2. 活動議程表 項次主題講者時間 1 光電實驗室遠距教學活動 電子工程學系 林彥勝 老師 15 分鐘 2 社區營養 - 多媒體多資源 體驗活動 醫學營養學系 賴苡汝 老師 15 分鐘 3 日本文化交流協會 遠距教學活動 應用日語學系 釋依昱 老師 15 分鐘 4 發電機電源供應異常之應 用演練遠距教學活動 璉盛企業 簡文開 老師 15 分鐘 5 DGT 數位全球遠距 企業參訪活動 電子工程學系 陳昭宏 老師 15 分鐘 6 E 化教學教室工作坊 推動計畫說明 電子工程學系 陳昭宏 老師 15 分鐘

3. 主講人：電子工程學系 林彥勝 老師 活動時間： 99 年 05 月 07 號 ( 五 ) 上午 9:20~12:10 電子系 - 光電實驗室 即時實驗現場互動

4. 大綱 1. 課程需求 ---- 光電半導體 2. 課前準備 3. 授課內容 ( 實際撥放 ) 4. 經驗心得

5. 經驗心得 a. 能夠發揮教學創意、提升教學品質 與建立良好的師生互動，使教學更 生動活潑。 b. E 化系統自動產生學習資訊流，可 將學生的學習歷程保存在學習資訊 交換中心，協助老師分析學生的學 習概況。

6. 經驗心得 c. 課後還可以透過網路開發教學素材並分 享使用經驗，達到資源共享的目標，這 是高效能 E 化教室帶來的莫大成效。 d. 讓傳統單向的教學模式升級成為雙向溝 通，更能增加學生的學習興趣及推展學 術研究實力，讓教學活動 E 化完美實踐。

7. 醫學營養系 - 社區營養多 媒體多資源體驗活動 主講人： 醫學營養學系 賴苡汝 老師 活動時間： 99 年 05 月 18 日 上午 10:20~12:10

8. 大綱 社區營養 — 多媒體多資源體驗活動

9. 社區營養 — 多媒體多資源體驗活動 賴苡汝老師 義守大學醫學營養系 99 年 10 月 15 日 E 化教學教室使用經驗交流

10. 課程目標 讓同學體驗 E 化教學教室先進的設備，感受 科技進步為教學與學習所帶來的機會和挑 戰。 做好心理準備，迎接未來工作挑戰。 運用科技增進與業界之交流。

11. 課程設計 影片欣賞 – 片名： Smoking Exposed – 多媒體教室的功能 較佳的聽覺與視覺感受 雙螢幕投影，方便重點提示引導學生思考。 實物投影機協助教學活動 遠距參訪 – 媚登峰健康事業 – 鶴聲國小午餐業務

12. 雙螢幕投影應用舉例 螢幕一螢幕二 方式一課程大綱上課內容 方式二上課內容網頁資料 方式三討論大綱影片 方式四操作步驟操作示範

13. 實物投影機 協助教學活動

14. 尿液試驗試紙 – Leukocytes 白血球：尿道細菌感染 – Nitrite 亞硝酸鹽：尿道感染篩檢 – Urobilinogen 尿膽質原：肝功能檢查 – Protein 蛋白質：腎病變 – pH 酸鹼值：飲食習慣和體內代謝情形 – Blood 潛血：泌尿系統問題 – Specific Gravity 比重：體內水含量及腎功能 – Ketone 酮體：飢餓或控制不良的糖尿病 – Bilirubin 膽紅素：肝功能檢查 – Glucose 葡萄糖：糖尿病篩檢

15. 遠距企業參訪 ( 預告行程 ) 時 間議 程主講地點 8:40 快樂出發 ( 燕巢  校本部 ) 9:20~9:25 開場介紹 9:25~9:55 健康產業的前景與營養 師之職涯發展 台北 9:55~10:10Q&A 10:10~10~40 參觀明誠會館高雄 10:40~11:10 返回燕巢 參訪時間： 99 年 11 月 25 日

16. 謝 謝 聆 聽敬 請 指 教謝 謝 聆 聽敬 請 指 教

17. 日本文化交流協會 遠距教學活動 主講人：應用日語學系 釋依昱 老師 活動時間： 99 年 05 月 31 日 上午 15:00~17:00

18. 大綱 遠距經驗

23. 遠距教學 與企業 交流 語言對話企業需求專長使用 與多所學校 上課 簡報製作網頁 URL 使用影片使用 畫面同步播 放

24. 製作簡報檔與多種影音檔 時事舉例 與課堂上相關資料搜尋 與學生互動 ( 主播學校 - 收播學校 ) 課堂助理幫助 ( 收播學校 ) 課堂助理幫助 ( 主播學校 )

25. 發電機電源供應異常之 應用演練遠距教學活動 主講人：璉盛企業 簡文開 老師 活動時間： 99 年 06 月 15 日 下午 14:00~15:00

26. DGT 數位全球遠距 企業參訪活動 主講人：電子工程學系 陳昭宏 老師 活動時間： 99 年 01 月 07 日 上午 10:30~12:00

27. E 化教學教室工作坊推動 計畫說明

28. E 化教學教室推動計畫內容 1. 推廣各院系所之專業課程結合 E 化教學教室功能之教學活動 2. 推廣各院系所應用舉辦 E 化教學教室 各式距離無限之資源教學與應用 3. 舉辦種子教師訓練，協助各系規劃使用 4. 每學期各院至少一門專業課程導入 於 99 年度第一學期實施

29. 簡報結束 敬請指教