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제 1 회 전국학생통일토론대회 대회 소개 및 토론규칙. Content 세부일정 시상계획 대회당일일정 용의복장 준비물 토론규칙.

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1 제 1 회 전국학생통일토론대회 대회 소개 및 토론규칙

2 Content 세부일정 시상계획 대회당일일정 용의복장 준비물 토론규칙

3 세부일정 6 월 16 일 ~7 월 13 일 : 예선서류 접수 ( 예선서류는 으로 제출 ) 으로 7 월 14 일 ~7 월 15 일 : 예선서류 심사 7 월 16 일 : 예선 합격자 발표 ( 한국어 8 팀, 영어 8 팀 )

4 시상계획 대상 : 1 팀 ( 각 언어부문 ) 최우수상 : 1 팀 ( 각 언어부문 ) 우수상 : 2 팀 ( 각 언어부문 ) * 단 본선합격 및 수료증은 본선진출 전원에게 수여

5 Schedule 7/26 일 토요일 시간내용 8:30~9:00 참가자 등록 9:00~9:50 개회식 9:50~10:00 팀 발표 10:00~11:00 토론 11:00~11:!5Feedback 11:15~11:55 논제발표 / 준비 11:55~12:55 토론 12:55~1:10Feedback 1:10~2:10 점심 2:10~3:00 강연 3:00~4:00 토론 4:00~4:20Feedback 4:20~5:00 폐회식 / 시상식

6 대회당일 복장 교복 또는 단정한 옷차림 ( 정장 )

7 준비물 필기구 노트 사전조사자료 ( 준비라운드시 사용할 자료 / 유인물 ) 스톱워치

8 주의사항 준비라운드시에는 사전조사 자료 사용이 가능합니다. ( 단 즉석라운드에서 사전조사 자료 지참이 적발될시 수상권 및 수료증 미수여.) 즉석라운드에서는 필기구와 노트, 그리고 스톱워치만 사용 가능합니다. ( 핸드폰 및 기타 전자기기 절대 사용금지, 적발시 수상권 및 수료증 미수여 )

9 논제 1.8 강전 : 햇볕 정책 vs 대북 강경책 2.4 강전 ( 주제테마 ): 북한의 정세 및 남북관계 3. 결승전 : 국제사회의 대북 제재는 과연 옳은 행위일까 ?

10 CEDA 식 토론 ( 팀원 구성 ) 입론 ( 반 ) 입론 ( 찬 ) 반론 ( 반 ) 반론 ( 찬 ) 최종 변론 ( 반 ) 최종 변론 ( 찬 ) 최종 변론 ( 찬 )

11 토론방식 입론 ( 찬 ) 반론 ( 찬 ) 최종 변론 ( 찬 ) 최종 변론 ( 찬 ) 교차 조사 교차 조사 입론 ( 반 ) 반론 ( 반 ) 최종 변론 ( 반 ) 최종 변론 ( 반 ) 교차 조사 교차 조사

12 팀원 별 역할 1. 입론 ( 각 팀별 6 분 ): 논제 정의 및 논제관련 배경상황 ( 사회상황 ) 설명, 자신의 팀의 근거 소개 및 세부설명 ( 구체적인 통계 자료 및 예시 필요 ) 2. 반론 ( 각 팀별 6 분 ): 앞 팀의 입론 반박 ( 근거위주로 ), 자신의 팀이 반박당한 점 재반박, 최종적으로 자신의 팀의 논제 재강조 3. 교차조사 ( 각 팀별 3 분 ): 상대팀의 근거를 위주로 질문 ( 반박의 성격을 가지고 있는 질문임 ), 자신의 논제의 타당성 보장을 위해 교차조사의 질의응답이 매우 중요함. 교차조사의 질문 및 대답은 각 팀의 입론과 반론 담당이 해야함 ( 단, 질의와 응답의 담당이 달라도 됨.) 4. 최종변론 ( 각 팀별 5 분 ): 자신의 팀의 입장 재정리, 강조 및 호소

13 질문이 있으실 경우 언제든지 연락바랍니다 !

14 Korean Youth Debate Championship towards Unification Rules & Procedures

15 Schedule 6 월 16 일 ~7 월 13 일 : Registration for preliminary Rounds (send applications to ) 7 월 14 일 ~7 월 15 일 : Judging period 7 월 16 일 : Announce finalists(8 teams for each division)

16 Awards Grand Champion awards: 1 team Grand finalist awards: 1 team Semi-Finalist awards: 2 team *Awards will be given to only the top 4 teams, but all teams who passed the preliminaries will receive a certificate of participation

17 Appropriate Attire School uniform/formal clothes

18 What do I bring to the tournament? 1.Paper and pen 2.Single functioning stopwatch 3.Printed materials for the prep round

19 What can I use during prep time and debates? Prep time: Nothing except stopwatch, paper, almanac, and dictionary! No cell phones, laptops, or outside help During debates: Prepped rounds: printed materials are allowed Impromptu rounds: no printed materials You may not use cell phones or ipods as stopwatch

20 Schedule 7/26 일 토요일 시간내용 8:30~9:00 참가자 등록 9:00~9:50 개회식 9:50~10:00 팀 발표 10:00~11:00 토론 11:00~11:!5Feedback 11:15~11:55 논제발표 / 준비 11:55~12:55 토론 12:55~1:10Feedback 1:10~2:10 점심 2:10~3:00 강연 3:00~4:00 토론 4:00~4:20Feedback 4:20~5:00 폐회식 / 시상식

21 Motions Octo-Final Round: This House Would implement the R2p(Responsibility to Protect) system to tackle the situation in DPRK Semi-final Round(Theme): Disarmament and International Security Final Round: This House Would enforce DPRK to sign the Non-proliferation Treaty(NPT).

22

23 3 to 5 arguments is good It shouldn’t consist of assertions! You need Analysis Evidence– make sure they are relevant to your case!

24 You take down the opponent’s arguments! Attack the logic Attack the evidence

25 Ex) THW ban death penalties Proposition(Government) 1.Violation of Human Rights 2.Not Feasible in current society 3.Other alternatives Opposition 1.Those who have received the death penalty deserve what they have done 2.Social Message(Deterrent) 3.No stronger punishment

26 Clarity Appropriate speed Fluency and use of language

27 Posture Eye contact

28 Your speech should have a beginning, a middle, and an end In the beginning, give us an outline In the end, summarize!

29

30 Proposition Prime Minister-6 minutes Deputy Prime Minister- 6 minutes Whip- 6 minutes Reply – 3 minutes Argue in favor of the motion Opposition Leader of Opposition - 6 minutes Deputy Leader of Opposition - 6 minutes Whip - 6 minutes Reply – 3 minutes Argue against the motion

31 Define the Motion/Introduction/Context Define the key terms of the motion itself, briefly explain about the status quo of the motion and the motion itself(significance of debating it) Clearly state your team’s stance Split(Argument split) Arguments In a three argument case, the prime minister would most likely take the first one/two most important arguments

32 Introduction/team stance If there are issues with the definitions, bring them up Rebuttals of the Prime Minister’s speech Split(Argument Split) Arguments In a three argument case, the leader of opposition would take the first one/two most important arguments

33 Summary of the debate briefly Rebuttals(the main part) Arguments In a three argument case, the DPM would take the last argument. If your team has more than 3 arguments, DPM takes the last one or two arguments

34 Summary of the debate briefly Rebuttals(main part) Arguments In a three argument case, the DLO would take the last argument. If your team has more than 3 arguments, DLO takes the last one or two arguments

35 Introduction(summarize your side’s arguments) Clashes Main points where both sides disagreed Usually three clashes Persuade the adjudicators why your team has won the clashes(specific explanation required)

36 Emphasize the main reasons why your team has won the debate Restate your team’s arguments and strongly argue that your team has taken home Recommend using quotes or catchy phrases The 1 st or 2 nd speaker of each team should give a reply speech The Opposition starts first(Reverse in precedence)

37 When you have objections/questions during the opposite side’s speeches, get up and say things like Ex) point of information, sir, ma’am You cannot give P.O.I.s during the first and last minute of your opponent’s speech

38 If you have any questions, please contact us!


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