1. « Использование двоичной системы счисления при составлении генеалогического дерева». Автор: Вербицкий Евгений Ученик МОУ «Лицей» 7 г класса

2. Для изучения истории семьи существует вспомогательная историческая дисциплина- генеалогия

3. Цель работы- разработка нового способа составления генеалогического дерева. Объект исследования- генеалогическое дерево семьи. Предмет исследования- двоичная система счисления (бинар).

4. задачи: 1. Проанализировать способы построения родословных и рассмотреть понятие двоичной системы счисления. 2. Разработать алгоритм построения генеалогического дерева, использующий основы двоичной системы счисления. 3. Сделать сравнительный анализ предложенного построения с поперечным срезом ствола дерева.

5. Методы исследования: сбор и изучение теоретического материала, сравнительный анализ, практический - построение модели в графической среде Paint, описание алгоритма построения модели, генеалогического дерева.

6. Двоичная система счисления (или система счисления с основанием 2) - это система счисления, позволяющая представить различные численные значения с помощью двух символов. Чаще всего это 0 и 1.

7. Цифры двоичной записи числа показывают, какие позиции степени числа 2 необходимо взять. Например, 1 0 1 2 =1*2 0 +0*2 1 +1*2 2 =1+4=5.

8. Двоичная система счисления используется в цифровых устройствах, поскольку является наиболее простой. Она используется в ЭВМ. Двоичную систему в нашей работе используем для представления генеалогического дерева.

9. 1 способ предшествующие и последующие поколения Правнуки Внуки Дети Я Отцы Деды Прадеды

10. 2 способ отцовская и материнская линии Прадед Дед Отец Я Мать Бабушка Прабабушка

12. 3 способ Я Мама Бабушка Прабабушка Папа Прадедушка Дедушка Бабушка Прадедушка Прабабушка Дедушка Прадедушка Прабабушка Прадедушка 1 2 4 8 Количество человек поколение 1 2 3 4

13. Установим взаимосвязь между числом колец и числом секторов на этом кольце. Пусть n- количество родственников в поколении. Поколение: 12345к Число человек:124816 n ЧИСЛО ЧЕЛОВЕК КАК СТЕПЕНЬ ЧИСЛА 2: 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 n=2 к-1

14. Я- Евгений Папа- Сергей Мама- Ирина Баба- дед- Евгений Баба- Евдокия Дед- Виктор Роман

15. Я предлагаю новый алгоритм построения генеалогического дерева

18. 1=2 0 2=2 1 4=2 2

23. Работа в программе Paint

25. На уроках биологии изучалась тема «Строение дерева».

26. Сходные элементы

27. Поперечный разрез корня растения Запись информации на дискете

28. Спилы дерева используют для

29. Выводы: При построении генеалогического дерева используются различные способы представления поколений, Число нижних поколений, или корней, с каждым уровнем увеличивается вдвое, Количество человек на каждом поколении можно задать степенью числа 2,

30. При сравнении поперечного разреза дерева и представленной информации о родственных связях в виде концентрических окружностей найдено сходство, Я установил взаимосвязь между числом колец (к- поколениями) и числом секторов на этом кольце (n- количество родственников), n=2 к-1,

31. Элементы предложенной работы могут применяться на практике на уроках информатики при изучении тем «Двоичная система счисления», «Построения в графическом редакторе», на уроках биологии при изучении темы «Внутреннее строение дерева», на уроках математики при изучении темы «Степень», на уроках черчения при изучении темы «Окружности».