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合肥工业大学 计算机与信息学院 以学科竞赛促实践创新教学 王浩 合肥工业大学 计算机与信息学院  学科竞赛与学生实践创新能力培养  我院参加学科竞赛类型及组织机制  开展学科竞赛的几个问题.

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2 合肥工业大学 计算机与信息学院 以学科竞赛促实践创新教学 王浩

3 合肥工业大学 计算机与信息学院  学科竞赛与学生实践创新能力培养  我院参加学科竞赛类型及组织机制  开展学科竞赛的几个问题

4 合肥工业大学 计算机与信息学院 学科竞赛与学生实践创新能力培养  提高学生学习兴趣 学科竞赛富有挑战性、探索性和趣味性学科竞赛是学生综合能力培养的重要手段

5 合肥工业大学 计算机与信息学院 学科竞赛与学生实践创新能力培养  培养拔尖人才 学科竞赛训练、选拔、参赛的过程就是发现、培 养拔尖人才的过程。 学科竞赛训练、选拔、参赛的过程就是发现、培 养拔尖人才的过程。

6 合肥工业大学 计算机与信息学院 学科竞赛与学生实践创新能力培养  促进教师改善教学,提高教学水平 开设选修课程、采用研讨班方式教学,将科研与 教学结合。 开设选修课程、采用研讨班方式教学,将科研与 教学结合。  提高学院、学校知名度

7 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参加学科竞赛类型及组织机制  数学建模、英语竞赛、虚拟现实与动漫创新设计 大赛 依据兴趣、特长学生自主参加,学院不组织培训。 依据兴趣、特长学生自主参加,学院不组织培训。  ACM-ICPC 、 RoboCup 、电子设计大奖赛、飞思 卡尔智能车大赛 面向本科生、开设课程、集中培训、选拔参赛 面向本科生、开设课程、集中培训、选拔参赛  DSP 大奖赛、挑战杯 与教师科研相结合 与教师科研相结合

8 合肥工业大学 计算机与信息学院  ACM 国际大学生程序设计竞赛 ACM/ICPC (国际大学生程序设计竞赛)是由 ACM(Association for Computing Machinery ,美国计算 机协会 ) 组织的年度性竞赛,始于 1970 年,是全球大学 生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事。它是 大学级别最高的脑力竞赛,素来被冠以 “ 程序设计的奥林 匹克 ” 的尊称。大赛自 1970 年开始至今已历 32 届,是世 界范围内历史最悠久、规模最大的程序设计竞赛。 我院参加学科竞赛类型及组织机制

9 合肥工业大学 计算机与信息学院 1 、 ACM 国际大学生程序设计竞赛 比赛会场 我院代表队在比赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制

10 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参赛情况 : 开设选修课 “ 程序设计 艺术与方法 ” 每年举行校内比赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2000 年第 25 届 ACM/ICPC 亚洲区预赛 ( 上海赛区 ) 第六名 2000 年第 25 届 ACM/ICPC 亚洲区预赛 ( 香港赛区 ) 第七名 2003 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛 ( 广州赛区 ) “ 逸仙杯 ” 程序设计竞赛 铜奖 2005 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(北京赛区) Java Challenge 挑战赛 第一名 2005 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(北京赛区)铜奖 2005 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(杭州赛区)铜奖 2005 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(成都赛区)银奖 2006 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(北京赛区)金奖 2006 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(上海赛区)银奖 2006 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(西安赛区)银奖 2007 年第 31 届 ACM/ICPC 世界总决赛(日本)第 44 名 2007 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(南京赛区)银奖 2007 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(南京赛区)铜奖 2007 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(北京赛区) “ 微软 杯 ” 程序设计竞赛 银奖 2007 年 ACM/ICPC 亚洲区预赛(成都赛区)金奖

11 合肥工业大学 计算机与信息学院  RoboCup 机器人足球赛 RoboCup 机器人足球世界杯及学术大会( The Robot World Cup Soccer Games and Conferences )是国际上 级别最高、规模最大、影响最广泛的机器人足球赛事和 学术会议,每年举办一次。 我院参加学科竞赛类型及组织机制

12 合肥工业大学 计算机与信息学院 当前 RoboCup 的比赛项目主要包括: RoboCup 包括哪些项目? robocup 仿 真组 robocup 仿 真组 robocup 小型 组 robocup 小型 组 robocup 中型组 robocup 中型组 RoboCup 四 腿 / 标准平台 组 标准 robocup 类人 组 robocup 救援组

13 合肥工业大学 计算机与信息学院 平面式的 Monitor 为比赛提供一个球场环境

14 合肥工业大学 计算机与信息学院 3D 机器人 “ 仿真模型 ” 2004 ~2006 RoboCup3D 比赛模型一直使用球型, RoboCup2 007 第一次使用人型机器人模型,我们最早的参加了人型环境 比赛并取得斐然成绩。

15 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参赛情况 : 开设选修课 “ 机器人技 术 ” 每年举行校内比赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2002 年中国机器人大赛 RoboCup 仿真组二维( 2D )优胜奖 2003 年中国机器人大赛 RoboCup 仿真组二维( 2D )三等奖 2005 年中国机器人大赛 RoboCup 仿真组二维( 2D )三等奖 2005 年中国机器人大赛 RoboCup 仿真组三维( 3D )三等奖 2006 年中国机器人大赛暨首届 RoboCup 中国公开赛 RoboCup 仿真 3D 二等奖 2006 年中国机器人大赛暨首届 RoboCup 中国公开赛 RoboCup 仿真 2D 三等奖 2007 年中国机器人大赛暨 RoboCup 中国公开赛 RoboCup 仿真 2D 第 2 名 一等奖 2007 年中国机器人大赛暨 RoboCup 中国公开赛 RoboCup 仿真 3D 二等奖 2007 年中国机器人大赛暨 RoboCup 中国公开赛 Simulation MSRS 二等奖 2008 年 RoboCup IranOpen 2008 国际公开赛 RoboCup 仿真 2D 第3名第3名 2008 年 RoboCup IranOpen 2008 国际公开赛 RoboCup 仿真 3D 第3名第3名 2008 年第十二届 RoboCup 世界杯(苏州) RoboCup 仿真 2D 第7名第7名 2008 年第十二届 RoboCup 世界杯(苏州) RoboCup 仿真 3D16 强 2008 年第十二届 RoboCup 世界杯(苏州) Microsoft Robotics Studio 第4名第4名

16 合肥工业大学 计算机与信息学院  “ 飞思卡尔杯 ” 智能汽车竞赛 全国大学生智能汽车竞赛是以智能汽车为研究对象的创 意性科技竞赛,是面向全国大学生的一种具有探索性工程实 践活动,是教育部倡导的大学生科技竞赛之一。 竞赛由竞赛秘书处为各参赛队提供 / 购置规定范围内的标 准硬软件技术平台,竞赛过程包括理论设计、实际制作、整 车调试、现场比赛等环节,要求学生组成团队,协同工作, 初步体会一个工程性的研究开发项目从设计到实现的全过程。 本竞赛融科学性、趣味性和观赏性为一体,是以迅猛发 展、前景广阔的汽车电子为背景,涵盖自动控制、模式识别、 传感技术、电子、电气、计算机、机械与汽车等多学科专业 的创意性比赛。 我院参加学科竞赛类型及组织机制

17 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参赛情况 : 开设选修课 “ 智能车控 制算法 ” 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2007 第二届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区 一等奖 2007 第二届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛二等奖 2008 安徽省第一届 “ 飞思卡尔杯 ” 大学生智能汽车竞 赛摄像头组 二等奖 2008 安徽省第一届 “ 飞思卡尔杯 ” 大学生智能汽车竞 赛摄像头组 二等奖 2008 安徽省第一届 “ 飞思卡尔杯 ” 大学生智能汽车竞 赛光电组 二等奖 2008 第三届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区光电组 一等奖 2008 第三届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区光电组 一等奖 2008 第三届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区摄像头组 一等奖 2008 第三届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区摄像头组 二等奖 2008 第三届 “ 飞思卡尔杯 ” 全国大学生智能汽车竞赛 华东赛区光电组 一等奖

18 合肥工业大学 计算机与信息学院  大学生电子作品设计竞赛 大学生电子设计竞赛是教育部倡导的四大学科竞赛之一, 是面向大学生的群众性科技活动,目的在于提高学生针对实 际问题进行电子设计制作的能力。 竞赛采用统一命题、分赛区组织的方式,竞赛采用 “ 半封 闭、相对集中 ” 的组织方式进行。 我院参加学科竞赛类型及组织机制

19 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参赛情况我院参赛情况我院参赛情况我院参赛情况 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2001 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区一等奖 2001 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区优秀奖 2002 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区一等奖 2006 安徽省第一届大学生电子设计竞赛一等奖 2006 安徽省第一届大学生电子设计竞赛一等奖 2006 安徽省第一届大学生电子设计竞赛二等奖 2006 安徽省第一届大学生电子设计竞赛三等奖 2006 安徽省第一届大学生电子设计竞赛 优秀 论文奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛一等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛一等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛二等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛三等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛三等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛三等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛安徽赛区暨安徽省第二届大学生电子设计竞赛三等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛二等奖 2007 全国大学生电子设计竞赛二等奖

20 合肥工业大学 计算机与信息学院  中国 DSP 大奖赛 TI DSP 大奖赛是美国德州仪器公司( TI )在中国举办 的数字信号处理大奖赛,它代表着国内高校在 DSP 应用 领域前沿的水平,是一所高校能否跻身于 DSP 应用、开 发、创新环境迎接挑战的重要标志。大奖赛每两年举办一 次,主要面向全国高校在校研究生和本科生。 我院参加学科竞赛类型及组织机制

21 合肥工业大学 计算机与信息学院 我院参赛情况 : 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2006 年第二届德州仪器中国 DSP 大奖赛算 法实现组 第一名 2006 年第二届德州仪器中国 DSP 大奖赛系 统实现组 创新奖 2006 年第一届 TI 大陆 - 台湾 DSP 大奖赛第二名 2008 第三届德州仪器中国 DSP 大奖赛系统 实现组 第一名 2006 年第二届 TI 大陆 - 台湾 DSP 大奖 8 第二名

22 合肥工业大学 计算机与信息学院  “ 挑战 杯 ” 科 技作品 竞赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制 奖项名称 获奖级 别 参赛作品 2001 年第七届 “ 挑战杯 ” 全国大学生课 外学术科技作品竞赛 三等奖 医用 X 射线数字图像处理与管理系统 XIIPS 2003 年第八届 “ 挑战杯 ” 全国大学生课 外学术科技作品竞赛 三等奖用于版权保护的数字图像水印技术 2003 年第八届 “ 挑战杯 ” 全国大学生课 外学术科技作品竞赛 三等奖 数字化家庭智能控制器( HOME ICS ) 2005 年第一届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生 课外学术科技作品竞赛 一等奖基于 PC 机的 H.264 网络视频电话系统 2005 年第一届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生 课外学术科技作品竞赛 三等奖电子遥控助教器 2007 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生 课外学术科技作品竞赛 一等奖 基于 ZigBee 技术与分簇协议的矿井 人员定位系统 2007 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生 课外学术科技作品竞赛 二等奖约束信息可视器 2007 年第十届 “ 挑战杯 ” 全国大学生课 外学术科技作品竞赛决赛 二等奖 基于 ZigBee 技术与分簇协议的矿井 人员定位系统

23 合肥工业大学 计算机与信息学院  “ 挑战 杯 ” 创 业计划 竞赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2004 年第一届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 “ 数字土木商务计划 ” 2006 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 猎鹰特种车辆监管系统商业 计划 2006 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 银奖 图腾数字水印服务有限公司 商业计划 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 数字家园视讯科技项目创业 计划书 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 赛弗无忧危险品运输监管系 统 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 银奖懒人学习钟创业计划书

24 合肥工业大学 计算机与信息学院  “ 挑战 杯 ” 创 业计划 竞赛 我院参加学科竞赛类型及组织机制 2004 年第一届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 “ 数字土木商务计划 ” 2006 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 猎鹰特种车辆监管系统商业 计划 2006 年第二届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 银奖 图腾数字水印服务有限公司 商业计划 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 数字家园视讯科技项目创业 计划书 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 金奖 赛弗无忧危险品运输监管系 统 2008 年第三届 “ 挑战杯 ” 安徽省 大学生创业计划竞赛 银奖懒人学习钟创业计划书

25 合肥工业大学 计算机与信息学院 开展学科竞赛的几个问题  如何使培训 - 竞赛形成良性循环 发挥学生自主作用 发挥学生自主作用  如何考核与奖励参赛学生 创新学分、评优评奖、推免研究生 创新学分、评优评奖、推免研究生  如何考核与奖励指导教师 工作量补贴、业绩点奖励、评优、晋级 工作量补贴、业绩点奖励、评优、晋级  其他 获取学校支持、场地、经费等 获取学校支持、场地、经费等


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