,1985, Orientalism Reconsidered,Telos Press, New York, N.Y., P. 89- 107 Berson, Misha. 1990, Between Worlds: Contemporary Asian-American Plays, Theater Communications Group, New York. 陳靜， 2010 ，淺析黃哲倫作品《金童》的 文化內涵，福建論壇人文社會科學版第 12 期

9. Q&A