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Interrogatives ¿cuándo? ¿adónde? ¿con quién? ¿dónde? ¿qué? ¿cómo?

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Presentation on theme: "Interrogatives ¿cuándo? ¿adónde? ¿con quién? ¿dónde? ¿qué? ¿cómo?"— Presentation transcript:

1 Interrogatives ¿cuándo? ¿adónde? ¿con quién? ¿dónde? ¿qué? ¿cómo?
¿cuál? ¿quién? ¿por qué? ¿de dónde? ¿cuántas? ¿cuántos?

2 ¿De dónde eres (tú)? Soy de Argentina. Speaker 1:
soy somos eres son es son Ask the question, “Where are you from? use a form of SER (to be) ¿De dónde eres (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of SER (to be). Click on the orange/blue/pink oval for a “clue” (verb chart). Soy de Argentina. Argentina 1 of 25

3 ¿Por qué vas al centro comercial?
Speaker 1: use a form of IR (to go) voy vamos vas van va van Ask the question, “Why are you going to the mall? ¿Por qué vas al centro comercial? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Porque necesito trabajar. Because I need to work. 2 of 25

4 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: use a form of ESTAR (to be) estoy estamos estás están está están Ask the question, “Where are you? ¿Dónde estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy en el parque. 3 of 25

5 ¿Qué es esto? Es un lápiz. Speaker 1: soy somos eres son es son
use a form of SER (to be) soy somos eres son es son Ask the question, “What is this? ¿Qué es esto? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Es un lápiz. 4 of 25

6 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: use a form of ESTAR (to be) estoy estamos estás están está están Ask the question, “Who are you with? ¿Con quién estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy con mi papá. mi papá 5 of 25

7 Voy a la lección de piano.
Speaker 1: voy vamos vas van va van Ask the question, “(To) where are you going? use a form of IR (to go) ¿Adónde vas (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of IR (to go). Voy a la lección de piano. piano lesson 6 of 25

8 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: estoy estamos estás están está están Ask the question, “Where are you? use a form of ESTAR (to be) ¿Dónde estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy en el gimnasio. 7 of 25

9 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: estoy estamos estás están está están use a form of ESTAR (to be) Ask the question, “Who are you with? ¿Con quién estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy con mi amigo(a). mi amigo(a) 8 of 25

10 use a form of HACER (to do or to make)
Speaker 1: use a form of HACER (to do or to make) hago hacemos haces hacen hace hacen Ask the question, “What are you doing? ¿Qué haces (tú)? or ¿Qué estás haciendo (tú)? Speaker 2: yo form of “dibujar” Answer the question with the action pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Dibujo en la clase de arte. drawing in art class 9 of 25

11 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: use a form of ESTAR (to be) estoy estamos estás están está están Ask the question, “How are you? ¿Cómo estás? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. I’m fine. Estoy bien. 10 of 25

12 ¿De dónde eres (tú)? Soy de Ecuador. Speaker 1:
soy somos eres son es son use a form of SER (to be) Ask the question, “Where are you from? ¿De dónde eres (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of SER (to be). Soy de Ecuador. Ecuador 11 of 25

13 ¿Qué es esto? Es una computadora. Speaker 1: soy somos eres son es son
use a form of SER (to be) soy somos eres son es son Ask the question, “What is this? ¿Qué es esto? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Es una computadora. 12 of 25

14 ¿Adónde vas (tú)? Voy al café. Speaker 1: voy vamos vas van va van
Ask the question, “(To) where are you going? use a form of IR (to go) ¿Adónde vas (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of IR (to go). Voy al café. 13 of 25

15 ¿Por qué vas a la biblioteca?
Speaker 1: use a form of IR (to go) voy vamos vas van va van Ask the question, “Why are you going to _____? ¿Por qué vas a la biblioteca? library Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Porque necesito estudiar. Because I need to study 14 of 25

16 ¿Quién es él? Él es el presidente. Speaker 1:
soy somos eres son es son use a form of SER (to be) Ask the question, “Who is he? ¿Quién es él? Speaker 2: Answer the question using the correct form of SER (to be). Él es el presidente. el presidente 15 of 25

17 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: estoy estamos estás están está están Ask the question, “Where are you? use a form of ESTAR (to be) ¿Dónde estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy en la escuela. 16 of 25

18 ¿Adónde vas (tú)? Voy al cine. Speaker 1: voy vamos vas van va van
Ask the question, “(To) where are you going? use a form of IR (to go) ¿Adónde vas (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of IR (to go). Voy al cine. movie theater 17 of 25

19 ¿Quién es ella? Ella es la profesora. Speaker 1:
soy somos eres son es son Ask the question, “Who is she? use a form of SER (to be) ¿Quién es ella? Speaker 2: Answer the question using the correct form of SER (to be). Ella es la profesora. la profesora 18 of 25

20 use a form of HACER (to do or to make)
Speaker 1: use a form of HACER (to do or to make) hago hacemos haces hacen hace hacen Ask the question, “What are you doing? ¿Qué haces (tú)? or ¿Qué estás haciendo (tú)? Speaker 2: yo form of “leer” Answer the question with the action pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Leo en mi casa. reading at my house 19 of 25

21 use a form of ESTAR (to be)
Speaker 1: estoy estamos estás están está están Ask the question, “Who are you with? use a form of ESTAR (to be) ¿Con quién estás (tú)? Speaker 2: Answer the question using the correct form of ESTAR (to be). Estoy con mi familia. mi familia 20 of 25

22 ¿Cuándo vas a las montañas?
Speaker 1: use a form of IR (to go) voy vamos vas van va van Ask the question, “When are you going to the mountains? ¿Cuándo vas a las montañas? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. on Friday Voy a las montañas el viernes. 21 of 25

23 ¿Qué haces (tú)? Esquío en las montañas. Speaker 1:
use a form of HACER (to do or to make) hago hacemos haces hacen hace hacen Ask the question, “What are you doing? ¿Qué haces (tú)? or ¿Qué estás haciendo (tú)? yo form of “esquiar” Speaker 2: Answer the question with the action pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Esquío en las montañas. skiing in the mountains 22 of 25

24 ¿Quién es ella? Ella es la principal. Speaker 1:
soy somos eres son es son Ask the question, “Who is she? use a form of SER (to be) ¿Quién es ella? Speaker 2: Answer the question using the correct form of SER (to be). Double-check vocab word. Ella es la principal. la principal 23 of 25

25 use a form of HACER (to do or to make)
Speaker 1: use a form of HACER (to do or to make) hago hacemos haces hacen hace hacen Ask the question, “What are you doing? ¿Qué haces (tú)? or ¿Qué estás haciendo (tú)? yo form of “montar” Speaker 2: Answer the question with the action pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Monto en bicicleta en el parque. ride a bike in the park 24 of 25

26 ¿Cómo eres? Soy trabajador(a). Hard- working Speaker 1:
use a form of SER (to be) soy somos eres son es son Ask the question, “How are you (as a person)? ¿Cómo eres? Speaker 2: Answer the question with the item pictured below. Find/make a class set of maps (with individual countries highlighted or colored in) for Walk & Talks. Hard- working Soy trabajador(a). 25 of 25


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