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最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 — 沙扬娜拉! (徐志摩) 沙扬娜拉 —— 赠日本女郎.

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1 最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 — 沙扬娜拉! (徐志摩) 沙扬娜拉 —— 赠日本女郎

2 最是那一低头的温柔 台州三门中学 吴辉平 --- 动作描写之动词分析 【文学作品. 人物】

3 他用手抓 开了自己的胸膛,从那儿拿 出他自己的心来,把它高高地举在头上。 鹰击长空,鱼翔浅底 【回归教材】 (挖)(撕)

4 【方法归纳】 比较还原 状态:准确 情态:形象 分析的技巧:

5 老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接 他的东西。那人便焦急起来,嚷道, “ 怕什么?怎的不 拿! ” 老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩, 裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去 了。 …… ( 鲁迅 《药》 ) 【试一试】

6 【方法归纳】 分析的指向: 性格 形象塑造 心理 主题表达情感抒发

7 【练一练】 《两棵树的守望》

8 【答题归纳】 有针对性指出表达效果 结合文本展开相关内容 内容上: 形式上: 点明修辞、句式特点等

9 ⑴ 面对洋溢着爱国热情要做志愿者的学生,递手帕的 行动表现了孟弗之作为老师的嘉许和关爱。 ⑵ 学生间的递、接,表现了志同道合的同学间的忘形 与契合。 ⑶ 师生间的递、接、还,表现了彬彬有礼的师生在民 族大爱的召唤下情感的水乳交融。 用白描手法,通过 “ 瞟、抓、称、包、扎 ” 等一系列 动作,表现了她们娴熟的抓药技艺、细致的工作态度。 【自我反思】


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