1. 广东华侨中学 新生入馆培训与义工培训

2. 图书馆的历史 图书馆一词起源于希腊语的 Bibliontheke 和拉丁语 Librarium 。 “ 图书 ” 二字最早见于中国是在《易 · 系辞 上》说： “ 河出图，洛出书，圣人则之 ” 。 我国古代的图书馆名称很多，如：府（西周的故府、 盟府）、宫（秦的阿房宫）、阁、观（东汉的东观）、 殿（隋代的观文殿）、院、斋（清代的知不足斋）、 堂、楼（清代的铁琴铜剑楼）等。 1903 年，在武昌建立了我国第一个公共图书馆：文 华大学图书馆， 1910 年清廷颁布《京师及各省图书 馆通行章程》，明确规定,“ 图书馆之设，所以保存国 粹，造就通才, 以备硕学专家研究学艺、学生士子检 阅考证之用，以广征博采，供人浏览为宗旨 ” 。

3. 中学图书馆的功能与作用 保存文化、传承文化的职能 传递信息、传递文明的职能 信息整合、资源开发的职能 参与社会教育的职能 配合课程、辅助教学 扩大知识、开发智力 独立思考、培养能力 修身养性、陶冶情操

4. 学校图书馆概况 我馆现有建筑面积 1521.14 平方米。 主要设有图书馆办公室、教师阅览 室、学生阅览室、一线藏书库、二 线藏书库、电子阅览室、电子资料 室等功能室 。

5. 教师阅览室 现教师阅览室设有 32 个座位，放置了各学科的工具 书、教参、教案，同时订有中学各相关学科及教育教 学管理的杂志，供教师查阅及备课之用。

6. 学生阅览室 学生阅览室共有 260 多个座位，有接近 240 种的杂志、 报纸，同时保存三年以内的部分报纸、杂志。 。

7. 书库 图书有 93037 册，其中，学生用书、教学参考书共 13000 多种，工具书 2000 多种。

8. 电子资源 教学楼夹层的电子阅览室，设有 60 多台电脑设备 校园主页 http://222.202.220.5:8001/Default2.asp?lang=gb http://222.202.220.5:8001/Default2.asp?lang=gb 图书馆主页 http://222.202.220.8/ 电子图书主页 http://222.202.220.5:8001/Default2.asp?lang=gb 电子期刊主页 http://a.wuxizazhi.cnki.net/org/gdhqzx CNKI 中小学数字图书馆 http://www.cfed.cnki.net/cfed/index.html

9. 图书馆知识 图书分类 —— 我国图书馆的图书分类依据是《中国 图书馆分类法》，它按照图书内容的学科属性一共分 为 22 个基本大类，在基本大类下面再逐级划分更细 小、更具体的类目。

10. 《中国图书馆分类法》 22 个大类 A 马克思主义、列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书

11. 图书、杂志标记 馆藏章：本馆每一本藏书、杂志都盖有 馆藏章，表示该书刊是广东华侨中学图书 馆的财产。 条形码：凡本馆图书，在书名页都帖有条形码，表示 该书的财产登记号码。例：

12. 图书分类 索书号 = 类别 + 类目 + 种次号 表示该书在书架的位置， 一 “ 种 ” 书只有一个索书号 例：《新思维简明英汉词典》 索书号： H316/69 在书脊上贴有书标，不同类的 图书的书标颜色不同，本馆的 书标共有二十二种颜色。 书标（索书号） 上层：类别 中层：类目 下层：种次号

13. 学校借书证

14. 检索台 通过校园局域网 222.202.220.8 登录网站中的 “ 联机公共 书目查询 ” 就可以查询到 我馆的全部藏书目录， 此外，还可以通过 “ 读者 自助图书馆 ” ，用借书证 号作为登录账号和密码， 对自己的借书记录进行 查询。 记住图书的 “ 索书号 ” 。

15. 图书自助查询流程演示： 第一步：打开 IE 浏览器，登陆我校图书馆在线 http://222.202.220.8/ 。 http://222.202.220.8/ 第二步：点击 “ 联机公共书目查询 ” （无需登陆即可查询）。如下图：

16. 图书自助查询流程演示： 第三步：查书。 第 1 种方法：精确查找法（可以准确且快捷地找到一本或几本书）。 在 “ 高级查询系统 ” 界面（下图），输入想借的图书的索书号、书 名、作者、出版社或主题词等信息。可只输入其中任意一项，或 者同时输入几项。在信息正确的前提下，同时输入的项越多，查 找出来的图书越少，越精确。

17. 图书自助查询流程演示： 第 2 种方法：模糊查找法（可以全面浏览您想看的某一类书）。 1 、在 “ 图书分类查询 ” 界面（下图），直接点击想要浏览的图书的 分类号 / 分类名（共 22 个大类），即可开始浏览该类目下的所有图 书。

18. 图书自助查询流程演示： 2 、如果一个大类下的图书太多，还可以点开该界面右下角的 “ 详 细分类号参考 ” （上图），再在任意一个大类下，点击它的任意一 个下类目，就可以只浏览其中一个小类的图书了。

19. 图书自助查询流程演示： 第四步：记下索书号，如 I247.5/123 。 第五步：到书库查找该书。 第六步：拿着借图书和借书证，到管理员处办理借阅 手续。

20. 图书借阅流程 “ 代书板 ” ，就是放在书库借书台上的塑料板。读者正 确使用 “ 代书板 ” ，要注意以下几个操作程序：（ 1 ） 从书架取书时，应将代书板插在取书的位置上；（ 2 ） 如不借该书，必须把书归还原位，同时取出代书板； （ 3 ）如确定要借该书，那也请抽出 “ 代书板 ” ，并把 “ 代书板 ” 放到借书台并办理借阅手续。

21. 书架标识

22. 图书的摆放 按索书号的顺 序排放，顺序 不能乱，否则 会乱架，书会 成为 “ 死书 ” ！

23. 杂志柜与杂志架 过期 杂志 合订 本 （年） 当期 杂志 （期）

24. 图书馆的宣传 图书馆每期做一次新书速递，介绍每期的新书和好书 。

25. 图书馆的漂流角

26. 班级的漂流角 基本每个班设置一个班级漂流角

27. 图书交换活动 每年搞一次图书交换活动

28. 少儿图书馆为我校增设的 24 小时自助书屋 逢 “8” 字尾 数的 读者 图书 馆赠 送一 本精 美图 书！

29. 每年搞一次 “ 阅读之星 ” 评比活动

30. 好书推荐箱 设置读者的 “ 好书推荐单 ” 和 “ 好书推荐箱 ” ，收集 读者意见，为下期新书 采购准备

31. 图书馆的微博 图书馆的微博：广东华侨中学图书馆 http://weibo.com/u/2848195803

32. 图书馆的微信（ GDQZLIB ） 宣传我校图书馆的活 动信息，每天进行好书 推荐，古典名著解读。 为我校师生打造一个 丰富多彩的阅读平台， 营造良好的阅读氛围， 鼓励多读书，读好书， 享受阅读的快乐！

33. 义工图书管理员管理制度 义工图书管理员的工作职责 热爱学校图书馆，热情、诚恳为读者服务； 准时到达服务岗位，做到上岗时签到，离开时签退，保 证工作时间；值班时间段： 17:25—18:00 认真学习图书馆基本知识和相关的业务操作技能； 爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书馆 老师做好图书修补和追赔工作； 认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有 关制度，工作时不聊天，不吃零食； 配合学校图书馆，做好图书的宣传与推荐工作，成为图 书馆与广大学生读者沟通的桥梁。

34. 义工图书管理员管理制度 义工图书管理员的工作权利 优先使用馆内的所有公共学习资源，包括图书、电子资 源等； 在聘期间享受 “ 借书期限更长、数量更多 ” 的借书优惠， 每个图书管理员比一般学生读者可多借壹册书、借期长 15 天； 任图书管理员满一年且在岗期间尽心尽责、表现良好的 ，其借书优惠措施可延长至其高中毕业时； 每学期末，图书馆根据各义工的具体表现，并结合其阅 读记录等，给予评选出优秀义工图书管理员；对优秀义 工图书管理员，将上报给学校给予相应的奖励。

35. 义工图书管理员岗位工作要求 协助图书借还： 流通书库开放期间，当借还图书的同学较多时，义工 应协助图书馆老师进行图书的借与还的工作； 工作要求：认真、仔细，减少错借（还）现象；微笑、 热情，树立良好服务形象。 图书上架、整理： 上架整理是图书馆常规工作之一；当天值班的义工除 了另有工作安排外，每人每次整理图书 10 册以上； 工作要求：认真、准确、快速、及时。

36. 义工图书管理员岗位工作要求 巡视书架并整理图书： 负责巡架的同学，每天定期巡查书架，保持图书 排列的整齐、有序。 监督、引导读者养成良好的图书借阅习 惯： 以身作则，引导读者形成良好的借阅习惯，做到不错 架、不乱架，不用他人证件借阅图书等。

37. 协助读者活动开展及其他临时任务： 协助图书馆读者活动开展，如图书漂流活动、图书交 换活动等。另，若图书馆有临时任务需要人手协助， 也希望得到志愿者的支持与配合。 义工图书管理员是志愿队伍，享有《学生图书管理员 管理制度》规定的权利和义务的同时，应承担相应的 岗位职责，反之，图书馆有权中止其图书管理员资格， 并另聘他人。

38. 图书馆大门永远向你敞开！ 谢谢大家的 支持与参与！